小學(xué)語(yǔ)文蘇教版六年級(jí)下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)資料_第1頁(yè)
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1、第三單元8 三打白骨精:基礎(chǔ)內(nèi)容:(復(fù)習(xí)力度:)1、時(shí)間:唐僧師徒西天取經(jīng)的一天。人物:唐僧師徒四人、白骨精地點(diǎn):一座高山前。起因:白骨精想吃唐僧肉。過程:孫悟空三次怒打白骨精。結(jié)果:白骨精被孫悟空打死了。2、人物的性格特點(diǎn):白骨精:狡詐、詭計(jì)多端、貪婪孫悟空:聰明、機(jī)智、果斷、勇敢、武藝高強(qiáng)唐僧:糊涂愚昧、人妖不分、仁慈重點(diǎn)內(nèi)容:(復(fù)習(xí)力度:)1、課后第三題:(1) 表現(xiàn)了八戒的嘴饞。(2) 表現(xiàn)了白骨精的行為與眾不同。(3) 表現(xiàn)了唐僧的膽小,并受到嚴(yán)重驚嚇。(4) 表現(xiàn)出了孫悟空的自信與樂觀。2、課后第四題:西游記中的故事:三借芭蕉扇大鬧女兒國(guó)大鬧天宮真假美猴王美猴王出世勇闖盤絲洞擴(kuò)展內(nèi)

2、容:(復(fù)習(xí)力度:)1、三打白骨精出自由明代小說(shuō)家吳承恩所創(chuàng)作的西游記,它是中國(guó)古典四大名著之一的一本。其他三本分別是:紅樓夢(mèng)曹雪芹三國(guó)演義羅貫中水滸傳施耐庵2、有關(guān)西游記的歇后語(yǔ):豬八戒照鏡子里外不是人唐僧看書一本正經(jīng)9 詞兩首:基礎(chǔ)內(nèi)容:(復(fù)習(xí)力度:)1、如夢(mèng)令常:常常,時(shí)常。記:不忘。溪亭:溪邊的亭子。日暮:太陽(yáng)落山的時(shí)候。沉醉:大醉。興盡:游興得到滿足?;刂郏撼舜亍E夯ǎ汉苫?。鷗鷺:泛指水鳥。全文翻譯:常常記起那次在溪邊的亭子,太陽(yáng)要落山的時(shí)候游玩的情景,因?yàn)楹鹊么笞矶恢阑丶业穆啡绾巫?。游興得到滿足后,天晚了,才往回劃船,卻錯(cuò)誤的劃進(jìn)了荷花深處。拼命的劃呀,劃呀,驚動(dòng)起一群水鳥,

3、從水中飛走了。2、漁歌子不須歸:不愿回家。不須:不一定要。重點(diǎn)內(nèi)容:(復(fù)習(xí)力度:)1、如夢(mèng)令這首詞表現(xiàn)了作者早期生活的情趣和心境。這首詞的作者是宋朝的李清照。2、漁歌子這首詞表達(dá)了作者熱愛大自然,向往自由的情感。這首詞所提到的景物有:西塞山,白鷺,桃花,流水,鱖魚。這首詞的作者是唐朝的張志和。3、課后第三題:(1) 興盡:游興得到滿足。游興滿足了,天晚了,便往回劃船,卻錯(cuò)誤地劃入了荷花深處。(2) 不須:不一定要。一位老翁頭戴青色斗笠,身披綠色的蓑衣,在微風(fēng)中悠閑地垂釣,久久不愿回家。擴(kuò)展內(nèi)容:(復(fù)習(xí)力度:)1、 關(guān)于釣魚的古詩(shī)詞: 江雪 柳宗元千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

4、 題秋江獨(dú)釣圖 王士禎一蓑一笠一扁舟,一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒,一人獨(dú)釣一江秋。 小兒垂釣 胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。 10螳螂捕蟬:基礎(chǔ)內(nèi)容:(復(fù)習(xí)力度:)1、螳螂捕蟬的后半節(jié)是“黃雀在后”,它是出自寓言故事的成語(yǔ)。2、文中的少年通過螳螂捕蟬的故事告訴吳王“做人不能一心想得到眼前的利益,而不顧到自己身后正隱伏著禍患”4、螳螂捕蟬中蟬眼前的利益是露水,身后的禍患是螳螂,螳螂眼前的利益是蟬,身后的禍患是黃雀,黃雀眼前的利益是蟬,身后的禍患是少年。而吳王眼前的利益是楚國(guó),身后的禍患是其他諸侯國(guó)。5、多音字:處 ch(處理)ch(好處)彈 dn (子

5、彈)tn(彈弓)爪 zho(前爪)(鳥獸的腳指)zhu(禽獸的腳(多指有尖甲的)重點(diǎn)內(nèi)容:(復(fù)習(xí)力度:)1、課后第三題:(1) 表示失去生命。(2) 表示不能更改。2、課后第四題:因?yàn)閰峭跸氲搅舜蟪紓兊脑挘犃松倌甑脑?,吳王覺得自己就像故事中的蟬、螳螂、黃雀一樣,一心想得到眼前的利益,卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患。擴(kuò)展內(nèi)容:(復(fù)習(xí)力度:)1、與“螳螂捕蟬,黃雀在后”一樣的八字成語(yǔ):鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利。君子一言,駟馬難追。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。2、出自寓言故事的成語(yǔ):狐假虎威、守株待兔、葉公好龍、掩耳盜鈴、井底之蛙11、讀書要有選擇:基礎(chǔ)內(nèi)容:(復(fù)習(xí)力度:)1、為什么讀書要有選擇:答:因?yàn)闀嗔?/p>

6、,永遠(yuǎn)也讀不完,所有讀書要有選擇。2、我們小學(xué)生可以選擇哪些讀物呢? 優(yōu)秀的文學(xué)作品。 名人傳記。 科普類的書。 工具書。擴(kuò)展內(nèi)容:(復(fù)習(xí)力度:)1、讀書的名言:書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。劉向我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。高爾基用自己的眼睛去讀世間這部活書。魯迅讀一本好書,就是在和高尚的人談話。歌德練習(xí)三重點(diǎn)內(nèi)容:(復(fù)習(xí)力度:)1、積累笑的詞語(yǔ):二字詞語(yǔ):譏笑、獰笑、微笑、冷笑、哄笑、大笑、苦笑四字詞語(yǔ):哈哈大笑、開懷大笑、仰天大笑、捧腹大笑、咯咯地笑、偷偷地笑、微微地笑、淺淺地笑短語(yǔ):笑得直不起腰來(lái)、笑得合不攏嘴、笑得見牙不見眼、笑得流出了眼淚2、口語(yǔ)交際:(1)我最喜歡的英雄人物是諸葛亮

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