兒童托管所創(chuàng)建可行性預(yù)案.ppt_第1頁
兒童托管所創(chuàng)建可行性預(yù)案.ppt_第2頁
兒童托管所創(chuàng)建可行性預(yù)案.ppt_第3頁
兒童托管所創(chuàng)建可行性預(yù)案.ppt_第4頁
兒童托管所創(chuàng)建可行性預(yù)案.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、a,1,托管班可行性方案,方便家長(zhǎng),幫助孩子,a,2,創(chuàng)建托管班的社會(huì)背景,隨著生活節(jié)奏的加快,許多年輕的家長(zhǎng)事情繁多,又沒和長(zhǎng)輩住在一起,會(huì)面臨在孩子放學(xué)后沒人帶,或者因?yàn)榕R時(shí)有事或者下班晚,孩子沒法接送的情況,因此在社區(qū)內(nèi)設(shè)立一個(gè)臨時(shí)的幼兒托管,可以解決孩子暫時(shí)托管的棘手問題。 因此社區(qū)臨時(shí)托管是一項(xiàng)很有市場(chǎng)前景的事業(yè)。,a,3,托管班管理者應(yīng)該知道的事,要?jiǎng)?chuàng)建托管,第一步必須了解孩子的心理,孩子的喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上,只要留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的不同性格特征,以便于因材施教。像有的孩子愛哭,有點(diǎn)兒愛嬌氣,要讓他學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn);有的孩子比較內(nèi)向,不愛說話,要多引導(dǎo)他,幫他樹立信心,多鼓勵(lì);有

2、的孩子很霸道,不喜歡分享,什么東西都搶到自己手里。所以要多組織孩子們?cè)谝黄鹩螒?、共同做一件事,來培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作精神。這樣的情況還有很多很多,需要我們?cè)诠ぷ髦姓J(rèn)真去觀察。 第二步要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)孩子的積極性、求知欲,孩子都愛玩,對(duì)新鮮的事物都會(huì)產(chǎn)生好奇心,怎么能把要學(xué)的知識(shí)融入到游戲中,讓孩子又學(xué)了,又玩了,這是需要我們不懈努力的。 第三步要學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)溝通。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,如果家長(zhǎng)能配合老師工作,在家嚴(yán)格要求孩子,不嬌縱孩子,這樣教學(xué)活動(dòng)會(huì)開展得更順利,孩子會(huì)進(jìn)步的更快。如現(xiàn)在幼兒園普遍都在實(shí)施的:家園聯(lián)系手冊(cè)、家訪活動(dòng)和親子活動(dòng),都是我們幼兒園和家長(zhǎng)溝通的好方法。 第四步是要有集體意識(shí)。

3、獨(dú)木不成林,滴水不成冰。一個(gè)人的力量是有限的,托管班是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是其中一分子,只有大家團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)步,才能把托管建設(shè)好!,a,4,托管經(jīng)營(yíng)宗旨,托管經(jīng)營(yíng),必須要成本效益為前提,沒有利潤(rùn),僅僅追求社會(huì)效益是錯(cuò)的,國(guó)家沒有要求大家承擔(dān)教育的義務(wù)! 因此,在托管經(jīng)營(yíng)時(shí),一要考慮開支成本:以小本做大事,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)取代大成本的投入。 二要積極網(wǎng)羅學(xué)生,也是托管要素,只有學(xué)生越多,運(yùn)作才能攤低成本,提高利潤(rùn)。 三要做好各學(xué)校公關(guān)開支,向各大小學(xué)校透支,將公關(guān)成本打入總成本中,在學(xué)生中攤薄。只有這樣,從事這行業(yè)既高尚又賺錢,這才符合創(chuàng)業(yè)精神,才符合中國(guó)未來發(fā)展要求。,a,5,托管班的意義,(1

4、)隨著時(shí)代的進(jìn)步,現(xiàn)代的父母承受越來越多的經(jīng)濟(jì)壓力,用于照料和教育孩子的時(shí)間明顯不足,加上社會(huì)安全形勢(shì)日趨復(fù)雜,車輛的增多和治安的惡化使得家長(zhǎng)不放心讓孩子獨(dú)自在家,因此催生了學(xué)校家庭之外的孩子的第三歸宿托管班,有時(shí)也俗稱“小飯桌”。 (2)一般托管班主要面向低齡兒童,如幼兒園孩子、小學(xué)生等,除了看管孩子安全的責(zé)任外,很多托管班還承擔(dān)有接孩子放學(xué)、安排孩子晚飯或午飯等,部分托管班還可以住宿,充分解決父母沒時(shí)間管孩子的難題。 (3)另外還有一種情況是:家里雖然有老人或保姆帶孩子,但因?yàn)檫@些看護(hù)人缺少必要的教育知識(shí),孩子因?yàn)槿鄙倭己玫姆諊B(yǎng)成諸多不好的習(xí)慣,因此家長(zhǎng)送到托管班去,與小朋友們一起寫作

5、業(yè)、做游戲,通過老師的監(jiān)管和學(xué)生的互動(dòng)以期形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。,a,6,托管班的優(yōu)勢(shì),(1)由于現(xiàn)有的孩子多為獨(dú)生子女,在家享受的多是特殊待遇,因而他們更加需要同伴的氛圍。但學(xué)校里以學(xué)習(xí)知識(shí)為主,學(xué)生自由受較大拘束,而托管班里則更加生活化,更能磨煉性格、改善個(gè)性,去除獨(dú)生子女身上的“嬌矯”二字。 (2)在無特殊關(guān)照的同伴氛圍里,兒童可以通過互相教育從而產(chǎn)生較好的生活習(xí)慣。很多在家挑食的孩子在托管班中都會(huì)胃口大開;在家不好好寫作業(yè)的孩子,在托管班中受同伴影響反而會(huì)自覺地完成作業(yè)。正因?yàn)槿鄙倭思议L(zhǎng)過分關(guān)注帶來的壓力和排斥,反而令孩子的各項(xiàng)行為更加自發(fā)地進(jìn)行。 (3)托管班的主要任務(wù)是輔導(dǎo)孩子寫

6、作業(yè),一般孩子回到托管班就會(huì)先寫作業(yè),老師還會(huì)就不會(huì)的問題給予解答,作業(yè)完成后還會(huì)組織學(xué)生自查或由老師檢查,因此孩子的作業(yè)在托管班就能完成,家長(zhǎng)可以省去很多麻煩。 (4)現(xiàn)在的托管班多為私人設(shè)立(尤其是退休教師),因而各項(xiàng)服務(wù)比較便利,可以有效解決家長(zhǎng)的各種實(shí)際問題,節(jié)省家長(zhǎng)的時(shí)間。,a,7,a,8,業(yè)務(wù)介紹,1托管時(shí)間:周一-周五 16:00-20:30 2服務(wù)項(xiàng)目:周一-周五 下午幼兒放學(xué)的接送、晚上的托管 3托管對(duì)象:托管所附近幼兒園的學(xué)生 4服務(wù)宗旨:讓孩子開心,讓家長(zhǎng)放心 5收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):接送且加一小時(shí)內(nèi)的托管 20元/次 臨時(shí)托管 三小時(shí)內(nèi) 10元/時(shí) 3-5小時(shí) 40元 6-8小時(shí)

7、60元,a,9,場(chǎng)地設(shè)計(jì),【活動(dòng)室】將大客廳設(shè)計(jì)為活動(dòng)室,配有各類玩具,如球類、棋類、益智的拼圖、積木等;若干的小椅子;一臺(tái)掛式電視機(jī)和一臺(tái)DVD播放機(jī),若干碟片; 【圖書作業(yè)室】貼壁的書架,可以放置大量的幼兒圖畫書、幼兒益智書,房間正當(dāng)中放置桌子,供學(xué)生閱讀書籍和小學(xué)生寫作業(yè)用。 【休息室】安放四張幼兒睡覺的格子床。 【用餐室】常備的廚房用具,尤其是微波爐(下午接送托管和晚上臨時(shí)托管的孩子可能會(huì)出現(xiàn)肚子餓的情況,我們會(huì)臨時(shí)托管所附近的正式專賣糕點(diǎn)店進(jìn)糕點(diǎn)和牛奶,暫時(shí)給孩子充饑;或者給家長(zhǎng)帶來的食物加熱)。,a,10,用品購買,玩具:以益智類玩具為主,如積木,拼插類。 家具:桌子、椅子、床、玩

8、具柜、鞋柜、衣帽倉儲(chǔ)柜、電視、毛巾、水杯以及毛巾水杯格等等。還有廚房廚具、教師辦公家具類。 書具:幼兒書籍 幼兒用書,教師用書。 樂器:普通鋼琴6000左右。 畫板:90*120cm雙面白綠帶支架式 磁性白板 移動(dòng)白板(供英語、美術(shù)、科普等課程用),a,11,所需人員,接送2人 廚房2人 圖書作業(yè)室2人(可由指導(dǎo)教師替代) 活動(dòng)室3人(可由興趣班指導(dǎo)教師替代) 休息區(qū)1人 指導(dǎo)教師若干,a,12,興趣班項(xiàng)目(可選),手工班:軟陶、橡皮泥、科普知識(shí)等 繪畫班:素描、國(guó)畫、水粉、油畫棒 閱讀班:詩歌朗誦 試唱練耳:合唱團(tuán)、聲樂 各類樂器學(xué)習(xí):鋼琴、古箏、小提琴 舞蹈班:芭蕾、民族舞等 珠心算班 輪

9、滑班 書法班,a,13,教師職責(zé),1安排好工作計(jì)劃,完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 2抓好幼兒思想教育,如有必要可以進(jìn)行家訪。 3積極開動(dòng)腦筋,自制教具。 4. 注意兒童的情緒,冷時(shí)及時(shí)增添衣物。生病要立即送院或通知家長(zhǎng),按時(shí)縱幼兒服藥。 5. 組織好幼兒吃飯,讓幼兒安靜愉快就餐,教育幼兒不挑食,不掉飯粒。 6. 值好班,注意幼兒睡姿,蓋好被子,睡覺時(shí)保持安靜,保證按時(shí)起床、并指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。 7. 注意幼兒安全,家長(zhǎng)來接時(shí),簡(jiǎn)單介紹幼兒的當(dāng)天情況。 8. 每日做好清潔工作,保持教室、寢室的通風(fēng)、清潔整齊。每半月把床單、被套整理出來讓家長(zhǎng)帶回家洗。 9幼兒大小便弄臟的衣褲及時(shí)清洗干凈交給家長(zhǎng)。,a

10、,14,幼兒安全措施,1隨時(shí)隨地注意兒童的活動(dòng),以免走失。 2老師對(duì)幼兒要有親切感,不得有粗暴的行為。 3環(huán)境、房屋、用具、玩具等具有安全性。 4藥品及消毒物有保健人員專人管理,不得放在班內(nèi)。(附1) 5不讓幼兒跑到廚房和大門口去。 6如有幼兒摔倒,造成輕微傷,要及時(shí)處理。 7幼兒園要備有常用的外用藥,如紅花油、酒精、紅藥水等。 8不能讓幼兒獨(dú)自回家,要幼兒家長(zhǎng)親自接送。 9老師必須熟悉每位家長(zhǎng),不能讓不認(rèn)識(shí)的人把幼兒接走,如家長(zhǎng)有事,托別人來接必須用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系好,情況屬實(shí),才通讓他人接走。 10各班老師平時(shí)通過故事、兒歌、游戲的形式讓幼兒了解基本的交通規(guī)則。,a,15,附1:衛(wèi)生細(xì)則,1、每天早上八點(diǎn)半到九點(diǎn)之間,開窗通風(fēng)20分鐘。下午學(xué)生上學(xué)后開窗20分鐘。確保室內(nèi)空氣新鮮暢通。(空氣清新) 2、每天打掃地面和擦拭桌面、各角落衛(wèi)生。確保桌面無塵,地下無贓物。(桌面無灰塵,地面無雜物) 3、兒童每天的餐具等必要物品要做到用后消毒,時(shí)刻保持衛(wèi)生干凈。(餐具要干凈) 4、感冒流行期

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論