1、出 塞 王昌齡,語文S版五年級下冊第21課, ,塞外： 塞是邊塞，要塞。塞外是指長城以北地區(qū)。,出塞，是邊塞詩的著名題目。主要以描寫邊疆的軍旅生活與軍事行動為主。有一定的主關(guān)民族意識，因與其所處歷史時期及生存環(huán)境有關(guān)。間接的表達(dá)了戰(zhàn)爭的殘酷和對和平生活的向往。被人們稱為“唐朝七絕之首” 出塞應(yīng)當(dāng)是王昌齡早年赴西域時所做，出塞是樂府舊題。王昌齡所處的時代，正值盛唐，這一時期，唐在對外戰(zhàn)爭中屢屢取勝，全民族的自信心極強(qiáng)，故邊塞詩人的作品中，多能體現(xiàn)一種慷慨激昂的向上精神，和克敵制勝的強(qiáng)烈自信。 同時，頻繁的邊塞戰(zhàn)爭，也使人民不堪重負(fù)，渴望和平，出塞正是反映了人民的這種和平愿望。,王昌齡（698-7

2、57）， 字少伯，長安（今屬西 安市）人。開元十五年 中進(jìn)士，歷任汜水尉、 校書郎，天寶元年 貶江寧丞，天寶七年又 貶為龍標(biāo)尉，世稱王江 寧或王龍標(biāo)。安史之亂, 他避亂回鄉(xiāng)，被刺史閭 丘曉所殺。,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT圖表： PPT下載： PPT教程： 資料下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： PPT課件： 語文課件： 數(shù)學(xué)課件： 英語課件： 美術(shù)課件： 科學(xué)課件： 物理課件： 化學(xué)課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課件：,出 塞 【唐】王昌齡 秦 時 明 月 漢 時 關(guān)， 萬 里 長 征 人 未 還。 但 使 龍 城 飛 將 在， 不 教 胡

3、馬 度 陰 山。,出塞：樂府舊題。塞，邊塞。出塞，就是到邊防線上去戍守邊疆。,未還：沒有回家,關(guān)：邊關(guān),但使：只要，要是,不教：不讓,胡馬：外族入侵的騎兵,飛將：西漢名將李廣。英勇善戰(zhàn)，百發(fā)百中，威震邊疆，被譽(yù)為“飛將軍”。,漢：漢朝,秦：秦朝,度：越過,重點(diǎn)字詞理解,出 塞 【唐】王昌齡 秦 時 明 月 漢 時 關(guān)， 萬 里 長 征 人 未 還。 但 使 龍 城 飛 將 在， 不 教 胡 馬 度 陰 山。,詩句意思,明月照耀著邊關(guān)，自秦漢時一直如此，至今沒有什么變化，而邊患依舊沒有消除。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的士兵不能回歸故鄉(xiāng)和家人團(tuán)聚。,假如有李廣那樣的名將戍守邊關(guān)，匈奴的軍隊(duì)就不敢越過陰山南下入侵了。

4、,出塞 （唐）王昌齡 秦時明月漢時關(guān)， 萬里長征人未還。 但使龍城飛將在， 不教胡馬度陰山。,出塞 （唐）王昌齡 秦時明月漢時關(guān)， 萬里長征人未還。 但使龍城飛將在， 不教胡馬度陰山。,但使：只要。 龍城飛將：“龍城”：地名，是古代匈奴圣地，漢朝大將軍衛(wèi)青曾奇襲擊龍城，最后與匈奴作戰(zhàn)七戰(zhàn)七勝。而“飛將”則指威名赫赫的“漢之飛將軍”李廣?！褒埑秋w將”并不指一人，實(shí)指李衛(wèi)，更是借代眾多漢朝抗匈名將。 胡馬：指胡人的戰(zhàn)馬。胡，古人對西北少數(shù)民族的稱呼。 陰山：山名，指陰山山脈，在今內(nèi)蒙古境內(nèi)，漢時匈奴時常從這里開始南下騷擾侵占中原地區(qū)，也是衛(wèi)青墳冢的模樣。 不教：不叫，不讓。教，讓。 度：越過。,“

5、秦時明月漢時關(guān)。”皓月當(dāng)空，照耀著萬里邊疆的關(guān)塞，顯示了邊疆的寥廓和景物的蕭條。在“月”和“關(guān)”的前面用“秦漢時”加以修飾，使意境更加高遠(yuǎn)，把我們引到了遙遠(yuǎn)的古代，更引人深思：秦漢以來邊防戰(zhàn)爭連續(xù)不斷，一直持續(xù)至今，真是拖得太久了！這是從時間上描寫邊塞的悠久。 這里是秦、漢、關(guān)、月四字交錯使用，在修辭上叫“互文見義”，意思是秦漢時的明月，秦漢時的關(guān)。,“萬里長征人未還”，”，“萬里”指邊塞和內(nèi)地相距萬里，雖屬虛指，卻突出了空間遼闊。又從空間角度點(diǎn)明邊塞的遙遠(yuǎn)。 “人未還”使人聯(lián)想到戰(zhàn)爭給人帶來的災(zāi)難，表達(dá)了詩人悲憤的情感。這里的“人”，既是指已經(jīng)戰(zhàn)死的士卒，也指還在戍守不能回歸的士卒。“人未還

6、”，一是說明邊防不鞏固，二是對士卒表示同情。這本是一個問題的兩個方面，前者是因，后者是果。這是從秦到漢乃至于唐代，都沒有解決的大問題，怎樣來解決這個問題呢？第三、四兩句就是詩人的回答。,“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，直接抒發(fā)了邊防士卒鞏固邊防的愿望和保衛(wèi)國家的壯志：倘若攻襲龍城的衛(wèi)青和飛將軍李廣而今健在，絕不許讓胡人的騎兵跨越過陰山?！褒埑恰敝钙嬉u匈奴圣地龍城的名將衛(wèi)青，而“飛將”則指威名赫赫的飛將軍李廣。“龍城飛將”并不只一人，實(shí)指李衛(wèi)，更是借代眾多漢朝抗匈名將。“不教”，不允許，“教”字讀平聲；“胡馬”，這里指代外族入侵的騎兵。“度陰山”，跨過陰山。陰山是北方東西走向的大山脈，是漢代北方邊防的天然屏障。后兩句寫得含蓄、巧妙，讓人們在對往事的對比中，得出必要的結(jié)論。這兩句寫得意在言外。意思就是說：由于朝廷用人不當(dāng)，使將帥不得其人，才造成了烽火長燃、征人不還的局面。,出塞 【唐】王昌齡 秦時明月漢時關(guān)， 萬里長征人未還。 但使龍城飛將在， 不教胡馬度陰山。,從軍行 （其一） 【唐】王昌齡 青海長云暗雪山， 孤城遙望玉門關(guān)。 黃沙百戰(zhàn)穿金甲， 不破