小學(xué)語(yǔ)文:第六單元練習(xí)題(蘇教版六年級(jí)上冊(cè))_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文:第六單元練習(xí)題(蘇教版六年級(jí)上冊(cè))_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文:第六單元練習(xí)題(蘇教版六年級(jí)上冊(cè))_第3頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文:第六單元練習(xí)題(蘇教版六年級(jí)上冊(cè))_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、蘇教版語(yǔ)文第十一冊(cè)第六單元練習(xí)題班級(jí)姓名成績(jī)一、看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)zo y m n sh sh jin su xin p m( ) ( ) ( ) ( )f sh xin hu zhun sh wi mio wi xio( ) ( ) ( ) ( )二、選詞填空。(5分)為了由于因此關(guān)于經(jīng)過(guò)1、( )學(xué)習(xí)努力,李大維這學(xué)期終于被評(píng)上了“紅花少年”。2、( )商量,大家一致同意本周六去金山公園。3、( )這次比賽,同學(xué)們連星期天也沒有休息。4、這件事是早就決定了的,( ),誰(shuí)也不能臨時(shí)改變。5、( )這個(gè)石碑,還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)呢!三、根據(jù)詞語(yǔ)的不同讀音造句。(4分)1、大意d y_大意d

2、yi_2、對(duì)頭du tu_對(duì)頭du tou_四、照樣子,改寫句子。(6分)例:李奶奶說(shuō):“我生活得非常幸福?!崩钅棠陶f(shuō)她生活得非常幸福。1、孫雅說(shuō):“我叔叔是位優(yōu)秀教師?!盻2、王老師再三叮囑同學(xué)們:“你們一定要注意飲食衛(wèi)生?!盻3、顏回說(shuō):“我希望成為一個(gè)不為自己表功的人?!盻五、加標(biāo)點(diǎn)。(6分)我到媽媽的老家廣州那兒有香蕉菠蘿柚子還有反正水果很多我也說(shuō)不清媽媽說(shuō)我是個(gè)小饞貓整天就知道吃水果回來(lái)后爸爸告訴我他幫我買了一本格林童話我立刻聚精會(huì)神地看起來(lái)六、我們一起來(lái)鞏固一下本單元學(xué)過(guò)的課文吧,請(qǐng)?zhí)羁铡#?1分)1、_,師項(xiàng)橐,古圣賢,_,披蒲編,_,彼無(wú)書,_。(三字經(jīng))2、秦兵馬俑是我國(guó)的珍

3、貴歷史文物,它出土于西安以東30千米的_。兵馬俑規(guī)模宏大,已發(fā)掘的三個(gè)俑坑,坑內(nèi)有兵馬俑近_個(gè)。兵馬俑類型眾多,個(gè)性鮮明,有_俑、_俑、_俑、_俑、_俑等。(秦兵馬俑)七、閱讀短文,完成練習(xí)。(12+18=30分)(一)牛郎照看那頭老牛很周到。每天放牛,他總是挑最好的草地,讓它吃又肥又嫩的青草。老牛渴了,他就牽著它到小溪的上游,去喝最干凈的溪水。夏天天氣熱,他把老牛牽到樹木里休息。冬天天氣冷,他就讓老牛在山坡上曬太陽(yáng)。平時(shí),他總是把老牛的身子刷得干干凈凈,牛棚里也拾掇得清清爽爽。那頭老牛跟他也很親密,常常用溫和的眼光看著他,有時(shí)候還伸出舌頭舔舔他的手呢。1、 聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(4分)上游:

4、拾掇:2、 用“”給這段話劃分層次,并寫出層意。(4分)3、照樣子寫詞語(yǔ)。(4分)又肥又嫩:_、_干干凈凈:_、_(二)揚(yáng)州個(gè)園揚(yáng)州的個(gè)園,是一座獨(dú)具風(fēng)格的名園。它是清嘉慶、道光年間興建起來(lái)的。當(dāng)時(shí)園中遍植翠竹,又因竹葉形狀很像一個(gè)“個(gè)”字,故名“個(gè)園”。園中有春夏秋冬四季假山,以堆疊精巧而著名。步入個(gè)園大門,便見湖石傍門,修竹繁茂,石筍參差,好像“雨后春筍”破土而出,這是個(gè)園春景。再往前,一座人工的假山出現(xiàn)了,它便是形態(tài)奇特的“春山”,和竹林相映成趣。繞過(guò)“宜雨軒”,眼前豁然開朗,在濃蔭環(huán)抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出現(xiàn)在眼前,這就是“夏山”。過(guò)石橋,進(jìn)石洞,只覺得藕茶香飄,蒼翠生

5、涼。轉(zhuǎn)過(guò)“鶴亭”,是座“一”字形長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊盡頭便是“秋山”。秋山全用黃山石建成,造型不同一般,給人一種大膽潑辣的感覺。在晴天黃昏時(shí)分看此山,秋山迎著夕照,山勢(shì)巍峨,有紅楓、石橋,“秋高氣爽”的詩(shī)情畫意頓時(shí)就在眼前。步下秋山,過(guò)“透風(fēng)漏月廳”,迎面是一組由白色石英石堆疊而成的“冬山”。一只只“雪獅”似頑皮的孩子。好像用殘雪堆成的山脈,山頂“終年積雪”。墻上開了四排風(fēng)洞,使人不寒而覺寒。1、“豁”字不知道讀音,查字典應(yīng)用查字法,先查,再查。(3分)2、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。(4分)秋高氣爽:明朗率直愉快()修竹繁茂:茂盛豐富精美()3、作者是怎樣游覽揚(yáng)州個(gè)園的,請(qǐng)按順序填空。(3分)步入大門4、你認(rèn)為文中哪一句話最能概括揚(yáng)州個(gè)園的特點(diǎn)?抄在下面。(2分)5、照樣子寫句子。(2+4=6分)仿寫一個(gè)比喻句。一只只“雪獅”似頑皮的孩子。照樣子寫一句話,用上成語(yǔ)“草長(zhǎng)鶯飛”。在晴天黃昏時(shí)分看此山,秋山迎著夕照,山勢(shì)巍峨,有紅楓、石橋,“秋高氣爽”的詩(shī)情畫意頓時(shí)就在眼前。八、習(xí)作(30分)寫一處景物。提示:1、學(xué)習(xí)本文的寫法,按游覽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論