1、范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _二年級(jí)實(shí)習(xí)教師工作總結(jié)名稱(chēng)：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u單位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _日第1/5頁(yè)二年級(jí)實(shí)習(xí)教師工作總結(jié)二年級(jí)實(shí)習(xí)教師工作總結(jié)現(xiàn)在我在這里特別珍惜每天。因?yàn)閷?shí)習(xí)的四個(gè)多月中的每一天對(duì)我都有特別的意義，實(shí)習(xí)的日子里，笑和眼淚伴隨著我成長(zhǎng)。在這里我們從清涼到成熟，從成熟到帥氣。在實(shí)習(xí)期間不斷嚴(yán)格要求自己，我總是覺(jué)得自己做得好才能要

2、求別人，否則我的心就會(huì)感到無(wú)助。實(shí)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的考驗(yàn)，我作為* *中學(xué)的實(shí)習(xí)生要受到很大的挑戰(zhàn)。這里其他專(zhuān)業(yè)同學(xué)聚在一起是緣分，所以我努力團(tuán)結(jié)組內(nèi)的成員，大家加強(qiáng)集體意識(shí)，為我們團(tuán)體的榮譽(yù)而努力。從教學(xué)實(shí)習(xí)來(lái)看，這是我實(shí)習(xí)的最大收獲。首先，作為普通學(xué)生，在學(xué)校學(xué)的教學(xué)理論將適用于實(shí)際，所以實(shí)習(xí)是為我提供一個(gè)很好的展示舞臺(tái)。因?yàn)樵趯?shí)習(xí)前會(huì)教2年級(jí)學(xué)生，所以心理上和知識(shí)上做好了準(zhǔn)備，來(lái)到實(shí)習(xí)基地后，自己變得更加自信了。但是第一次登上講臺(tái)，30多名學(xué)生仍然感到緊張，但面對(duì)孩子們渴望的眼睛，我下定了決心。慢慢地，自己開(kāi)始適應(yīng)3英尺的講臺(tái)，甚至愛(ài)上了在上面講課的感覺(jué)。其中一位老師最重要

3、的工作是投入到自己的教育事業(yè)中，課程有很多方面。我認(rèn)為，首先要準(zhǔn)備上課前的課程，要學(xué)會(huì)一個(gè)人上課，還要和其他組的老師集體備課，從他們那里學(xué)到更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。第二，課堂上要注意的幾個(gè)方面，是最大的挑戰(zhàn)。課堂氣氛、課堂管理、課堂提問(wèn)、課堂利用多媒體技術(shù)和黑板要求，有時(shí)還要解決幾個(gè)緊急情況。會(huì)讓你在各方面做運(yùn)動(dòng)。所以我會(huì)在教學(xué)技術(shù)上談?wù)撐业氖斋@。第一個(gè)是教學(xué)設(shè)計(jì)方面。導(dǎo)師指導(dǎo)教授也向我們強(qiáng)調(diào)說(shuō)，教學(xué)設(shè)計(jì)是老師教好的重要保證，所以我把重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)的方法上，因?yàn)榻挑~(yú)不如釣魚(yú)。第二是語(yǔ)言表達(dá)。通過(guò)這幾個(gè)月的運(yùn)動(dòng)，我的口語(yǔ)表達(dá)能力比以前提高了很多。我還學(xué)會(huì)了根據(jù)不同的班級(jí)、時(shí)間和地點(diǎn)使用不同的語(yǔ)言。第三課

4、堂管理。因?yàn)榱己玫慕淌夜芾硎墙淌翼樌M(jìn)行的保證。通過(guò)這些日子的探索，我還掌握了一些管理技能和方法。第一位老師要有自己的授課風(fēng)格，我對(duì)自己的看法是“溫柔”。并學(xué)會(huì)了如何正確使用“冷處理”和“熱處理”。第四，多媒體和板書(shū)的使用。這兩種方法必須結(jié)合在一起才能達(dá)到更好的教學(xué)效果。教學(xué)能力是一個(gè)人的最大資本，所以我努力提高自己的教學(xué)水平，我也相信這四個(gè)多月的教學(xué)將使我終生受益。在班主任的工作方面，我把它作為提高自己能力的平臺(tái)。我一直有愛(ài)的教育意義深刻的信念，所以在班主任的工作中，我也盡了最大努力去升華愛(ài)的意義。從3月1日到現(xiàn)在，我一直擔(dān)任初二班的見(jiàn)習(xí)班主任。一學(xué)期的實(shí)習(xí)讓我知道當(dāng)老師不容易，班主任更難。

5、當(dāng)然，我也認(rèn)識(shí)了很多高中優(yōu)秀班主任，在班級(jí)管理中親眼看到了他們的藝術(shù)性。但是更重要的是，在這短短的幾個(gè)月里，還積累了班主任的工作經(jīng)驗(yàn)。在我看來(lái)，班主任就是一個(gè)班的直接領(lǐng)導(dǎo)，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的向?qū)В桥c林和教師的紐帶，也是溝通學(xué)校和家庭的橋梁，因此班主任對(duì)一所學(xué)校的發(fā)展起著重要作用。我在實(shí)習(xí)期間努力配合原來(lái)班主任的工作，努力發(fā)揮實(shí)習(xí)班主任的作用，我認(rèn)為這也是我在實(shí)習(xí)中很有意義的事情。首先，我學(xué)習(xí)用“新”來(lái)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的群體。我認(rèn)為一個(gè)班要有我的特色，才能在多個(gè)班中脫穎而出。所以在擔(dān)任班主任的這段時(shí)間里，我一直在摸索成為好班主任的方法。我通過(guò)觀察課堂上的學(xué)習(xí)氛圍和生活條件，努力創(chuàng)造適合自己班級(jí)的管理

6、法。首先，我把教育放在第一位，所以我和柴老師商量了一下，安排了班里組員的互補(bǔ)方案。第二，在道德教育方面，我努力通過(guò)反會(huì)和日常行為影響學(xué)生，使自己成為他們的教育者、生活導(dǎo)師和道德向?qū)?。另外，在組織活動(dòng)方面，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)原則，為他們后面寫(xiě)下了基礎(chǔ)。這樣通過(guò)一些團(tuán)體活動(dòng)也可以加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)，我也會(huì)抓住每個(gè)機(jī)會(huì)，努力讓孩子們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)的重要力量，珍惜奮斗的過(guò)程。第二，以“勤奮”管理課堂瑣事。班主任是事事做得好的老師，班主任工作也注定是教育一線最辛苦的工作。我總是把忙當(dāng)作一種樂(lè)趣。因?yàn)槲艺f(shuō)：“不要說(shuō)喜歡的東西累了。”因?yàn)槲抑?。第三，用“心”?ài)所有的學(xué)生。我一直深信愛(ài)的教育具有重要的意義，也理解只有激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我教育才是真正的教育。在擔(dān)