1、幼兒園家長開放日活動記錄表來園接待1 .熱情歡迎父母和幼兒，引導(dǎo)幼兒照顧自然角度的動植物，自由選擇地區(qū)活動。2 .開設(shè)構(gòu)建區(qū)、棋類區(qū)、藝術(shù)區(qū)、語言區(qū)等，重點指導(dǎo)棋類區(qū)。做運動1 .節(jié)奏，早操。指導(dǎo)要點：能做好精神體操，能隨著音樂節(jié)奏改變隊形。2 .集體游戲：運輸瓶游戲目標(biāo)：提高幼兒瓶運輸能力和動作的協(xié)調(diào)性。3 .分散活動：提供大量材料供幼兒自由選擇，重點指導(dǎo)：乘坐轎車。教育活動(一)音樂律動：勞動真快樂活動目標(biāo)： 1、熟悉樂曲的旋律，越短，越能感受到短語和短語的停頓。2、認(rèn)真傾聽音樂，根據(jù)經(jīng)驗創(chuàng)造運動姿勢，隨著曲子的節(jié)奏進(jìn)行律動表演。3 .體驗勞動后的快樂心情，有參加運動的愿望。要點：隨著音樂

2、的節(jié)奏模仿難點：感受短語的姿勢來表現(xiàn)。活動的準(zhǔn)備：紙和筆、磁帶、照片活動流程：一、對話有助于幼兒回憶母親日常生活中的勞動情景二、聽音樂，感受樂曲的結(jié)構(gòu)1 .幫助幼兒用圖鑒理解樂曲，分辨樂趣。2 .看圖像研究：圖像的哪個部分是勞動，什么時候休息，三種音樂中的一種表示勞動時間最長三、學(xué)習(xí)律動，隨著音樂的節(jié)奏做模仿動作1 .分階段編織，洗滌，用玻璃擦桌子，掃地板的動作2 .遵從音樂的完全律動四、游戲：我讓你休息1 .理解了觀看圖像，按短語順序進(jìn)行模仿動作2 .教師和個別幼兒的示威3 .教師和幼兒整體示威4 .男女游戲5 .孩子和父母的游戲五、教師的總結(jié)喚起了幼兒參加簡單勞動的愿望教育活動(2)數(shù)學(xué)：

3、剝花生活動目標(biāo)：1 .用學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號記錄花生的數(shù)量。2 .有計劃，有秩序地多次剝花生，并嘗試了記錄活動。活動的準(zhǔn)備1、花生的果實每人一盤(10粒左右，花生的果實數(shù)量不是1-3 )。2 .各組2盒彩筆、2盒空盆、幾張記錄紙?；顒恿鞒蹋阂?、猜一猜有多少花生。1 .觀察盤子上的花生，說什么不同。 (可以比較花生的大小、長度、形狀等)2 .你覺得花生里有多少花生果？選了花生，推測里面的數(shù)量，試著剝下自己是對的嗎？二、探討記錄的方法。1 .想一想，如何能記住第一個花生果實里有多少個花生果實第二個，第三個呢？2 .如何記錄？ 是一起剝記錄，還是一次剝記錄？記錄花生粒數(shù)。3 .幼兒剝下花生，數(shù)一下其中的

4、花生并記錄在記錄紙上。4 .注意觀察幼兒剝離和記錄的方法和程序，了解幼兒解決問題的策略。5 .請先完成的幼兒觀察自己的記錄，幾次找到了花生果實中花生仁數(shù)相同的記錄。三、交流共享。1 .帶著幼兒互相觀察記錄的結(jié)果。2 .請告訴每個幼兒自己記錄的數(shù)字和符號意味著什么。四、品嘗自己剝下的花生。游戲活動名字：父子童劇的表演活動目標(biāo)：1 .體驗角色表演的樂趣，感受故事的魅力。2 .找到了自信的舞臺，展示了家人的風(fēng)貌。活動流程：1 .主持人介紹這項活動的流程。2 .各家庭積極表現(xiàn)兒童劇的風(fēng)貌。3 .評價獎?；顒有Ч@次開放日我們開展了很多豐富多彩的活動，家長們看了孩子早上的野外游戲活動和早操。 在教育活動

5、勞動真快樂中，幼兒一邊認(rèn)真聽有節(jié)奏的樂曲的旋律，一邊隨著樂曲的節(jié)奏進(jìn)行律動表演，表演的動作是孩子們平時在家，經(jīng)?？茨赣H做的家務(wù)，例如：玻璃擦、拖把、洗滌等，所以孩子們活動整體動作交替，體現(xiàn)了幼兒在中學(xué)和中學(xué)玩耍的教育理念。 剝花生教育活動為幼兒的探索活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境，為幼兒準(zhǔn)備可操作的材料，在幼兒操作過程中，驗證自己的推測，發(fā)現(xiàn)花生殼內(nèi)花生數(shù)量的異同，試驗花生，給幼兒記錄探索結(jié)果，為幼兒的討論、交流活動提供依據(jù)。 探索活動結(jié)束后，教師組織幼兒進(jìn)行探討、交流，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力，還體現(xiàn)了師生交流、幼兒和幼兒交流。 讓孩子們充分感受科學(xué)探索的過程和方法，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。最后的父子童劇的活動有10個節(jié)目參加。 有些家庭兒童劇，因為家庭準(zhǔn)備得很充分，在場的老師、家長、孩子們都鼓掌贊賞精彩的演技。 這次表演活動是重要的參加，幼兒在享受表演的同時，也能感受到故事的魅力。通過半天的活動，家長們能理解班級的活動和工作的辛苦，理解老師的工作。 家長們對這次活動很滿意，也感謝老師！