走進(jìn)樹的王國(guó)教案_第1頁(yè)
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1、走進(jìn)樹的王國(guó)一、活動(dòng)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo):1、了解樹的有關(guān)知識(shí),擴(kuò)展自己的知識(shí)面2、掌握種植樹的一般方法(二)能力目標(biāo):1初步學(xué)會(huì)查找搜集,整理資料2在實(shí)踐的訪談中鍛煉口才,提高社會(huì)交際能力3在實(shí)踐動(dòng)手操作中培養(yǎng)自己植樹等方面的勞動(dòng)技能(三)情感目標(biāo):學(xué)生在研究樹的實(shí)踐活動(dòng)中,不拘泥于課堂,走出課堂,體驗(yàn)到與人合作、交流的樂趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片、表格、上網(wǎng)查找各種植樹的資料,走進(jìn)大自然親自實(shí)踐學(xué)會(huì)種植樹。三、活動(dòng)過(guò)程:第一階段:確定主題,擬定方案(1課時(shí))第二階段:交流,整理資料(2課時(shí))第三階段:評(píng)價(jià)總結(jié)(1課時(shí))第一課時(shí)確定主題,擬定方案一、確定主題和子課題(一)引入主題,提出問題1、欣

2、賞圖片,引入主題(播放各地方的各種樹的圖片)同學(xué)們:“你們知道這是什么地方嗎?你看到了什么?你了解樹的哪些知識(shí)?在樹的王國(guó)里有許多秘密,你們想了解得更多嗎?”2、圍繞“樹”這個(gè)主題,大家暢所欲言,各抒己見,提出了問題。如:1、樹是怎樣生長(zhǎng)的?2、樹有哪些作用?3、樹與我們的生活有什么聯(lián)系?4、如何種植樹?5、樹有沒有病蟲害,怎樣防治?(二)歸納問題,確立課題根據(jù)學(xué)生提出的問題,我和同學(xué)們一起進(jìn)行了歸類整理,確定了以下幾個(gè)重點(diǎn)探究課題,作為本次活動(dòng)的子課題。(1)樹的種類(2)樹的種植方法 (3)樹有什么作用(4)樹病蟲危害與防治二、成立小組,擬定方案1、學(xué)生根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng),自愿選擇活動(dòng)小

3、組,推選小組長(zhǎng)。2、小組成員共同商討,擬定活動(dòng)方案,填寫活動(dòng)方案表。制定方案的具體要求:(1)小組成員要大膽發(fā)表自己的想法。(2)小組長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真傾聽、收集同學(xué)們的建議,及時(shí)擬定活動(dòng)方案。(3)各小組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、合理分工,體現(xiàn)活動(dòng)方案的可操作性.三、交流、整理活動(dòng)方案1、分組交流活動(dòng)方案,相互評(píng)價(jià),互提修改意見。2、修改完善活動(dòng)方案。第二課時(shí)交流整理資料一、導(dǎo)入同學(xué)們經(jīng)過(guò)我們的活動(dòng)實(shí)踐你們一定收集很多關(guān)于樹的知識(shí)這節(jié)課我們就把實(shí)踐成果和大家一起分享二、過(guò)程1、樹的種類和生活習(xí)性(1)樹木的種類。(2)生活習(xí)性。家鄉(xiāng)的樹調(diào)查表一2、樹有什么作用以及種植方法(1)交流了解樹的成長(zhǎng)和種植方法。(2)樹

4、與我們的生活關(guān)系。(3)常見樹的種植方法,到大自然中學(xué)會(huì)種樹。3、樹的病蟲危害與防治(1)常見的病蟲害(2)如何防治三、整理資料通過(guò)交流和體驗(yàn),你們一定有了新的收獲,把你們的收獲進(jìn)行整理、形成研究成果第三課時(shí)評(píng)價(jià)總結(jié)一、導(dǎo)入、談話導(dǎo)入同學(xué)們,前段時(shí)間我們以“樹”為話題,開展了“走進(jìn)樹的王國(guó)”的綜合實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們經(jīng)過(guò)調(diào)查研究、搜集整理、親自操作實(shí)踐等等各項(xiàng)活動(dòng)開展得很好,請(qǐng)你們把研究的成果展示給大家好嗎?二、展示成果同學(xué)們,參加了這次的綜合實(shí)踐活動(dòng),你們一定有很多話想說(shuō),通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng),你們有什么感受?三、活動(dòng)評(píng)價(jià)你在本次活動(dòng)中的表現(xiàn) 誰(shuí)值得你學(xué)習(xí) 四、總結(jié)教師小結(jié):同學(xué)們通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng),了解了很多關(guān)于樹的知識(shí),

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