1、文明班級爭創(chuàng)活動方案活動目的 通過系列活動進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文明行為習(xí)慣，提高學(xué)生道德素質(zhì)，形成優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。掀起二安五小校園文明行動的高潮，提升校園的文明程度。活動時間九月上旬宣傳發(fā)動階段，九月中旬至十月下旬為活動評比方案，十月底是總結(jié)表彰階段?；顒有问剑阂愿靼酄巹?chuàng)文明班級為主要活動形式，以少先隊大隊部和以及值日教師學(xué)生通過每天的檢查打分為依據(jù)，加以學(xué)校行政、年級組長、后勤的綜合民主評議最終評選出兩個文明標(biāo)兵班級、四個文明先進(jìn)班級，進(jìn)行表彰獎勵。 凡所評班級均授予相應(yīng)榮譽(yù)標(biāo)志。創(chuàng)建要求 檢查部份1、衛(wèi)生。 （1）在校園不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰，并能見到紙屑、果殼、煙頭等雜物能主動撿起。 （

2、2）學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日學(xué)生教師檢查制度。每天打掃，保潔區(qū)無紙屑、雜物等。 （3）課桌凳排放整齊，桌面學(xué)習(xí)用品擺設(shè)有序。 （4） 四壁、地面無灰塵、蛛網(wǎng)，黑板清潔，門窗、瓷磚每天擦凈。 （5） 講桌、課桌內(nèi)物品擺放有序。 （6）粉刷、笤帚、紙簍、灑水壺等衛(wèi)生器具干凈、擺放有序。 2、兩操集會（1）出操、做操隊伍整齊，步伐合拍，手臂擺動有精神，不隨便講話。 （2）做操時動作正確，到位，合拍，有精神。 （3）做操時一般不準(zhǔn)請假，不經(jīng)老師批準(zhǔn)，不準(zhǔn)停做兩操。 （4）集會、放午學(xué)時要求排隊有序下樓。3、儀表：（1） 個人衛(wèi)生：勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡；每天洗臉、涮牙、嗽口。（2） 按要

3、求佩戴穿戴整潔，佩戴紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾保持清潔、平整、鮮艷。民主評議部分：1、團(tuán)結(jié)友愛 （1）同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心。 （2）有較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，班級凝聚力強(qiáng)。 2、安全守紀(jì) （1）參照 班級安全制度條 。（2）午間課間開展正?；顒?，教室做到不喧鬧。 （3）在家和社會上，懂得基本安全常識，不做危險事情，樹立安全第一的意識。 3、規(guī)范學(xué)習(xí)（1）早晨進(jìn)校就早讀，有內(nèi)容，定要求，姿勢正確，聲音響亮。 （2）午間能開展閱讀等合理活動。 （3）上課虛心聽講，積極發(fā)言。 （4）作業(yè)認(rèn)真，及時上交。 4、文明禮儀 參照二安五小小學(xué)文明禮儀規(guī)范5、愛護(hù)公物 （1）潔具擺放有序，無損壞。 （2） 愛護(hù)課桌凳及教室

4、內(nèi)一切設(shè)施，不亂刻亂畫。 （3）不攀折花木，踩踏草坪。 （4）放學(xué)門窗、電燈等及時關(guān)掉。 評比措施1、建立科學(xué)的管理體制。（1）學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日行政教師學(xué)生檢查制度。（2）能量化的檢查扣分，難以量化進(jìn)行民主評議。 2、積分情況安排一、班級常規(guī)三項工作每周根據(jù)名次按4、3、2、1進(jìn)行積分。二、民主評議每兩周進(jìn)行一次每次根據(jù)總分按也按4、3、2、1進(jìn)分積分。三、活動期內(nèi)的德育活動評比，按一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分。 （如專題黑板報評比等）3、實行一票否決制一、班級有學(xué)生聚眾打架。（兩次）二、課間、午間教室打鬧喧嘩情況嚴(yán)重。（三次） 三、集體不出操。 （兩次）四、嚴(yán)重違反班級安全制度，并導(dǎo)致安全事故。 五、有故意破壞公物現(xiàn)象。六、亂扔垃圾（