1、【學(xué)習(xí)資料】小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末綜合復(fù)習(xí)卷第二冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)卷第一冊(cè)：基礎(chǔ)知識(shí)的積累與應(yīng)用。第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)的積累和應(yīng)用。(3030分)第一，看拼音寫(xiě)單詞(5 (5分)徐旭N NR R m: N nd D J P P O XIO Xi O H O W r ()()()()()第二，選擇正確的帶點(diǎn)標(biāo)記的單詞“”(3-3分)1。我被駱駝咀嚼的方式震驚了，我看著它慢慢咀嚼。 2、我們(ch:m:ng b)人都嚇壞了，這個(gè)不太寬敞的房間怎么能讓你暫時(shí)躲在這里(b ch:m:ng)呢？3.在以下幾組單詞中，沒(méi)有錯(cuò)別字的那一組是(3。在下面的幾組單詞中，沒(méi)有錯(cuò)別字的那一組是()，并根據(jù)需要寫(xiě)單詞。并按要求

2、寫(xiě)下單詞(4 4分)一。沮喪和發(fā)呆，如黃色。開(kāi)始認(rèn)罪，回到趙無(wú)瑕的臉上，屏住呼吸。盡最大努力赴湯蹈火，跟著龔宇一山，按要求寫(xiě)成語(yǔ)：AABB ABCC ABAC用“馬”成語(yǔ)：第四，用“劍”字組成四個(gè)不同的詞。即使過(guò)了100個(gè)小時(shí)，救援人員仍在石板下搜尋，廢墟下的幸存者仍在那里。中華民族將以更快的速度前進(jìn)。5.根據(jù)需要改寫(xiě)句子。5.根據(jù)需要改寫(xiě)句子。(4 4分)1。這種友誼比山高，比海深。我們?cè)趺茨芡浤兀?.褲子沒(méi)什么問(wèn)題。這條褲子很適合你。(合并成一句話。)3。古代威尼斯睡著了。(縮寫(xiě))4。河南省是中國(guó)人口最多的省份。6.請(qǐng)回憶一下你這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，并按要求填空。6.請(qǐng)回憶一下你這學(xué)期所學(xué)的

3、內(nèi)容，并按要求填空。(7 7分)1。漁船上的兩個(gè)孩子。2.我會(huì)上下搜索。3.我兒子回答說(shuō)。研究材料 4。建筑外的青山，山外的白云，天空外的云。6.果實(shí)的原因是花朵，但讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影下去做吧。7.它是中國(guó)四大經(jīng)典名著之一，其中草船借箭選自。根據(jù)下列情況寫(xiě)單詞(3/3分)1。草坪上寫(xiě)著一個(gè)口號(hào)：禁止踐踏草坪。我總是覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)趣。你可以把它改成。2.東晉著名書(shū)法家王羲之的書(shū)法可謂精辟。李紅和黃麗對(duì)“穿透力”這個(gè)詞爭(zhēng)論不休。你能為他們解釋一下嗎？第二部分：閱讀積累與應(yīng)用。第二部分：閱讀積累與應(yīng)用。(3030分)首先，閱讀橋摘錄并回答以下問(wèn)題。1.閱讀橋節(jié)選，并回答以下問(wèn)題。(1313分)木橋前面

4、，在沒(méi)有腿的深水里，站著他們的黨支部書(shū)記，這個(gè)被全村人支撐著的老人瘦瘦的臉正滴著雨。他沒(méi)有說(shuō)話，盯著吵鬧的人們。他像座山。人們停下來(lái)看著老人。老人沙啞地喊道：“橋很窄！排隊(duì)，不要擠！黨員落后了！”有人喊道：“黨員也是人。”老人冷冷地說(shuō)：“你可以退出聚會(huì)，替我報(bào)名?！睕](méi)有人再喊了。100多人迅速排好隊(duì)，依次從老人那里跑上木橋。水漸漸上漲，肆無(wú)忌憚地舔著人們的腰。老人突然沖上前去，從隊(duì)伍中抱起一個(gè)年輕人喊道：“你還是黨員嗎？”去后面！“老人像豹子一樣兇猛。年輕人盯著老人，站在他身后。木橋開(kāi)始顫抖，痛苦地呻吟。水，爬上了老人的胸膛。最后，只剩下他和那個(gè)年輕人了。年輕人推了推老人，說(shuō)：“你先走?！崩先?/p>

5、喊道，“廢話少說(shuō)，快點(diǎn)走。”他把那個(gè)年輕人推到木橋上。突然，木橋砰的一聲倒塌了。這個(gè)年輕人被洪水吞沒(méi)了。老人似乎在喊什么，突然一個(gè)波浪吞沒(méi)了他。白色的世界。五天后，洪水退去了。一位老太太，在其他人的支持下，來(lái)到這里表達(dá)敬意。她來(lái)向兩個(gè)人致敬。她的丈夫和兒子。1.1.“凝視”應(yīng)該檢查音序()，完整的音節(jié)是(，完整的音節(jié)是()，偏旁應(yīng)該檢查(，偏旁應(yīng)該檢查()，這個(gè)單詞有多少幅畫(huà)(每個(gè)單詞有多少幅畫(huà)()。(2 2分)2。2.根據(jù)文本內(nèi)容，在括號(hào)中添加適當(dāng)?shù)膯卧~，使它們完全匹配。根據(jù)文本內(nèi)容，在括號(hào)中添加適當(dāng)?shù)膯卧~，使它們完全匹配。(3 3分)()的球隊(duì)()的洪水()的老人()的兒子()的老太太()

6、的木橋3。3.用“”畫(huà)一個(gè)比喻句。用“”畫(huà)隱喻句。用“ ”畫(huà)擬人化的句子。讓我們談?wù)勥@兩個(gè)句子。上面寫(xiě)著“畫(huà)擬人化的句子”。讓我們來(lái)談?wù)動(dòng)眠@兩句話寫(xiě)學(xué)習(xí)材料的好處。(什么好處？(3 3分)4。4.”老人似乎對(duì)兒子喊了什么。突然，一個(gè)波浪吞沒(méi)了他?！崩先怂坪跸雽?duì)他的兒子喊些什么。突然，一個(gè)波浪吞沒(méi)了他?！罢?qǐng)想象，你”請(qǐng)想象，你認(rèn)為老人應(yīng)該喊什么？“你認(rèn)為老人會(huì)喊什么？(2 2分)5。5?！焙樗巳ズ?，一位老太太在其他人的幫助下向丈夫和兒子致敬。洪水退去后，一位老太太在其他人的幫助下向丈夫和兒子致敬。“看這里看這里你想說(shuō)什么？你在說(shuō)什么呀閱讀文章并回答問(wèn)題。閱讀文章并回答問(wèn)題。(1717分)馬和小

7、馬有一匹體面的老馬。他失去了妻子，只有一個(gè)兒子和他住在一起。老馬非常愛(ài)他，把他帶到一片草地上，那里有流水、鮮花和迷人的綠蔭?？傊?，幸福生活需要一切。小馬駒根本不在乎這種幸福的生活，每天都不加選擇地吃三葉草，在到處都是花的野外浪費(fèi)時(shí)間，漫無(wú)目的地跑來(lái)跑去，不必要的洗澡，睡覺(jué)也不覺(jué)得累。這只又懶又胖的小馬駒厭倦了這種生活，也討厭這美麗的草。他去找他的父親說(shuō)，“我最近感覺(jué)不舒服。這草不衛(wèi)生，傷害了我；這些丁香沒(méi)有香味；這里的水中有沉淀物；我們?cè)谶@里呼吸的空氣刺激我的肺?？傊?，除非我們離開(kāi)這里，否則我會(huì)死。“我親愛(ài)的兒子，既然是關(guān)于你的生活，他的父親回答說(shuō)，”我們馬上離開(kāi)這里。父子倆立即著手尋找新家。

8、小馬聽(tīng)到自己要去旅行時(shí)高興地尖叫起來(lái)，而老馬卻不太高興，平靜地走著，帶路。“。他讓他的孩子爬上陡峭貧瘠的山，那里沒(méi)有草，甚至沒(méi)有東西吃。天快黑了，仍然沒(méi)有草，所以父親和兒子不得不躺下，空著肚子睡覺(jué)。第二天，他們餓得筋疲力盡，吃了一些不高的灌木，他們非常滿意?，F(xiàn)在小馬駒不再跑了。兩天后，他幾乎踩到了自己的前腿，再也拖不動(dòng)后腿了。老馬認(rèn)為他給的教訓(xùn)已經(jīng)足夠了，所以他帶著兒子走上一條他不知道的路，一直走到午夜，然后把他帶回了原來(lái)的草原。小馬一找到嫩草，就急忙去吃?！鞍?！多么美味??！多好的綠草??！”他喊道，“你從哪里得到這么甜蜜溫柔的東西？神父，我們不要再往前走了。讓我們不要回到我們的家鄉(xiāng)。讓我們永遠(yuǎn)

9、呆在這個(gè)可愛(ài)的地方。讓我們?cè)谶@里安頓下來(lái)。哪個(gè)地方可以和這個(gè)地方相比！”他說(shuō)話的時(shí)候，天已經(jīng)亮了。小馬認(rèn)出了這個(gè)地方，原來(lái)這是他幾天前離開(kāi)的草地。他低下了頭，非常慚愧。老馬溫和地對(duì)他說(shuō)：我親愛(ài)的孩子，記住這句格言：如果你享受得太多，你就會(huì)厭倦玩樂(lè)；如果你想快樂(lè)，你必須適度?！?.1。在第四段的“給出第四段”中添加適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)添加適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3 3分)2。2.這篇文章的主要內(nèi)容是什么？(這篇文章的主要內(nèi)容是什么？(2 2分)3。3.在下面四組單詞中，意義相似的是(在下面四組單詞中，意義相似的是()。(2 2分)A，表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)，b，靈活，方便，方便，靈巧，c，快樂(lè)，

10、喜悅，喜悅，快樂(lè)，幸福，d，溫柔，溫暖，溫柔，溫暖，溫度，4。4.為什么小馬離開(kāi)了那片美麗的草地？后來(lái)發(fā)生了什么？(為什么小馬離開(kāi)了美麗的草地？后來(lái)發(fā)生了什么？除非我們離開(kāi)這里，除非我們離開(kāi)這里，否則我會(huì)死。否則我會(huì)死。(改變句子，(改變句子，但含義保持不變)但含義保持不變)(2 2分)6.6。老馬帶著孩子離開(kāi)家時(shí)會(huì)做什么？這匹老馬帶著他的孩子們離開(kāi)了家。他想做什么？(2 2分)7.7分。談?wù)撃闳绾卫斫狻叭绻阆硎艿锰啵銜?huì)厭倦幸福；如果你想快樂(lè)，談?wù)勀闳绾卫斫狻叭绻阆硎芴?，你?huì)厭倦快樂(lè)；“如果你想快樂(lè)，你必須適度。必須適度克制?！边@句格言是什么意思？這句格言的含義是什么？(3 3分)第三部分：練習(xí)。第三部分：鍛煉。(4040分)首先，練習(xí)寫(xiě)作(1)練習(xí)寫(xiě)作(5-5分)你一定對(duì)中國(guó)四大經(jīng)典