1、戲 劇,戲劇常識(shí),戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)。它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手法塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象、揭示社會(huì)矛盾、反映現(xiàn)實(shí)生活。 我們這里講的戲劇實(shí)際上是劇本，它是文學(xué)體裁的一種。戲劇離不開戲劇沖突，它表現(xiàn)在人物性格的沖突上，具體表現(xiàn)為一系列的動(dòng)作。,戲劇的要素,戲劇是一種綜合藝術(shù)，涉及的要素有四點(diǎn)： 1）文學(xué)要素：即劇本。尤其是戲劇中的矛盾沖突和 戲劇語言。 2）音樂要素：包括戲曲、歌劇中的唱腔、曲子；還 包括音樂伴奏和音響效果。 3）美術(shù)要素：包括舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)、布景、燈光。 4）舞蹈要素：包括演員的形體動(dòng)作和舞蹈設(shè)計(jì)。,按照不同的標(biāo)準(zhǔn)，戲劇可以分為不同種類： 1）按藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法分為話

2、劇(如雷雨)、 歌劇(如白毛女)、舞劇( 如絲路花雨) ； 2）按劇情繁簡和結(jié)構(gòu)分為獨(dú)幕?。ǖ却甓啵?、 多幕劇 ( 如雷雨) ； 3）按題材所反映的時(shí)代分為歷史劇 ( 如屈原) 、 現(xiàn)代劇 ( 如雷雨 ) ； 4）按矛盾沖突的性質(zhì)分為悲劇 ( 如屈原) 、喜劇 ( 如威尼斯商人) 、正劇 ( 如白毛女) 。,戲劇的種類,沖突：是矛盾斗爭的一種表現(xiàn)形式。主要通過人與人之間的沖突表現(xiàn)階級(jí)之間 和階級(jí)思想的矛盾沖突，有些沖突也表現(xiàn)為先進(jìn)與落后、進(jìn)步與保守的矛盾沖 突。戲劇沖突應(yīng)比生活矛盾更強(qiáng)烈，更典型，更集中，更富于戲劇性。,相關(guān)概念,臺(tái)詞：是劇中人物的語言。它是性格化的，是富有動(dòng)作性的，即人物的

3、語言是 是同他的行動(dòng)聯(lián)系在一起的。臺(tái)詞的表現(xiàn)形式有對(duì)話、獨(dú)白、旁白（登場人物 離開其他人物而向觀眾說話）、內(nèi)白（在后臺(tái)說話）、潛臺(tái)詞（登場人物沒說 出來的語言，而是用表情表現(xiàn)出來的言外之意）等等。,幕和場：幕，即拉開舞臺(tái)大幕一次，一幕就是戲劇一個(gè)較完整的段落。場，即 拉開舞臺(tái)二道幕一次，它是戲劇中較小的段落。,舞臺(tái)說明：是幫助導(dǎo)演和演員掌握劇情，為演出提示的一些注意之點(diǎn)的有關(guān)說 明的敘述和描寫的語言。說明的內(nèi)容有關(guān)于時(shí)間、地點(diǎn)、人物、布景的，有關(guān) 于登場人物的動(dòng)作、表情的，有關(guān)于登場人物上場、下場的，有關(guān)于“效果” 的，有關(guān)于開幕、閉幕的等等。,戲劇結(jié)構(gòu)的“三一律”,戲劇結(jié)構(gòu)理論之一，亦稱“三

4、整一律”。是一種關(guān)于戲劇結(jié)構(gòu)的規(guī)則，要求戲劇創(chuàng)作在時(shí)間、地點(diǎn)和情節(jié)三者之間保持一致性，即要求一出戲所敘述的故事發(fā)生在一天（一晝夜）之內(nèi)，地點(diǎn)在一個(gè)場景，情節(jié)服從于一個(gè)主題。法國古典主義戲劇理論家布瓦洛把它解釋為“要用一地、一天內(nèi)完成的一個(gè)故事從開頭直到末尾維持著舞臺(tái)充實(shí)?！?劇本的舞臺(tái)性：必須遵循時(shí)空高度集中的原則（第一，更典型、更集中地表現(xiàn)社會(huì)生活的沖突和斗爭。 第二，故事情節(jié)發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)往往很集中，登場人物也有一定數(shù)量的限制。）,戲劇的特點(diǎn),戲劇是由演員在舞臺(tái)上表演的藝術(shù)，因而它要受舞臺(tái)的制約，要適合演出的需要。這就決定了它的一些特征： 第一，更典型、更集中地表現(xiàn)社會(huì)生活的沖突和斗爭。

5、 第二，故事情節(jié)發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)往往很集中，登場人物也有一定數(shù)量的限制。 第三，人物性格和故事情節(jié)主要是通過登場人物的語言和動(dòng)作來表現(xiàn)。 第四，故事情節(jié)的發(fā)展往往分幕分場。,話 劇 三 要 素,舞 臺(tái) 說 明 戲 劇 沖 突 人 物 臺(tái) 詞,戲劇人物語言,戲劇人物語言的特性：第一，富有動(dòng)作性，能推動(dòng)劇情發(fā)展；第二 ，戲劇語言要有個(gè)性化；第三，豐富的潛臺(tái)詞；第四，易懂、上口。 戲劇語言的品讀方法：1、擇取最能體現(xiàn)人物性格、心理的語言；2、聯(lián)系上下文具體語境品讀；3、反復(fù)體會(huì)其語言表現(xiàn)方式。,戲劇人物鑒賞方法：,1、把握戲劇沖突 2、揣摩人物語言 3、探究舞臺(tái)說明,雷雨,曹禺,一出動(dòng)人的戲，一部具

6、有偉大性質(zhì)的長劇,曹禺（19101996），原名萬家寶，我國杰出的劇作家和“當(dāng)代語言藝術(shù)大師”。1933年發(fā)表處女作雷雨，一舉成名。此后又接連創(chuàng)作了日出（1935年）原野（1937年），從而奠定了在中國戲劇界的大師地位。解放后，長期擔(dān)任北京人民藝術(shù)劇院院長。,中國的莎士比亞,作者出生于天津一個(gè)沒落的封建家庭，自幼曾廣泛閱讀中國古代文學(xué)作品，尤其喜愛唐傳奇、元代戲曲和明清小說，并有機(jī)會(huì)接觸與欣賞中國民族傳統(tǒng)戲曲，1922年在南開中學(xué)讀書時(shí)，閱讀了大量“五四”以來國內(nèi)的優(yōu)秀作品和外國文學(xué)、戲劇作品，并參加了北方最早的業(yè)余戲劇團(tuán)體之一的“南開新劇團(tuán)”，演出過易卜生、莫里哀、丁西林等作家的作品。192

7、8年秋入南開大學(xué)，二年級(jí)時(shí)又考入清華大學(xué)西洋文學(xué)系。在這期間認(rèn)真研讀了希臘悲劇家莎士比亞、契訶夫、易卜生等人的劇作，1933年在清華大學(xué)讀四年級(jí)時(shí)，完成了他的處女作多幕話劇雷雨（一部雷雨讓他苦苦構(gòu)思了近5年，苦心寫作半年，五易其稿。），以其深刻的思想內(nèi)容和卓越的藝術(shù)技巧第一次顯示了他的藝術(shù)才華，引起了戲劇界的震動(dòng)。雷雨是一出杰出的現(xiàn)實(shí)主義悲劇，是30年代的優(yōu)秀話劇之一，是曹禺先生的第一個(gè)藝術(shù)生命，也是現(xiàn)代話劇成熟的標(biāo)志，它是中國話劇由探索走向成熟階段的一個(gè)標(biāo)志,雷雨情節(jié),二十年代初。天津大礦業(yè)主周樸園年輕貌美的續(xù)弦夫人繁漪，長期被禁錮在豪華的巨宅中，過著孤寂的生活。 大少爺周萍系周樸園前妻所生

8、。周萍同情、愛慕繁漪，兩人產(chǎn)生戀情，周萍懾于父親的威嚴(yán)，恥于這種亂倫關(guān)系，對(duì)繁漪逐漸疏遠(yuǎn)，并移情于侍女四鳳。繁漪不甘忍受周家兩代人的欺凌，決心報(bào)復(fù)，她解雇四鳳并讓其母魯媽接走。在外省幫傭的魯媽得悉女兒被周家雇用繼而又遭解雇，心急如焚地趕到周家，在客廳與周樸園不期而遇。交談之中，周樸園得知魯媽竟是三十年前遭自己拋棄而自殺的梅 侍萍，不禁愕然，惶恐不安。他給魯媽一張支票以贖前愆。魯媽將支票撕了，拖著四鳳回家。她要四鳳發(fā)誓“再也不見周家人，否則就遭雷電劈死”。當(dāng)夜，周萍翻窗潛入四鳳房內(nèi)，被魯媽發(fā)現(xiàn)。四鳳跪著稟告母親，自己已懷身孕。魯媽頓覺天旋地轉(zhuǎn)，最后她同意周萍帶四鳳遠(yuǎn)走高飛，永不回來。四鳳尾隨著周

9、萍到周家，正欲出走，為繁漪所阻。繁漪喚出周樸園和二少爺周沖等人，當(dāng)面揭露周萍與四鳳的關(guān)系，并指著匆匆趕來的魯媽和魯大海，叫周萍認(rèn)母、 認(rèn)弟。周樸園無奈，當(dāng)場承認(rèn)魯媽確是周萍的生母。此時(shí)，周萍、四鳳方知他們竟是兄妹。四鳳哭著沖出客廳 ，室外雷雨如注，花園里四鳳和趕來救援的周沖相繼觸電身亡。屋里傳來一聲槍響，周萍倒在血泊之中。,按時(shí)間順序?qū)⑦@兩場戲的故事內(nèi)容復(fù)述出來。 第一場：周魯再逢（周魯相戀拋棄各自成家相認(rèn)）周樸園處理局面 第二場：魯大海周府爭吵周樸園開除魯大海（礦上罷工代表談判周樸園收買代表）兄弟反目，母子不能相認(rèn),復(fù)述本文情節(jié),從雷雨品味戲劇經(jīng)典,寫作提綱,1、典型的人物形象（主要人物：周

10、樸園、魯侍萍；次要人物：魯大海、周萍、周沖。要以人物性格的典型性和豐富性為出發(fā)點(diǎn)，如周樸園在認(rèn)出魯侍萍的前后感情態(tài)度起了什么變化？對(duì)侍萍究竟有沒有感情？周樸園對(duì)魯大海有沒有顧念父子之情？魯侍萍是想讓周樸園認(rèn)出自己還是不想讓周樸園認(rèn)出自己，為什么這樣做？魯侍萍那么想看看周萍后面為什么又不認(rèn)自己的兒子周萍？）； 2、精巧的藝術(shù)構(gòu)思；（按照三一律原則來進(jìn)行分析，還有周樸園和魯侍萍昔日的感情糾葛，以及周樸園的發(fā)家史是通過什么方式介紹的，具體的情節(jié)展開和發(fā)展具有什么特點(diǎn)？作品為什么要以雷雨為題目？） 3、集中的戲劇沖突（理出多重矛盾沖突，并指出沖突實(shí)質(zhì)）； 4、精彩的潛臺(tái)詞（精湛優(yōu)美的戲劇語言，更是雷雨

11、藝術(shù)上的一個(gè)突出特點(diǎn)。舉經(jīng)典例子，分析其表達(dá)效果）； 在戲劇中，能把個(gè)人的性格、思想和目的最清楚地表現(xiàn)出來的是語言，戲劇人物最深刻的方面只有通過語言才能實(shí)現(xiàn)。 黑格爾）,一、典型的人物形象 主要人物：周樸園、魯侍萍；次要人物：魯大海、周萍、周沖。 要以人物性格的典型性和豐富性為出發(fā)點(diǎn)，如周樸園在認(rèn)出魯侍萍的前后感情態(tài)度起了什么變化？對(duì)侍萍究竟有沒有感情？周樸園對(duì)魯大海有沒有顧念父子之情？魯侍萍是想讓周樸園認(rèn)出自己還是不想讓周樸園認(rèn)出自己，為什么這樣做？魯侍萍那么想看看周萍后面為什么又不認(rèn)自己的兒子周萍？,辯題：周樸園到底愛不愛魯侍萍？,正方觀點(diǎn)：愛； 反方觀點(diǎn)：不愛。 辯論時(shí)應(yīng)該抓住最能支持論

12、點(diǎn)的材料這里主要是通過劇本中人物的語言，去透析人物的內(nèi)心世界，照出他的靈魂。,正方觀點(diǎn)：周樸園是愛魯侍萍的。,從課文的對(duì)話可以看出，周樸園三十年來一直沒有忘記過魯侍萍。（1）每年四月十八日，都不忘為她做生日，（2）一切都按照她是正式嫁過周家的人看，（3）我們也的確看到他屋子里的家具還是從前侍萍喜歡的舊物，而且陳設(shè)布置仍按三十年前侍萍用時(shí)的樣子。（4）甚至因?yàn)槭唐荚谏芷紩r(shí)生了病，總要關(guān)窗戶，還是不許人打開。（5）他穿衣服不管是雨衣、襯衣，都愛穿舊的而不愛穿新的。（6）要為她修一座墓 。 他曾經(jīng)到德國留學(xué)，有著年輕人的熱情和上進(jìn)。而侍萍當(dāng)時(shí)是周家的待女，漂亮伶俐，還讀過些書，而且對(duì)周樸園服侍得很

13、周到，在這種情況下，兩個(gè)年輕人是很容易產(chǎn)生感情的。 從周樸園和侍萍分別后的家庭生活來看，他懷念侍萍也是有根據(jù)的。周樸園的后妻繁漪傲慢不馴，不吃他一套，于是周樸園就自然而然地從她身上聯(lián)想到溫順多情的侍萍，引起對(duì)她的懷念。 侍萍年輕時(shí)聰慧美麗，性格溫馴、善良，也很能干，況且他自和侍萍分別后，結(jié)過兩次婚，第一次是個(gè)闊家小姐，抑郁而死。第二次就是繁漪。兩次婚姻都不如意。他也花天酒地放蕩過，但是從來也沒有嘗到過什么是幸福。因而難免更加懷念和珍惜過去和侍萍度過的快樂時(shí)光。在這種情況下，他對(duì)侍萍的懷念便成為他經(jīng)常咀嚼撫慰心靈的一種情感了。 擔(dān)心其日子過得不好，簽巨額支票給魯侍萍。念及魯侍萍掛念周萍的情感，而

14、同意他們的見面。,凡是你不想記憶的東西，你總是會(huì)忘記的。 -（奧地利）弗洛伊德,“魯侍萍被周家趕走，周樸園是不情愿的，但在父母之命，媒妁之言”不可違的時(shí)代，他又是沒有辦法阻止的。何況在趕走之前，周家始終未讓他與魯侍萍見上一面。” -曹禺雷雨創(chuàng)作回顧,反方觀點(diǎn)：周樸園不愛魯侍萍,周樸園的心理變化過程,你，你貴姓？ （抬起頭來）你姓什么？ （忽然立起）你是誰？ （徐徐立起）哦，你，你，你是 哦，侍萍?。ǖ吐暎┦悄悖?你來干什么？誰指使你來的？,似曾相識(shí)，感到奇怪，內(nèi)心仍很平靜,感到意外，疑惑,更疑惑，有不祥之感，有點(diǎn)慌,有些不知所措,不愿也不敢承認(rèn)這是真實(shí)的。,惱怒，害怕,厲聲責(zé)問,用緩和的 語調(diào)

15、穩(wěn)住,你來干什么？誰指使你來的？,你可以冷靜點(diǎn)。 你我都是有子女的人了。,用感情 軟化,你的生日，每年我都記得。 關(guān)窗戶的習(xí)慣，我都保留著。,想用金錢收買打發(fā),好！痛痛快快的！你現(xiàn)在要多少錢吧！并開出支票。,返回,但話又說回來，他畢竟還是一個(gè)唯利是圖的剝削階級(jí)分子。因此，當(dāng)活著的侍萍一旦站在他面前時(shí)，他首先考慮的是將會(huì)破壞他現(xiàn)在家庭的“圓滿”和“平靜”，將使自己的名譽(yù)、地位受到威脅。他對(duì)侍萍的無情態(tài)度，正是作者成功的現(xiàn)實(shí)主義的表現(xiàn)。 因?yàn)閼涯畹漠吘共皇茄矍暗摹棒攱尅?，而是他年輕時(shí)的戀人，是那個(gè)年輕貌美、知書達(dá)理、賢淑體貼的“梅小姐”，是已經(jīng)投河自盡而不會(huì)對(duì)他構(gòu)成威脅的“梅小姐”。從這個(gè)角度講，

16、他的懷念又是虛偽的。所以當(dāng)他與侍萍再次相逢時(shí)，就更多地表現(xiàn)了他的自私與虛偽。,但即使是在這個(gè)時(shí)候，他對(duì)侍萍也并不是毫無情義的。他先是準(zhǔn)備給侍萍一筆錢養(yǎng)老；這一行動(dòng)被侍萍義正辭嚴(yán)地否定后，他又主動(dòng)地簽好“一張五千塊錢的支票”給侍萍；當(dāng)支票也被侍萍“固執(zhí)地”撕掉以后，他還是預(yù)備背地里給侍萍郵寄“兩萬塊錢”。他的這些行動(dòng)雖然也“暴露了他金錢萬能”、妄圖以金錢“息事寧人”的卑鄙靈魂，但其間又何嘗沒有“彌補(bǔ)”一下他過去的“罪過”的因素在內(nèi)呢？最后，當(dāng)侍萍又一次出現(xiàn)在周家時(shí)，周樸園果斷地要萍兒承認(rèn)她是生母，他也無法考慮這將給自己聲譽(yù)地位帶來如何的影響了。這些，都顯示出了這一形象的豐富性和真實(shí)性。,可以說，

17、周樸園對(duì)侍萍的懷念 “是真實(shí)的，絕對(duì)真實(shí)的”（曹禺語） 。 周樸園的思想感情是復(fù)雜的。我們既不能因他見到侍萍后的惶恐暴怒，而否定他對(duì)侍萍懷念的某種真實(shí)性和特殊的贖罪心理，當(dāng)然也不能因他以往對(duì)侍萍的懷念而否定他與侍萍見面時(shí)的自私、冷酷。他的思想行動(dòng)的變化，正是他“這一個(gè)”人物的思想性格在彼時(shí)彼地和在此時(shí)此地的特殊表現(xiàn)。,周樸園血淋淋的發(fā)家史。他的資本堆積在工人累累白骨之上，在他的眼里只要能賺錢什么法律都可以踐踏！,返回,周樸園面對(duì)自己的兒子盡管也稍微顧及到父子之情（如規(guī)勸、不要周萍打人），但依然擺出了資本家對(duì)待工人的冷酷面孔和傲慢態(tài)度。最后開除魯大海充分說明他只認(rèn)利益不認(rèn)父子親情的丑惡嘴臉。,返

18、回,周樸園,雖說有點(diǎn)儒雅溫情，也沒有完全泯滅人性人倫親情，但從對(duì)魯侍萍的欺辱，摧殘，對(duì)魯侍萍的忽冷忽熱，軟硬兼施，充分顯示他的自私，陰險(xiǎn)、冷酷，殘忍，虛偽，是一個(gè)地地道道的偽君子，從對(duì)魯大海的處理上可以看出其其實(shí)還是一個(gè)冷酷無情的資本家，是心狠手辣的吸血鬼。帶有封建氣息的資產(chǎn)階級(jí)的代表人物。（一個(gè)活生生的人，而不是階級(jí)的簡單標(biāo)簽，這是雷雨創(chuàng)作的成功之處。）,接觸了西方資本主義文明,發(fā)家史帶著野蠻的盤剝,能夠主宰他人的的命運(yùn),自己走向毀滅的深淵,懷念侍萍的情感中有真實(shí)的成分,再見侍萍軟硬兼施威逼利誘,矛盾復(fù)雜的性格特征,具有濃郁的封建意識(shí),在社會(huì)上成就卓著,真實(shí)豐富個(gè)性化人物,藝術(shù)作品要寫得美，

19、就要明確地把人的多樣變化寫出來。同一個(gè)人,有時(shí)是惡棍,有時(shí)是天使；有時(shí)聰明,有時(shí)愚蠢；有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)有力,有時(shí)十分脆弱。 列夫托爾斯泰,把同志描寫得光輝奪目，以致你已經(jīng)完全認(rèn)不出他的容貌；但對(duì)于敵人卻總是用一種黑的顏色來描寫，而且差不多總是把他描寫成一個(gè)實(shí)足的傻瓜或魔鬼。我認(rèn)為這不是正當(dāng)?shù)摹?高爾基,魯侍萍,與周相對(duì)的，這四次表明身份的機(jī)會(huì)，魯都沒有揭穿身份。但是，從臺(tái)詞和舞臺(tái)說明中，我們又可以看出，魯并沒有躲閃或者急于離開，反而希望引起周的注意。由此看來，魯一方面欲語還休，另一方面又欲罷不能。一方面她極力掩飾自己的身份，一方面又處處暗示對(duì)方。魯侍萍帶著三十年的積怨，想見一見當(dāng)初摧毀自己幸福的罪魁禍

20、首，用自己的出現(xiàn)拷問這個(gè)人的靈魂，想看看他是什么，自己在他眼里又是什么樣。本以為拋棄自己的人三十年來一直快活逍遙，置自己于腦后，沒有想到這里還會(huì)保留著三十年前的痕跡，些許有些感動(dòng)。但是周樸園的態(tài)度刺激來他，他決定要作為周當(dāng)初犯罪的活證據(jù)，把自己所有的委屈和屈辱都傾訴出來，控訴他的罪行。,“你是萍憑憑什么打我的兒子？” “我是你的你打的這個(gè)人的媽”,包含了復(fù)雜的情感。看到自己眼前分別三十年的兒子，已成為跟他父親一樣自私冷酷的人，充分說明她的痛苦、憤恨、失望而又無可奈何的心情。,魯侍萍,勞動(dòng)?jì)D女的形象。她善良，正直，雖備受欺辱和壓迫，卻始終保持了自己的純樸、善良、正直、剛毅，頑強(qiáng)，是一個(gè)受侮辱、被

21、損害的勞動(dòng)?jì)D女。,人物形象,魯大海：,他是工人的代表，在他身上體現(xiàn)了工人階級(jí)大公無私和英勇頑強(qiáng)的反抗精神，表現(xiàn)了中國無產(chǎn)階級(jí)斗爭到底的決心，但他也有斗爭經(jīng)驗(yàn)不足，幼稚鹵莽的弱點(diǎn)。,二、精巧的藝術(shù)構(gòu)思,按照三一律原則來進(jìn)行分析，還有周樸園和魯侍萍昔日的感情糾葛，以及周樸園的發(fā)家史是通過什么方式介紹的，具體的情節(jié)展開和發(fā)展具有什么特點(diǎn)？作品為什么要以雷雨為題目？）,集中場景,集中時(shí)間,戲劇沖突,：周公館的客廳,：同一天上午至午夜,：周魯兩家愛,情、血緣、階級(jí)的復(fù)雜關(guān)系,四幕話?。ㄈ宦稍瓌t）,集中的地點(diǎn),集中的時(shí)間,集中的事件,周樸園和魯侍萍昔日的感情糾葛，以及周樸園的發(fā)家史是通過劇中人物的對(duì)話介

22、紹的，有利于在集中的時(shí)間和地點(diǎn)更為集中的表現(xiàn)戲劇的矛盾沖突。,關(guān)窗,你貴姓？,在無錫長大,你姓什么？,熟知舊事,你是誰？,哦，侍萍！（低聲） 是你?,熟知舊襯衫? ！,她沒有死? ！,你，你是,周樸園:,慌張,驚懼,疑慮,侍萍表明身份,周的心理變化,相遇述恩怨,情節(jié)展開和發(fā)展一波三折 搖曳生姿,分析：從一方面看，雷雨整個(gè)故事的背景、情節(jié)都和雷雨有關(guān)，故事的高潮、悲劇的發(fā)生都集中在雷雨交加的狂風(fēng)暴雨之夜?？梢赃@樣說，“雷雨”是整個(gè)作品的自然環(huán)境；另一方面，作者又交代了作品的社會(huì)環(huán)境，以象征的手法告訴人們，在中國這個(gè)半殖民地半封建的沉悶抑郁的空氣里，一場改變現(xiàn)實(shí)的大雷雨即將來臨。作者正是通過一個(gè)封

23、建、資產(chǎn)階級(jí)家庭內(nèi)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾，深刻地揭示了封建大家庭的罪惡和工人與資本家之間的矛盾沖突，反映了正在醞釀大雷雨般大變動(dòng)的20年代的中國社會(huì)現(xiàn)實(shí)。,解答：表示故事的背景與環(huán)境氣氛； 預(yù)示情節(jié)的發(fā)展，暗示情節(jié)的高潮； 象征在半殖民地半封建社會(huì)沉悶的空氣里， 一場暴風(fēng)驟雨式的斗爭即將到來。,雷雨對(duì)我是個(gè)誘惑。與雷雨俱來的情緒蘊(yùn)成我對(duì)宇宙間許多神秘事物的一種不可言喻的憧憬，雷雨是我的蠻性的遺留，我如原始的祖先們對(duì)那些不可理解的現(xiàn)象睜大了驚奇的眼。 曹禺,三、集中的戲劇沖突,理出多重矛盾沖突，并指出沖突實(shí)質(zhì),人物關(guān)系簡表：,繁漪,周樸園,魯侍萍,魯貴,周沖,周萍,魯大海,四鳳,夫妻,夫妻（主仆）,夫妻

24、,母子,父子,繼母子（情人）,父子,父子（勞資）,母子,母子,母女,父女,異母兄弟,兄弟,異父兄妹,異父兄妹（主仆、情人）,舊情人,父 子,母 女,情 人,夫 妻,父 子,單相思,女父,異 父 兄 妹,弟 兄,主 仆 情 敵,母 子,異父兄妹,父 子,異 母 兄 弟,人 情,子 母 后,夫 妻,母 子,子 父 后,母 子,父子（女） 情人夫妻 母子（女） 兄弟妹 情敵,異父母兄妹,人物關(guān)系一覽表,返回,周樸園與魯侍萍的沖突,周樸園,魯侍萍,三十年生死恩怨 (愛情的糾葛),矛盾焦點(diǎn)：,周樸園與魯大海的沖突,周樸園,罷工與反罷工的尖銳矛盾(階級(jí)斗爭）,矛盾焦點(diǎn)：,魯大海,戲劇沖突 沖突是戲劇的主要

25、特點(diǎn)之一。課文中出現(xiàn)的四個(gè)人之間有交叉的多重矛盾。 ( 1 ) 周樸園與魯侍萍- 主仆的矛盾沖突。 ( 2 ) 周樸園同魯大海 - 父與子的矛盾沖突。 ( 3 ) 魯大海與周萍 - 兄弟之間的矛盾沖突。 ( 4 ) 魯侍萍與周萍 - 母與子的矛盾沖突。,夫妻相見不相認(rèn)卻,父子相見不相親卻,母子相見不相近卻,兄弟相見不相識(shí)卻,相恨,相斗,相怨,相仇,矛盾沖突,第一場：周樸園同魯侍萍的沖突,第二場：周樸園同魯大海的沖突,以上這些矛盾可以概括為什么主要矛盾沖突？,以周樸園為代表的資本家與以魯侍萍為代表的下層勞動(dòng)人民之間的矛盾沖突，資本家的冷酷、虛偽、自私和下層勞動(dòng)?jì)D女的善良、正直、堅(jiān)韌兩種思想性格的

26、對(duì)立沖突。這是根本利益的沖突，是根本性質(zhì)的沖突。,雷雨以20年代初的中國社會(huì)為背景，通過一個(gè)帶有濃厚封建色彩的資產(chǎn)階級(jí)家庭內(nèi)部的尖銳沖突，以及周、魯兩家復(fù)雜的矛盾糾葛，生動(dòng)地展現(xiàn)了具有典型意義的剝削階級(jí)家庭的罪惡歷史，對(duì)舊社會(huì)人吃人的現(xiàn)象，對(duì)資產(chǎn)階級(jí)家庭的腐朽、沒落、污濁的內(nèi)幕做了深刻而又細(xì)致的揭露。從這個(gè)家庭的崩潰，看到了半殖民地半封建社會(huì)的罪惡以及它必然滅亡的命運(yùn)。,返回,四、精彩的戲劇語言,精湛優(yōu)美的戲劇語言，更是雷雨藝術(shù)上的一個(gè)突出特點(diǎn)。舉經(jīng)典例子，分析其表達(dá)效果）； 在戲劇中，能把個(gè)人的性格、思想和目的最清楚地表現(xiàn)出來的是語言，戲劇人物最深刻的方面只有通過語言才能實(shí)現(xiàn)。 黑格爾,戲劇

27、語言,1、舞臺(tái)語言（也叫舞臺(tái)說明） 除人物語言之外的其他語言，包括背景介紹，人物動(dòng)作、神態(tài)說明，旁白、畫外音以及其他敘述語言等。 2、人物語言（人物對(duì)話、獨(dú)白等）,（一）必要的舞臺(tái)說明,課文開頭一段“舞臺(tái)說明”的作用是什么？,分析：這段“舞臺(tái)說明”交代了故事發(fā)生的時(shí)間和舞臺(tái)氣氛。這種氣氛同劇情緊密配合，烘托了人物的煩躁、郁悶不安的情緒，預(yù)示著一場雷雨的到來。不僅為完整地塑造人物服務(wù)，而且感染了讀者或觀眾，也隨之產(chǎn)生一種壓抑感。,又如課文當(dāng)中對(duì)有關(guān)人物動(dòng)作、神態(tài)的說明，等等，不僅有助于人物形象的塑造，而且能夠推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，深刻地表現(xiàn)主題。,二、戲劇人物語言,戲劇人物語言的主要特點(diǎn)： 1、 豐富

28、的潛臺(tái)詞 2、 高度個(gè)性化 3、 富于動(dòng)作性,揣摩戲劇人物語言的基本方法：,1、擇取最能體現(xiàn)人物性格、心理的語言 2、聯(lián)系上下文語境品讀 3、反復(fù)體會(huì)其語言 表現(xiàn)方式,（1）豐富的潛臺(tái)詞,潛臺(tái)詞即是言中有言，意中有意，弦外有音。它實(shí)際上是語言的多義現(xiàn)象。“潛”，是隱藏的意思，即語言的表層意思之內(nèi)還有含有別的不愿說或不便說的意思。潛臺(tái)詞不僅充分體現(xiàn)了語言的魅力，而且通過它還可以窺見人物豐富的內(nèi)心世界。 如荷花淀（孫犁）你總是很積極的。（這是個(gè)經(jīng)典的潛臺(tái)詞。自豪，埋怨，理解，嗔怒都體現(xiàn)出來了，妙就妙在不言中；若“言”，那就白了。 ）,潛臺(tái)詞分析（一）,周樸園 （汗涔涔地）哦。 魯侍萍 她不是小姐，

29、她是無錫周公館梅媽的女兒，她叫侍萍。 周樸園 （抬起頭來）你姓什么？ （ ） 魯侍萍 我姓魯，老爺。,你怎么知道這么多？,潛臺(tái)詞分析（二）,周樸園 那個(gè)小孩呢？ 魯侍萍 也活著。 周樸園 （忽然立起）你是誰？ （ ） 魯侍萍 我是這兒四風(fēng)的媽，老爺。 周樸園 哦。,你和她是什么關(guān)系？你是干什么的？你怎么知道的這么清楚？,魯大海 （掙扎） 放開我，你們這一群強(qiáng)盜！ 周 萍 （向仆人們）把他拉下去！ 魯侍萍 （大哭）這真是一群強(qiáng)盜?。ㄗ咧林芷济媲埃┠闶瞧?憑憑什么打我的兒子？ （ ） 周 萍 你是誰？ 魯侍萍 我是你的你打的這個(gè)人的媽。,潛臺(tái)詞分析（三）,(你這個(gè)畜生！你真讓我失望，你哪里像我的兒

30、子??！我不認(rèn)你了) ,你是我的兒子，他是你的弟弟呀！你怎么能打你的親弟弟呢？,痛苦、憤恨、失望而又無可奈何,（4） 三十年功夫你還是找到這兒來了。這句話的潛臺(tái)詞是（ ） A、你終于找到我了，我還是沒有躲過你的追尋。 B、你還是念念不忘我。 C、你到我這里，還有什么用呢？ D、對(duì)我的名譽(yù)地位構(gòu)成嚴(yán)重威脅,D,所謂人物語言個(gè)性化，就是什么樣的人說什么樣的話；語言成為人物個(gè)性、性格、心理的聲音外化。即不需經(jīng)過修飾，本質(zhì)而又本能，非他莫屬，這就是高度個(gè)性化。 雷雨中，不同的人物語言各有不同，而且隨著劇情的不斷發(fā)展和各自情感的不斷變化而不斷變化。如周樸園簡短的語句、盛氣凌人的語言，魯侍萍和緩的語氣、時(shí)而

31、沖動(dòng)的語調(diào)，魯大海直截了當(dāng)?shù)恼Z言等等，都是與人物各自的身份相符合。而周樸園與魯侍萍見面后相認(rèn)的一段，更突出地反映了他們?cè)谔囟ㄇ榫诚碌母髯圆煌男睦怼?（2）人物語言個(gè)性化,周：梅家的一個(gè)年輕小姐，很賢惠，也很規(guī)矩，有一天夜里忽然投水死了，后來，后來，你知道嗎？ 魯：她是個(gè)下等人，在年三十夜里投水死的。 周：（驚）什么？,1,2,3,1,對(duì)周樸園的這番話應(yīng)如何理解？,這是周假心假意的贊語，并非贊賞她的賢惠規(guī)矩，他是借 前面的好話，掩飾其希望了解真相的目的，這是周虛偽、 圓滑的表現(xiàn)。,2,魯侍萍說這番話的目的是什么？,嘲笑、諷刺周的卑鄙、無恥。,3,周“驚愕”說明了他什么心態(tài)？,侍萍還活著，是他很

32、不愿意知道的消息，對(duì)他構(gòu)成威脅， 影響他的名譽(yù)和地位。,周：（驚愕）梅花？（1） 周：（徐徐立起）哦，你， 你，你是（2） 周：哦，侍萍！（低聲） 是你？（3） 周：（忽然嚴(yán)厲地）你來 干什么？（4） 周：誰指使你來的？（5） 魯：（悲憤）命，不公平的 命指使我來的?。?）,突然提起繡在袖襟上周自己都忘記 的梅花，使周感到意外。,臺(tái)詞言不達(dá)意表現(xiàn)周的恐慌心理。,表現(xiàn)周害怕丑事外揚(yáng)于己不利的 虛偽。,周料定魯此次來者不善，肯定有所 圖，所以才這樣發(fā)問。,周對(duì)魯?shù)男愿裣喈?dāng)了解，他認(rèn)為魯 此來一定有人指使，表現(xiàn)他多疑的 性格。,魯性格中不僅有軟弱的一面，還有 剛直的表現(xiàn)，說“天”“命”，表現(xiàn)他 對(duì)自

33、己悲慘的根源缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。,如：周樸園 （忽然嚴(yán)厲地）你來干什么？ 魯侍萍 不是我要來的。 周樸園 誰指使你來的？ 魯侍萍 （悲憤）命，不公平的命指使我來的！,剛才還是一個(gè)溫情脈脈，儼然在感情中不能自拔的性情中人，但立即就撕破了多情的面紗，露出了冷酷的本質(zhì)；因?yàn)橐灾軜銏@之心度之，侍萍活著這一事實(shí)本身潛伏著暴露他的罪惡歷史、毀壞他的名譽(yù)和家庭的危險(xiǎn)，何況侍萍已到了周家，正怒不可遏地控訴他呢！懷念帶來的欣慰，畢竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上切身利益的分量，而且侍萍蒼老而倔強(qiáng)的真實(shí)形象，一下子破壞了他心目中那個(gè)高貴優(yōu)雅、聰明溫順的情人形象的完美性。他平生唯一的寄托土崩瓦解了，他惱火，他仇恨。于是他又一次斬情絕愛，想

34、用錢來打發(fā)侍萍離開。這個(gè)轉(zhuǎn)變完全是人的本質(zhì)使然，是語言無法掩飾得了。,如： 周樸園 那么，我們就這樣解決了。我叫他 下來，你看一看他，以后魯家的人 永遠(yuǎn)不許再到周家來。 魯侍萍 我希望這一生不要再見你。 周樸園 （由內(nèi)衣取出支票，簽好）很好， 這是一張五千塊錢的支票，你可以先拿去用。算是彌補(bǔ)我一點(diǎn)罪過。 侍萍接過支票；把它撕了。 周樸園 侍萍。 魯侍萍 我這些年的苦不是你拿錢算得清的。,（3）富有動(dòng)作性的語言,戲劇語言的動(dòng)作性（或稱動(dòng)作語言、情節(jié)語言），是指人物的語言流向（人物語言間的交流和交鋒）起著推動(dòng)或暗示故事情節(jié)發(fā)展的作用。它不是靜止的，它是人物性格在情節(jié)發(fā)展中內(nèi)在力的體現(xiàn)。 課文中，人

35、物的臺(tái)詞富有強(qiáng)烈的動(dòng)作性，不僅展示出人物豐富的內(nèi)心世界，而且能夠引起他們的外部動(dòng)作。 課文中人物的動(dòng)作語言有時(shí)也帶有作者很強(qiáng)的主觀動(dòng)機(jī)，讓讀者很明顯的感覺到“人為”的痕跡。,5、魯侍萍 哦，老爺沒有事了？ ( 暗示 ) 周樸園 （指窗）窗戶誰叫打開的？ ( 直接推動(dòng) ；節(jié)外生枝？ ) 6、魯侍萍 老爺，沒有事了？ （ 暗示 ） 周樸園 啊，你順便去告訴四鳳，叫她把我樟木箱子里那件舊雨衣拿出來，順便把那箱子里的幾件舊襯衫也撿出來 （ 直接推動(dòng) ；多么重要的襯衫！ ）,如果沒有接下去的魯侍萍開窗戶的動(dòng)作，沒有她對(duì)襯衫的件數(shù)和繡有“梅”字的了解，試問情節(jié)如何發(fā)展下去？周樸園的語言就是典型的動(dòng)作語言。

36、其作用，從某種角度看，僅僅在于推動(dòng)情節(jié)而已。而這一點(diǎn)正是作者的高明之處，也是一個(gè)劇作者必備的基本功。,1、 魯侍萍 我前幾天還見著她！ （ 暗示周樸園，使情節(jié)繼續(xù) ） 2、 魯侍萍 老爺，您想見一見她么？ （ 推動(dòng)情節(jié)發(fā)展 ） 3、 周樸園 哦，很遠(yuǎn)了，提起來大家都 忘了。 魯侍萍 說不定，也許記得的。 ( 推動(dòng)；幾乎是提醒周樸園 ) 4、 魯侍萍 我倒認(rèn)識(shí)一個(gè)姑娘姓梅的。 ( 推動(dòng)；幾乎要明說了 ) 周樸園 哦？你說說看。,魯侍萍固然很想見到她的兒子，因此帶著幻想對(duì)周樸園不斷的提醒，暗示，這些當(dāng)然合情合理。但她這些每每在情節(jié)快要中斷時(shí)候的語言，卻不單是她的心思的合情合理所能解釋得了的，而最重

37、要的，是恰好的起到了暗示和推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。,恩格斯說，悲劇是“歷史的必然要求和這一要求的不可能實(shí)現(xiàn)”的沖突。 魯迅說：“悲劇是將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看?！?在你看來，雷雨究竟是性格悲劇、愛情悲劇、命運(yùn)悲劇還是時(shí)代悲?。ㄉ鐣?huì)悲?。?？,思考問題：,悲劇是一個(gè)民族在某一歷史時(shí)期的苦難，它不應(yīng)該是某一個(gè)人制造的，而應(yīng)該是民族悲哀的時(shí)代顯現(xiàn)。,從竇娥冤看戲劇的浪漫主義因素和現(xiàn)實(shí)主義因素 浪漫主義作品還是現(xiàn)實(shí)主義作品？,研究探討,從哈姆萊特 看莎士比亞戲劇特色,研究探討,補(bǔ)充資料：眾人眼中的繁漪,我會(huì)流著眼淚哀悼這個(gè)可憐的女人，我會(huì)原諒她。雖然她做了所謂罪大惡極的事情拋棄了神圣母親的天職。（曹禺

38、語） 繁漪，你是迅急的雷雨，打破了這個(gè)封建古老專制家庭的死寂，你是閃亮的刃首，刺破了漠漠長空的黑暗，你是耀亮蒼穹的閃電，旋即消逝于天際，卻早已照亮專制與罪惡合織的黑暗。 蘩漪并不是造成周萍和四鳳及周沖悲劇的罪魁，因?yàn)樗瑯硬恍摇?、閱讀下面一段話，回答問題。,周：那更好了。那么我見可以明明白白地談一談。 魯：不過我覺得沒有什么可談的。 周：話很多。我看你的性情好像沒有大改，魯貴像是個(gè)很不老實(shí)的人。 魯：你不明白。他永遠(yuǎn)不會(huì)知道的。 周：那雙方面都好。再有，我要問你的，你自己帶走的兒子在哪兒？ 魯：他在你的礦上做工。 周：我問，他現(xiàn)在在哪兒？ 魯：就在門房等著見你呢 周：什么？魯大海？他！我的兒

39、子？ 魯：他的腳趾頭因?yàn)槟愕牟恍⌒?，現(xiàn)在還是少一個(gè)的。 周：（冷笑）這么說，我自己的骨肉在礦上鼓勵(lì)罷工，反對(duì)我！ 魯：他跟你現(xiàn)在完完全全是兩樣的人。 周：（沉靜）他還是我的兒子。 魯：你不要以為他還會(huì)認(rèn)你做父親。 周：（忽然）好！痛痛快快的！你現(xiàn)在要多少錢吧？,（）“那更好了。那么我見可以明明白白地談一談”周樸園的“明明白白”指什么？ 答： （）周樸園為什么說魯貴“像是個(gè)不老實(shí)的人”？ 答： （）周樸園知道魯大海是他的兒子后，為什么要冷笑？下面的答案你認(rèn)為哪個(gè)正確？為什么？ 周樸園以為一旦魯大海知道自己就是她的父親時(shí)，便會(huì)放棄與自己斗爭。 周樸園對(duì)自己的骨肉鼓動(dòng)罷工感到非常的氣憤。 周樸園對(duì)自

40、己的骨肉鼓動(dòng)罷工感到不可理解。 答：,魯侍萍要多少錢，辭退魯貴、和四鳳。,認(rèn)為魯貴是潛在的危險(xiǎn)，可能對(duì)要挾，或是金錢利益，或是名聲地位。,根據(jù)下文情境，應(yīng)是周樸園以為一旦魯大海知道自己就是她的父親時(shí)，便會(huì)放棄與自己斗爭。因?yàn)橹軜銏@說：他還是我的兒子。而魯侍萍說：你不要以為他還會(huì)認(rèn)你做父親。,、“（見魯媽）媽，您還在這兒？”從魯大海說的話來看，他知道魯侍萍來這里了嗎？ 為什么？ 答： 、知道你是罷工鬧得最兇的工人“。這反映了魯大海什么樣的思想性格？ 答： 、”拜望拜望你“體現(xiàn)了魯大海對(duì)周樸園什么樣的態(tài)度？ 答： 、魯大海相信工人是團(tuán)結(jié)的、可靠的，但結(jié)果其他三個(gè)代表還是被周樸園收買了，這說明了什么

41、？ 答： 、周樸園明知魯大海是自己的兒子，為什么樣開除他？ 答：,知道，因?yàn)樗f了一個(gè)還字；上文魯侍萍說大海就在門房等著見你。,說明魯大海堅(jiān)持正義，見義勇為，責(zé)任心強(qiáng)。,體現(xiàn)了魯大海對(duì)周樸園的鄙夷蔑視的態(tài)度。,一方面也表現(xiàn)了魯大海等工人領(lǐng)袖缺乏斗爭經(jīng)驗(yàn)，對(duì)革命斗爭的復(fù)雜性準(zhǔn)備不足；另一方面說明周樸園老奸巨滑。,魯大海長期受到的教育使他成為一個(gè)鬧得最兇的工人，開除他可以殺雞給猴看，親情輕于金錢；另外，開除他也可以讓魯家的人快走，以免后患。,、周樸園的所作所為簡直是傷天害理，總起來說，他有幾件傷天害理的事？ 一是： 二是： 三是：,大年三十夜為娶有錢有勢(shì)的姑娘攆走梅侍萍母女，害得她家破人亡，骨肉分

42、離；,叫警察鎮(zhèn)壓工人，結(jié)果死了三十多條人命；,在哈爾濱包修江橋，故意淹死兩千二百個(gè)小工，每個(gè)小工扣取三百塊錢。,作家本人談雷雨 周樸園壞到了連自己都不認(rèn)為自己是壞人,周樸園這個(gè)人可以說是壞到家了，壞到連自己都不認(rèn)為自己是壞人的程度。他自己，在當(dāng)時(shí)社會(huì)上當(dāng)然是“名流”“賢達(dá)”，他認(rèn)為他的家庭也是個(gè)“最圓滿，最有秩序”的“理想家庭”，他教育的兒子周萍，也是個(gè)好兒子，“健全的子弟”，其實(shí)已經(jīng)腐爛透頂了。30年前，周樸園為了和一個(gè)門當(dāng)戶對(duì)的闊小姐結(jié)婚，把遭受他凌辱、迫害并為他生了兩個(gè)孩子的丫頭侍萍，在大年三十晚上，硬是從家里趕了出來。大兒子他留下來了，這就是周府大少爺周萍；二兒子才生下三天，病得奄奄一

43、息，就讓侍萍抱走了。可以想像得到，那情景是多么凄慘。,無依無靠、走投無路的侍萍急得沒法，只好跳河。跳河而又不死，連孩子也被救起，這就是后來的魯大海。周萍和魯大海，同父同母的親兄弟，由于社會(huì)、階級(jí)地位和生活環(huán)境不同，走上了完全不同的兩條路，再也沒有辦法相處在一起了。魯大海對(duì)周樸園，懷著極端強(qiáng)烈的憎恨。這不只是他一個(gè)人的家仇家恨，而是階級(jí)的仇恨。不知道為什么，當(dāng)時(shí)我鼓搗出了這么一大堆東西來?？赡苁且?yàn)槌？磮?bào)紙的關(guān)系。那時(shí)的確常常鬧罷工。我聽到過一件真實(shí)的事情，一個(gè)資本家在哈爾濱修一座江橋，他故意讓江橋出險(xiǎn)，使幾千個(gè)工人喪生。他是承包商，從每個(gè)工人身上扣二百塊錢。我所寫的周樸園就是這樣發(fā)了一筆昧心財(cái)

44、、血腥財(cái)，從此他才,闊起來。這樣一個(gè)人，你說他沒道德，他可覺得自己高尚得很哩，覺得自己最崇高、最了不起了，他又是那么“多情”，那個(gè)被他糟踏過的丫頭，都被他升格為“前妻”了，甚至連他和這個(gè)丫頭胡搞、后來生了孩子的那間房子，房子里的擺設(shè)，他都一直保持原樣，不準(zhǔn)別人動(dòng)一動(dòng)。他自以為是好丈夫，好父親，正人君子，其實(shí)是個(gè)在外殺人如麻、在家專制橫暴的魔王。他這個(gè)人永遠(yuǎn)覺得自己是正確的。當(dāng)三十年后侍萍又來到他家見到周萍時(shí)，他讓周萍跪下，說：不要以為她出身低下，卻是你生身之母，不要忘了多么冠冕堂皇！他竟沒有一點(diǎn)自愧自疚。他對(duì)侍萍的懷念，可能是真的。因?yàn)樗院褪唐挤謩e后，結(jié)過兩次婚，,第一次是個(gè)闊家小姐，抑郁而

45、死；第二次就是和繁漪。兩次婚姻都不如意。他也花天酒地地放蕩過，但從來也沒有嘗到過什么是幸福?；叵肫饋恚€是和侍萍相處的日子，在他罪惡生涯中多少給他留下了些美好的記憶。他對(duì)侍萍的思戀、懷念，便成了他后半生用來自欺欺人、經(jīng)常咀嚼的一種情感了。這既可填補(bǔ)他那丑惡空虛的心靈，又可顯示他的多情、高貴。 所有人物都在第一幕里交了鋒 在第一幕，差不多所有的人都交了鋒，見了面，種種矛盾沖突都聚攏一起，爆發(fā)開來。周樸園與魯侍萍見面一場，我用了點(diǎn)技巧。從與繁漪的談話中，侍萍已經(jīng)知道，自己最怕的事，終于發(fā)生了，而且比自己所能想像到的還要壞。她之所以沒有馬上站起來就走，是因?yàn)?自己整整受了30年苦，萬萬沒有想到，陰差

46、陽錯(cuò)今天又回到了這個(gè)家，碰到了這個(gè)人。既來了，她想看看這個(gè)人的心到底有多黑。一開始，周樸園錯(cuò)把她當(dāng)成了家里新來的仆人，大不高興，責(zé)備為什么又把窗戶打開了等等似乎對(duì)昔日的侍萍，充滿了無限的柔情和哀思。繼而又命她向太太去要衣服；當(dāng)侍萍接口回答：是不是那件燒了一個(gè)小洞又織補(bǔ)上，并在上面繡了一個(gè)“萍”字的舊綢衣？這時(shí)他才感到詫異。當(dāng)他知道，站在自己面前的，竟然就是他30年來一直標(biāo)榜著念念不忘、被他始亂終棄、投江自盡的侍萍時(shí)，他驚呆了，脫口而出的話就是：“你來干什么？”和“誰指使你來的？”這和從前完全不是一回事了，剛才那滿天的懷念呀，眷戀呀，柔情蜜意呀，全都無影無蹤了?！懊?，不公平的命指使我來的！”這句

47、話出自侍萍身上，是很自然的。舊社會(huì)像她這樣一個(gè)婦女，怎么能沒有一點(diǎn)宿命論思想？今天人們可能不理解：你受了這么大委屈，他還問你干什么來了、誰讓你來的，你該罵他，怎么這么,軟弱？我說這是生活，是真實(shí)，是悲憤?！澳阕匀幌氩坏?，侍萍的相貌有一天也會(huì)老得連你都不認(rèn)識(shí)了。”此時(shí)的周樸園再裝不像了！“好！痛痛快快的！你現(xiàn)在要多少錢吧！”他開了一張支票，登時(shí)，赤裸裸的金錢關(guān)系出來了。偽善的假面具被扒下后他是那么冷酷無情。而且他也感到幻滅：當(dāng)初那么可愛的一個(gè)女孩子，今天怎么成了這個(gè)樣子；而且成了對(duì)他的社會(huì)地位的一種嚴(yán)重威脅。所以，非再次把她趕走不可。他的階級(jí)本能使他沒有任何考慮，而馬上做出這種決斷。侍萍心想，我這些年所受的痛苦，絕不是你這幾個(gè)臭錢所能算得清的。對(duì)此，周樸園簡直不能理解，而且生氣了：“你現(xiàn)在要什么？”“我只要見見我的萍兒?！边@不能不給她看，因?yàn)樗霍[就更不得了。下面就又是屬于技巧的東西了，魯大海也來了，周萍也來了，魯媽也在這兒，碰到