1、三年級語文上期末復(fù)習(xí)課練習(xí)復(fù) 習(xí)（一）看拼音寫詞語。jng l d ban zho hu yu x c zhung ji bi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wn shu y bn zhng jng gun ch h lng z yn z y( ) ( ) ( ) ( ) ( )jio wi xing p yng wng kn dng chng sh z zh sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhun go l xng zhn jng y j yn ji qin h wn hun( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhu m cng jng x

2、n chu tu sng q m fng rn xng do ( ) ( ) ( ) ( ) ( )li y qng ling ji jn fng shu yu pio zhng q du yn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn r fng fng p b m qi jio nn chun b j y l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )s xng sh y xi jin l x d zh xin wi jng lng fi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qng xin tu c yo yun m sh bn nng cho chng d

3、gn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bi fng su y n mn xing j mng tng dng sh z l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fng chn p p yun jng wn mng zh jng qng jio chng j l ( ) ( ) ( ) ( ) ( )pn xng hi n j f y zhu mo shng q x bn li b x ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )z rn hng ku sh j ji shng chung j hu shu y chn( ) ( ) ( ) ( )

4、 ( ) ( ) ( ) jio cu wi w w chn fng f ln yng yng h r wi y ( ) ( ) ( ) ( ) ( )mng gu g rn z wi shu c su bin o mn qin x ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhn chng no n xing t bng ln hung ling b ji s su ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) g l z sh qng x jing s wi xin sh tn p tng hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )l j pn wng xin rn

5、 rn i kun y qin x j y zh f ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )n sh t sh jio y shn l hu d j dng sh xin xn shng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chng fng ji ji y xing ch q c jn shn qng hu y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fng cn l s mn zi r gu r yun y chng hung rn d w ( ) ( ) ( ) ( )多音字練習(xí)：s( ) f ( ) xing ( ) lu(

6、 )似 發(fā) 相 落sh( ) f( ) xing ( ) lo( )hung( ) zho ( ) shn( ) mn ( )晃 朝 扇 悶hung( ) cho ( ) shn( ) mn ( )j( ) kn( ) cn( ) m( ) 幾 看 參 磨j ( ) kn( ) shn( ) m( ) do( ) zu( ) gi( ) li( )倒 作 給 溜do( ) zu ( ) j( ) li ( )shng( ) sh( ) yng( ) ling( )乘 舍 應(yīng) 量chng( ) sh( ) yng( ) ling( )ch ( ) chn( ) s( ) zho ( )處 稱 撒

7、 爪ch( ) chng( ) s( ) zhu( )復(fù) 習(xí)（二）一、形近字。坪( ) 孔( ) 耍( ) 頂( ) 仰( ) 誠( )評( ) 孫( ) 要( ) 顏( ) 迎( ) 城( )推( ) 紀(jì)( ) 郊( ) 掛( ) 遙( ) 村( )準(zhǔn)( ) 記( ) 膠( ) 佳( ) 搖( ) 材( )嬌( ) 測( ) 待( ) 括( ) 肢( ) 創(chuàng)( )橋( ) 側(cè)( ) 持( ) 刮( ) 枝( ) 蒼( )視( ) 揀( ) 初( ) 退( ) 盼( ) 貼( )觀( ) 練( ) 切( ) 腿( ) 紛( ) 戰(zhàn)( )投( ) 通( ) 緒( ) 蛔( ) 惱( ) 映( )

8、般( ) 勇( ) 堵( ) 擔(dān)( ) 腦( ) 決( )坊( ) 枚( ) 楊( ) 訪( ) 攻( ) 揚( )二、改正錯別字。1.同學(xué)們向高高漂楊的國旗敬禮。( )( ) ( )( )2.古老的銅鐘，掛再大青樹粗狀的枝干上。( )( ) ( )( )3我仔細(xì)觀查，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花辮是合擾的。( )( ) ( )( ) ( )( )4勞累一天的孩子們代著甜密的微笑進入夢鄉(xiāng)。( )( ) ( )( )5高爾基趕緊站起來，小男孩已經(jīng)題著照像機跑出去了。( )( ) ( ) ( ) 6坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進攻盒二為一，在戰(zhàn)楊上大顯神威。( )( ) ( )( )7“我確實不趕碰你，但并不是懦弱?！?/p>

9、陶罐爭辮說。( )( ) ( )( )8娃麗掙大眼睛望著爸爸，說“大既大既是給我的?！? )( ) ( )( )9她不但送給我們?nèi)藧?、體帖、同情，以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ? )( ) ( )( )10大家的掌聲給了我及大的古勵，使我能微笑著面對生活。( )( ) ( )( )三、選擇合適的宇、詞填空 帶 戴 代 在 再我總是( )好紅領(lǐng)巾( )去上學(xué)。 靈活 機靈 機智1這是一個聰明( )的孩子，他用歌聲將敵人引進包圍圈。2猴子是一種( )的小動物。 3.媽媽的雙手十分( )一會兒就編出了一朵花。 溫暖 溫和1.林老師說話的態(tài)度很( )。2這是一個( )的集體。 繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)1每天早

10、晨，同學(xué)們( )從四面八方趕到學(xué)校。2媽媽說完話，又( )干起活來。3小明( )三年被評為市“三好生”。 寬闊 寬敞1我們的教室( )明亮。2汽車在( )的公路上來來往往。 要求 請求1.對于校方提出的( )，大家表示一定照辦。2小明( )老師讓他參加校足球隊。 有趣 樂趣1.最( )的是，跑來了幾只猴子。2踢球給大家?guī)砹嗽S多( )。 喜愛 熱愛1足球是大家十分( )的一項運動。2( )祖國，( )紅旗，是我們中華少年最重要的道德。 飄蕩 游蕩1天黑了，他還孤獨地( )在田野里。2孩子們滿載而歸，田野里( )著他們快樂的歌聲。 震驚 驚訝1一打開門，看見淋成落湯雞的小明，我( )地問：“你為

11、什么要冒雨而來?”2他的這一研究成果，( )了全世界。 嚴(yán)嚴(yán)實實 確確實實1.盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們( )飛回來了。2樹葉( )地封住了光線，森林里一片陰暗。 果然 居然1.老一少( )爬上了峰頂。2.商人一聽，照老人的指點一路找去，( )找到了走失的駱駝。根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。1、色彩豐富，燦爛美麗。 （ ）2、形容很規(guī)矩，很莊重，很認(rèn)真。 （ ）3、吸引人的注意，使人把視線集中在一點上。 （ ）4、裝滿了東西回來，形容收獲很大。 （ ）5、形容因受到驚嚇而臉色蒼白。 （ ）6、形容情緒低落，失望懊喪的樣子。 （ ）7、形容路途很遠(yuǎn)。 （ ）8、形容長途奔波，十分

12、勞累的樣子。 （ ）9、（草木）青翠茂盛。 （ ）10、比喻各種美好的東西很多。 （ ）11、應(yīng)該有的都有了，粉腸齊全，不缺少。 （ ）12、全世界各個地方。 （ ）13、形容高大而笨重的東西。 （ ）14、充分地顯露出神氣的威力。 （ ）15、把不同的人或事情混在一起來談?wù)摶蚩创?（ ）16、因遇到困難，意志消沉，情緒低落。 （ ）17、用不著想，形容說話做事迅速。 （ ）18、興致高，精神足。 （ ）19、如同所希望的那樣得到滿足。 （ ）20、語言和行動很文雅，有禮貌。 （ ）選擇帶點字在詞語中的意思。1、 挺：（1）筆直 （2）很 （3）撐起、直起挺有意思 （ ） 挺拔（ ） 硬挺著

13、（ ）2、 討：（1）討伐 （2）索取、請求（3）招惹 （4）討論討教（ ） 討厭（ ） 聲討（ ） 探討（ ）3、 盛：（1）興旺 （2）豐富、華美 （3）深厚 （4）盛大、熱烈茂盛（ ） 盛會（ ） 盛情款待（ ） 穿著盛裝（ ）4、 顧：（1）轉(zhuǎn)過頭看（2）注意、照管（3）商店或服務(wù)行業(yè)稱來買貨物的奮不顧身（ ） 顧客（ ） 顧此失彼（ ） 回顧（ ）5、 克：（1）克服、制伏（2）戰(zhàn)勝（3）嚴(yán)格限定（4）重量單位克制（ ） 攻無不克（ ） 一千克（ ）以柔克剛（ ）6、 首：（1）頭、腦袋（2）領(lǐng)導(dǎo)人，帶頭人（3）第一，最高的（4）最先，最早昂首闊步（ ） 首領(lǐng)（ ） 首創(chuàng)（ ） 首席

14、代表（ ）7、 失：（1）丟掉（2）沒有把握?。?）沒有達到目的（4）錯誤，過失坐失良機（ ） 失望（ ）失誤（ ） 失手（ ）8、 載：（1）年（2）用交通工具裝（3）記在書報上（4）充滿三年五載（ ）裝載（ ） 怨聲載道（ ） 記載（ ）9、 窮：（1）缺乏財物（2）完了（3）達到極點（4）徹底無窮無盡（ ） 貧窮（ ）窮兇極惡（ ）窮追猛打（ ）復(fù) 習(xí)（三）照樣子寫詞語。紅艷艷 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）整整齊齊（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）打掃打掃（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）又松又軟（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）一心一意（ ） （ ） （ ） （

15、） （ ）不緊不慢（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）閃閃發(fā)亮（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）半沉半?。?） （ ） （ ） （ ） （ ）千呼萬喚（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）小心翼翼（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）高高飄揚（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）寫出帶有一至十個數(shù)字的成語，看誰寫得多。寫出帶有人物的成語。如：夸父追日 女媧補天（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）寫出帶有近義詞和反義詞的詞語。舍近求遠(yuǎn)（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）異口同聲（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）遠(yuǎn)近聞名（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）千奇百怪（ ） （ ） （ ） （

16、 ） （ ）填空。拼命地（ ） 快活地（ ） 極快地（ ） 細(xì)心地（ ）精心地（ ） 匆匆地（ ） 好奇地（ ） 甜甜地（ ）不停地（ ） 使勁地（ ） 肯定地（ ） 認(rèn)真地（ ）輕輕地（ ） 悄悄地（ ） 熱情地（ ） 無私地（ ）精美的（ ） 雄偉的（ ） 美麗的（ ） 高聳的（ ）低陷的（ ） 富饒的（ ） 茂密的（ ） 厚厚的（ ）綻開的（ ） 舒適的（ ） 動人的（ ） 明亮的（ ）（ ）的趙洲橋 （ ）的河面 （ ）的遺產(chǎn) （ ）的塵土（ ）的陶罐 （ ）的場地 （ ）的月光 （ ）的天空（ ）地鉆研 （ ）地追趕 （ ）地鼓勵 （ ）地進攻（ ）地服從 （ ）地檢查 （ ）地請求

17、 （ ）地改變復(fù) 習(xí)（四）一、引用人物的話，可以有不同的形式。例1 小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)?！本毩?xí)1 老人說 您要找的駱駝 是不是左腳有點跛例2“一定會飛回來！”男孩肯定地說。練習(xí)2 那我可不知道 老人說例3 “是的?！毙∧泻⒄酒饋?，鞠了個躬，“請讓我進去吧！”練習(xí)3 別哄我了 商人忿忿地說 一定是你把我的駱駝藏起來了 課文中這樣的句子還有很多，你也找來練一練吧！改編：老人：“是不是左邊馱著蜜，右邊馱著米？”商人：“不錯。”老人：“是不是缺了一牙齒？”商人：“對極了！您看見它往哪兒去了？”鐵罐：“你敢碰我嗎？”陶罐：“不敢，鐵罐兄弟?！辫F罐：“我就知道你不敢，懦弱的東西！”陶

18、罐：“我確實不敢碰你，但并不是懦弱。我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的?！倍⑷辗e月累與學(xué)習(xí)有關(guān)的名人名言聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。列寧世上無難事，只要肯登攀。毛澤東為中華之崛起而讀書。周恩來任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。宋慶齡書籍是人類進步的階梯。高爾基我還找到了一些名人名言： 元旦到了，小明想送給好朋友小剛一張賀年片，他想寫上一句與學(xué)習(xí)有關(guān)的名人名言送給好友： ， 因為 。我們讀過了孔子的名言：溫故而知新。三人行，必有我?guī)熝?。學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？ 知之為知之，不知為不知，是知也。我還收集了孔子的名言： 媽媽經(jīng)常告訴我學(xué)習(xí)中知道的就說知道，不知道就承認(rèn)不知道，這才是真正的明智。古代教育家孔子也這么說過： 。祖國風(fēng)光的諺語有很多，我來讀一讀：上有天堂，下有蘇杭。峨嵋天下秀，三峽天下雄。