1、說(shuō)明文知識(shí),事物說(shuō)明文,事理說(shuō)明文,類(lèi)別,說(shuō) 明 順 序,順序 順序 邏輯順序,現(xiàn)象本質(zhì)，性狀用途， 原因結(jié)果，整體局部， 主要次要，具體概括， 總分 ，一般個(gè)別,上下左右、里外、遠(yuǎn)近、 高低、中間四周,說(shuō)明文 一般結(jié)構(gòu),總分 總分總 遞進(jìn),說(shuō) 明 方 法,舉例子、分類(lèi)別、列數(shù)字、作比較、畫(huà)圖表、 打比方、摹狀貌、引言論、作詮釋、下定義、,二、說(shuō)明方法的辨別及作用,1.舉例子：具體說(shuō)明事物，增加可信度 2.打比方：生動(dòng)形象地說(shuō)明事物的特征，增強(qiáng)文章的趣味性 3.列數(shù)字：準(zhǔn)確說(shuō)明事物的特征，更準(zhǔn)確無(wú)誤，令讀者信服。,6.畫(huà)圖表：直觀形象說(shuō)明事物的特點(diǎn)，使人一目了然。 7. 引用: 準(zhǔn)確生動(dòng)地說(shuō)明

2、.的特點(diǎn)。 8.摹狀貌：對(duì)加以形象化的描摹，使說(shuō)明更具體生動(dòng)形象。 9.作詮釋?zhuān)壕唧w解釋說(shuō)明了，使說(shuō)明更通俗易懂。 10.分類(lèi)別：使得對(duì)的說(shuō)明更有加條理清楚。 解題方法：1.明確方法 2.分析作用（抓住關(guān)鍵詞扣住說(shuō)明內(nèi)容）,4. 作比較：用同類(lèi)或相關(guān)事物對(duì)比突出強(qiáng)調(diào)說(shuō)明對(duì)象特點(diǎn)。 5.下定義： 科學(xué)、簡(jiǎn)明地揭示事物本質(zhì)屬性。,（1）下定義：是、這就是、叫 （2）分類(lèi)別：有幾類(lèi)（種）:一類(lèi)(種)是 另一類(lèi)(種)是，主次羅列一二三四 （3）舉例子：例如、又如、比如、再如、如、據(jù)說(shuō)、譬如 （4）打比方：像、是、當(dāng)作、好像（就是比喻）、仿佛 （5）作比較：而、比和（兩種東西比）、相對(duì)于、較 （6）列數(shù)

3、字：數(shù)詞，概數(shù)、確數(shù) （7）引資料：引號(hào) （8）畫(huà)圖表: 表格、圖形,說(shuō)明方法的常見(jiàn)標(biāo)志詞：,五、辨識(shí)說(shuō)明方法，并說(shuō)出作用,1、石拱橋的橋洞成弧形，就象虹。（ ）,打比方,這句話運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法，（作用： ）生動(dòng)形象 地說(shuō)明石拱橋橋洞的形狀和形式優(yōu)美的特點(diǎn)。,2、我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史。水經(jīng)注 里提到的“旅人橋”大約建成于公元282年，可 能是有記載的最早的石拱橋了。（ ）,舉例子,作用：這句話運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，（作用： ） 具體形象說(shuō)明我國(guó)石拱橋的歷史悠久的特點(diǎn)。,作用分析：指出說(shuō)明方法+作用+具體說(shuō)明了對(duì)象的什么特征,四、品味說(shuō)明文的語(yǔ)言：,說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)：準(zhǔn)確、嚴(yán)密、簡(jiǎn)明 一般表現(xiàn)在一些表示程度、范圍、時(shí)間、 頻率、估計(jì)等的副詞上 表程度：比較、幾乎、相當(dāng)、更、最 表估計(jì)：大約、可能、左右、可算、也許 表時(shí)間：當(dāng)時(shí)、剛剛、迄今 表范圍：一切、部分、全部 表頻率：經(jīng)常、常常,典型試題一: 加點(diǎn)詞語(yǔ)可否刪除？為什么？,1.不能刪。 2. 解釋加點(diǎn)字 + 解釋句子含義。 3. 若刪去，句子意思就不符合實(shí)際/太絕對(duì)了 4. 加點(diǎn)字（詞）體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。,典型試題 三: 分析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果.,解題步驟,典型試題 二: 舉例說(shuō)明本文的語(yǔ)言特點(diǎn),解題步驟,1. 找出有代表性詞語(yǔ)的句子,點(diǎn)出詞語(yǔ). 2. 解釋“X ”字 + 解釋句子含義。 3. “X ”字（詞）體