1、第五單元復(fù)習(xí),趲行 嗔怒 恁的 尷尬 兀的 慪氣 面面相覷 聒噪 庖官 恃才放曠 訖 簏 譖害 麾 綽刀 惑亂 稟請(qǐng) 沉吟 膩煩 怔怔 笑吟吟 挖心搜膽 精血誠(chéng)聚,2解釋下列詞語。 作揖： 倒運(yùn)： 狗血噴頭： 不省人事： 商酌：,1讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音。 星宿 齋公 醉醺醺 靦腆 相公 癩蛤蟆 閻王 攥 萬貫家私 桑梓 避諱 帶挈 啐 簇?fù)?僥幸,預(yù)習(xí)檢查,（xi）,（zhi ）,（xn ）,(tin),(xing),（li h ma ）,（yn ）,(zun),(gun),(z),(hu),（qi）,（cu）,（c）,（jio),拱手行禮。,事情不順利，倒霉。,形容罵得很兇。,昏迷，失去了知覺

2、。,商量斟酌。,我國(guó)四大古典文學(xué)名著,三國(guó)演義羅貫中 水滸傳 施耐庵 西游記 吳承恩 紅樓夢(mèng) 曹雪芹,更多資源,寫出水滸傳中下列好漢的綽號(hào),宋江 李逵 林沖 魯智深 武松 楊志 吳用 白勝 戴宗 時(shí)遷,十 六 回,故事情節(jié),楊志押送生辰綱-開端 七雄販棗蒙楊志-發(fā)展 白勝設(shè)計(jì)誘官軍-進(jìn)一步發(fā)展 楊志無奈買白酒-高潮 楊志誤失生辰綱-結(jié)局 吳用智取生辰綱-尾聲,黃泥岡,押,取,楊志失志,吳用得用,能干、精細(xì)、蠻橫、官迷、剛愎自用,自然環(huán)境描寫賞析,瀏覽課文，勾畫表現(xiàn)熱的詞句段，體會(huì)其作用。,3. 能推動(dòng)故事情節(jié)的開展，也就是說天熱成為矛盾沖突發(fā)生、發(fā)展、激化以至解決的重要客觀原因之一。,作用：,

3、1. 烘托氣氛；,2. 有助于刻畫人物性格；,林沖、魯達(dá)、楊志三人之比較,林沖、魯達(dá)、楊志雖同是武藝高強(qiáng)的軍官，但由于身份、經(jīng)歷和遭遇的不同，因而走上梁山的道路也很不一樣，作者正是這樣表現(xiàn)了他們不同的性格特征的。禁軍教頭的地位，優(yōu)厚的待遇，美滿的家庭，使林沖很自然地形成了一種安于現(xiàn)實(shí)，怯于反抗的性格，對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的迫害一再隱忍；同時(shí)這種經(jīng)歷，又使他結(jié)交了四方江湖好漢，形成了豪俠、耿直、不甘久居人下的品德。因此林沖的隱忍不同于逆來順受。在他“忍”的性格中，蘊(yùn)藏著“不能忍”的因素，聚集著復(fù)仇的怒火。最后，他被逼上梁山，正是這種怒火的總爆發(fā)，是他性格發(fā)展的必然結(jié)果。,與林沖相比，魯達(dá)并未遇到那樣的不幸

4、，但他在和統(tǒng)治階級(jí)長(zhǎng)期周旋中，看透了他們荒淫腐朽的本質(zhì)，加之他一無牽掛的身世，形成了他酷愛自由好打不平的性格。這種性格和當(dāng)時(shí)黑暗的現(xiàn)實(shí)，存在著不可調(diào)和的矛盾。因此，魯達(dá)是向整個(gè)封建統(tǒng)治階級(jí)挑戰(zhàn)而主動(dòng)地走上了反抗的道路。,范進(jìn)中舉選自 作者是清朝的( ),儒林外史 吳敬梓,作者用了哪些方法描寫人物？,語言 動(dòng)作 表情,夸張、對(duì)比,準(zhǔn)確、生動(dòng)、洗練,正面描寫、側(cè)面描寫,深入分析了解作品的社會(huì)背景 思考：有閱讀經(jīng)驗(yàn)的人往往善于從優(yōu)秀作品中的描寫中了解社會(huì)。作品中看似閑筆的地方，往往大有深意。作者描寫范進(jìn)中舉的瘋態(tài)及前后不同境遇，我們對(duì)范進(jìn)生活的社會(huì)有哪些了解？,（1） 封建科舉制度使落第者貧困潦倒，

5、使及第者飛黃騰達(dá)。,（2） 科舉制度毒化了整個(gè)社會(huì)，把一般人的靈魂扭曲得不成樣子。,（3） 封建官僚不僅享有巨大的特權(quán)，而且貪污腐敗，讀書人一旦爬上去，就有享不盡的榮華富貴，這便誘使讀書人一心追求功名利,作者用了哪些方法描寫人物？,語言 動(dòng)作 表情,夸張、對(duì)比,準(zhǔn)確、生動(dòng)、洗練,正面描寫、側(cè)面描寫,如何認(rèn)識(shí)歷史上的曹操與文學(xué)作品中的曹操？,議一議,歷史上 政治家 軍事家 詩人 小說中 一世奸雄形象 挾天子以令侯 陰險(xiǎn) 狡詐,更多資源,紅樓夢(mèng)又名石頭記 主要人物有 賈寶玉 林黛玉 薛寶釵 香菱是被薛蟠買回家做妾的。,如“香菱拿了詩，回至蘅蕪苑中，諸事不顧，只向燈下一首一首的讀起來。寶釵連催她數(shù)次睡覺，她也不睡?！薄叭绱瞬栾垷o心，坐臥不定?！薄爸辉诔剡厴湎拢蜃谏绞铣錾?，或蹲在地下?lián)竿?，來往的人都詫異?！薄爸寥院笊洗才P，兩眼鰥鰥，直到五更方才朦朧睡去了。”,香菱學(xué)詩三步驟,先是拜黛玉為師，并在黛玉的指導(dǎo)下細(xì)細(xì)品味王維詩；,其次是一邊讀杜甫詩，一邊嘗試作詩,其三是經(jīng)歷了兩次失敗，終于成功。,找出文中表現(xiàn)香菱專