1、A,1,規(guī)劃精彩人生 打造錦繡前程,-八年級(jí)（九）班主題班會(huì),A,2,你還記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的理想么？ 你是否在為了自己的夢(mèng)想前行？,A,3,有的人認(rèn)為自己的夢(mèng)想離自己太遙遠(yuǎn)， 所以他放棄了； 有的人認(rèn)為自己的夢(mèng)想雖遠(yuǎn)，但他卻選擇一步一步的走，最終到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。,那么你那？,A,4,毛毛蟲(chóng)都喜歡吃蘋(píng)果，有四只要好的毛毛蟲(chóng)，都長(zhǎng)大了，各自去森林里找蘋(píng)果吃。 (1)第一只毛毛蟲(chóng) 第一只毛毛蟲(chóng)跋山涉水，終于來(lái)到一株蘋(píng)果樹(shù)下。它根本就不知道這是一棵蘋(píng)果樹(shù)，也不知樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅紅的可口的蘋(píng)果?當(dāng)它看到其他的毛毛蟲(chóng)往上爬時(shí)，稀里糊涂地就跟著往上爬。沒(méi)有目的，不知終點(diǎn)，更不知自己到底想要哪一種蘋(píng)果，也沒(méi)想過(guò)怎么

2、樣去摘取蘋(píng)果。它的最后結(jié)局呢？也許找到了一顆大蘋(píng)果，幸福地生活著；也可能在樹(shù)葉中迷了路，過(guò)著悲慘的生活。不過(guò)可以確定的是，大部分的蟲(chóng)都是這樣活著的，沒(méi)想過(guò)什么是生命的意義，為什么而活著。,四只毛毛蟲(chóng)的故事,A,5,（分析） 毫無(wú)目標(biāo)，一生盲目，沒(méi)有自己人 生規(guī)劃的糊涂蟲(chóng)，不知道自己想要什么。遺 憾的是，我們大部分的人都是像第一只毛毛 蟲(chóng)那樣活著。,第一只毛毛蟲(chóng)根本就不知道這是一棵蘋(píng)果樹(shù)，沒(méi)有目的，不知終點(diǎn)；沒(méi)想過(guò)什么是生命的意義，為什么而活著。,A,6,(2)第二只毛毛蟲(chóng) 第二只毛毛蟲(chóng)也爬到了蘋(píng)果樹(shù)下。它知道這是一棵蘋(píng)果樹(shù)，也確定它的“蟲(chóng)”生目標(biāo)就是找到一棵大蘋(píng)果。問(wèn)題是它并不知道大蘋(píng)果會(huì)長(zhǎng)在

3、什么地方？但它猜想：大蘋(píng)果應(yīng)該長(zhǎng)在大枝葉上吧！于是它就慢慢地往上爬，遇到分支的時(shí)候，就選擇較粗的樹(shù)枝繼續(xù)爬。于是它就按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一直往上爬，最后終于找到了一顆大蘋(píng)果，這只毛毛蟲(chóng)剛想高興地?fù)渖先ゴ蟪砸活D，但是放眼一看，它發(fā)現(xiàn)這顆大蘋(píng)果是全樹(shù)上最小的一個(gè)，上面還有許多更大的蘋(píng)果。更令它泄氣的是，要是它上一次選擇另外一個(gè)分枝，它就能得到一個(gè)大得多的蘋(píng)果。,A,7,（分析）雖然知道自己想要什么,但不知道該怎么去得到蘋(píng)果,在習(xí)慣的正確標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,做出了一些看似正確卻使它漸漸遠(yuǎn)離蘋(píng)果的選擇.而曾幾何時(shí),正確的選擇離它又是那么接近。,第二只毛毛蟲(chóng)知道這是一棵蘋(píng)果樹(shù)，找到了一個(gè)大蘋(píng)果就撲上去大吃一頓，但它發(fā)現(xiàn)要

4、是選擇另外一個(gè)分枝，它就能得到一個(gè)大得多的蘋(píng)果。,A,8,(3)第三只毛毛蟲(chóng) 第三只毛毛蟲(chóng)也到了一株蘋(píng)果樹(shù)下。這只毛毛蟲(chóng)知道自己想要的就是大蘋(píng)果，并且研制了一副望遠(yuǎn)鏡。還沒(méi)有開(kāi)始爬時(shí)就先利用望遠(yuǎn)鏡搜尋了一番，找到了一棵很大的蘋(píng)果。同時(shí)，它發(fā)現(xiàn)當(dāng)從下往上找路時(shí)，會(huì)遇到很多分支，有各種不同的爬法；但若從上往下找路時(shí)，卻只有一種爬法。它很細(xì)心的從蘋(píng)果的位置，由上往下反推至目前所處的位置，記下這條確定的路徑。于是，它開(kāi)始往上爬了，當(dāng)遇到分支時(shí)，它一點(diǎn)也不慌張，因?yàn)樗涝撏菞l路走，而不必跟著一大堆蟲(chóng)去擠破頭。比如說(shuō)，如果它的目標(biāo)是一顆名叫“教授”的蘋(píng)果，那應(yīng)該爬“深造”這條路；如果目標(biāo)是“老板”，那

5、應(yīng)該爬“創(chuàng)業(yè)”這分支。最后，這只毛毛蟲(chóng)應(yīng)該會(huì)有一個(gè)很好的結(jié)局，因?yàn)樗呀?jīng)有自己的計(jì)劃。但是真實(shí)的情況往往是，因?yàn)槊x(chóng)的爬行相當(dāng)緩慢，當(dāng)它抵達(dá)時(shí)，蘋(píng)果不是被別的蟲(chóng)捷足先登，就是蘋(píng)果已熟透而爛掉了。,A,9,分析:有非常清晰的人生規(guī)劃和正確的選擇,但目標(biāo)過(guò)于遠(yuǎn)大行動(dòng)過(guò)于緩慢,成功對(duì)它來(lái)說(shuō),已是昨日黃花.機(jī)會(huì)、成功不等人。,第三只毛毛蟲(chóng)知道自己想要的就是大蘋(píng)果，做了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，并制定了一個(gè)完美的計(jì)劃。最后，這只毛毛蟲(chóng)應(yīng)該會(huì)有一個(gè)很好的結(jié)局，但是真實(shí)的情況往往是，因?yàn)槊x(chóng)的爬行相當(dāng)緩慢，當(dāng)它抵達(dá)時(shí)，蘋(píng)果不是被別的蟲(chóng)捷足先登，就是蘋(píng)果已熟透而爛掉了。,A,10,(4)第四只毛毛蟲(chóng) 第四只毛毛蟲(chóng)可不是

6、一只普通的蟲(chóng)，做事有自己的規(guī)劃。它知道自己要什么蘋(píng)果，也知道蘋(píng)果將怎么長(zhǎng)大。因此當(dāng)它帶著望遠(yuǎn)鏡觀察蘋(píng)果時(shí)，它的目標(biāo)并不是一顆大蘋(píng)果，而是一朵含苞待放的蘋(píng)果花。它計(jì)算著自己的行程，估計(jì)當(dāng)它到達(dá)的時(shí)候，這朵花正好長(zhǎng)成一個(gè)成熟的大蘋(píng)果，它就能得到自己滿意的蘋(píng)果。結(jié)果它如愿以償，得到了一個(gè)又大又甜的蘋(píng)果，從此過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。,A,11,（分析）不僅知道自己想要什么，也知道如何去得到自己的蘋(píng)果，以及得到蘋(píng)果應(yīng)該需要什么條件，然后制定清晰實(shí)際的計(jì)劃，在望遠(yuǎn)鏡的指引下，一步步實(shí)現(xiàn)自己的理想。,第四只毛毛蟲(chóng)做事有自己的規(guī)劃。它的目標(biāo)并不是一個(gè)大蘋(píng)果，而是一朵含苞待放的蘋(píng)果花。它也做了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，計(jì)算著自己

7、的行程，結(jié)果它如愿以償，得到了一個(gè)又大又甜的蘋(píng)果，從此過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。,A,12,中學(xué)，乃至大學(xué)，這一個(gè)個(gè)人生重要的關(guān)口，我們有多少人是沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何籌劃就上路了,A,13,比塞爾人的迷茫,有一個(gè)流傳很廣的真實(shí)故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一個(gè)名叫比塞爾的小村落，不為人知，與世隔絕。當(dāng)?shù)氐娜藳](méi)有一個(gè)走出過(guò)村莊。,不是他們不愿意離開(kāi)這塊風(fēng)景秀麗但貧瘠落后的土地，比塞爾人曾多次試圖走出沙漠，都沒(méi)有成功。,后來(lái)，有一個(gè)叫肯萊文的歐洲青年，來(lái)到了比塞爾，建議他們走出沙漠。當(dāng)?shù)匾粋€(gè)叫阿古特爾的青年，跟隨著肯萊文，一直向著北斗星的方向走，用三天時(shí)間走出了沙漠。,原來(lái)，比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，在一望無(wú)

8、際的沙漠里，沒(méi)有一點(diǎn)參照物，如果憑著感覺(jué)往前走，會(huì)走出許多大小不一的圓圈，最后只能回到起點(diǎn)。,A,14,多年以后，比塞爾成了遠(yuǎn)近聞名的旅游明珠。比塞爾人在村子中央小廣場(chǎng)上，設(shè)立了一個(gè)阿古特爾的銅像，銅像的基座上鐫刻著一句話：,新生活從選定方向開(kāi)始,A,15,他們大都生活在社會(huì)的最底層，生活都過(guò)得不如意,并且常常在抱怨他人，抱怨社會(huì)。,他們大都生活在社會(huì)的中下層面，能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)。,他們大都生活在社會(huì)的中上層,成為專(zhuān)業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師。,他們幾乎都成了社會(huì)各界頂尖成功人士.,有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查，對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不

9、多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：,A,16,有位少年在青年時(shí)代就樹(shù)立了立志報(bào)國(guó)，獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)讀書(shū)時(shí)，同學(xué)稱他“身無(wú)分文，心憂天下”。1914年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書(shū)時(shí)，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報(bào)上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學(xué)提出三不談：不談金錢(qián)、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛(ài)“。他認(rèn)為改造世界對(duì)學(xué)問(wèn)知識(shí)的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？,毛澤東,A,17,20世紀(jì)初沈陽(yáng)一所小學(xué)。校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們： “你們?yōu)槭裁醋x書(shū)？”課堂上頓時(shí)寂靜無(wú)聲。 聽(tīng)了片刻，一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來(lái)回答： “讀書(shū)為了尋求生路。”話音剛落，另一位同學(xué)說(shuō)：“

10、為了光宗耀祖！“這時(shí)，一位同學(xué)從座位上站起來(lái)。他 ，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書(shū)。”當(dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？,周恩來(lái),A,18,成功人士之所以成功，多半是因?yàn)樗麄冊(cè)谟幸庾R(shí)地規(guī)劃了他們的人生 。,感 悟 人 生,A,19,我 的 人 生 我 規(guī) 劃 我 的 命 運(yùn) 我 主 宰,A,20,規(guī)劃近期的人生,認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)（中考）,規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo),傾聽(tīng)老師和家長(zhǎng)意見(jiàn),A,21,措施：寫(xiě)下目標(biāo)，貼在顯眼處。,理論依據(jù)：目標(biāo)視覺(jué)化,-你要經(jīng)常在腦海中想像你達(dá)成目標(biāo)時(shí)的情景，情景越生動(dòng)逼真，你越能體驗(yàn)到成功的喜悅，這就越能激發(fā)你追求成功的欲望。,寫(xiě)下你的夢(mèng)想,A,22,以下關(guān)于規(guī)劃人生的幾種方法送給你們參考 ：,1、列夢(mèng)想清單dream list； 列出你一個(gè)月、一年、或一生中所最想要達(dá)成的每一個(gè)目標(biāo)。 2、排夢(mèng)想目標(biāo)的優(yōu)先順序； 3、為目標(biāo)設(shè)立期限； 沒(méi)有期限的目標(biāo)只是夢(mèng)想，如果是長(zhǎng)期目標(biāo)，一定要分成短期行動(dòng)步驟。 4、找出核心目標(biāo)； 5、明確達(dá)成目標(biāo)的原因和理由； 6、找出達(dá)成目標(biāo)的最大障礙； 當(dāng)你克服了達(dá)成目標(biāo)中最大的障礙，其他一切都將