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文檔簡介

1、.,客戶維護流程圖,客戶,簽單,錄系統(tǒng),再次確認,反饋信息,是,否,是否交定?,是否到訪?,安排設計師,發(fā)短信,否,是,否,客戶表,是,聯(lián)系客戶,反饋記錄,客戶管理表,邀約,客戶管理表,告知設計師,有效客戶,否,客戶管理表,是,參考話術,.,流程圖模板說明,繞行線 (兩線交叉時使用),連接線,.,繪圖原則,完整 清晰 易懂 美觀,.,名詞解釋,1.流程的輸入:流程的啟動點,由啟動點正式激發(fā)流程; 2.流程的輸出:流程的成果(通常為流程的目標或完結點, 如產(chǎn)品、實施效果、文件、記錄等); 3.環(huán)節(jié):通常指動作、判斷或者是引用的流程; 4.動作:部門或人員的具體行為,通常為動名詞;,.,名詞解釋,

2、5.判斷:對多個可能結果的選擇,判斷后根據(jù)結果的不同會產(chǎn) 生并行的支路;如果只有一條支路,默認為另一種判 斷結果將導致流程立即終止。 6.引用的流程:子流程或通用流程,流程的引用可以減少重復 環(huán)節(jié)的書寫,也利于流程清晰明白;,.,7.文件:(1) 流程圖中主要指指導類文件,指導動作或判斷, 通常為程序、標準、指導、規(guī)定、表格、模板等, (2)文件符號請放在動作或判斷環(huán)節(jié)的左邊。 8.記錄: (1) 記錄整個流程或某個環(huán)節(jié)的過程(如會議紀 要、消防演習整個過程的DV等),目的是證明1. 確實進行了此活動,2整個活動符合制度要求。 (2) 記錄流程或某個環(huán)節(jié)結果(如質(zhì)檢報告書、培訓 后拿到的證書)

3、目的是1.證明當時的成果是符合 質(zhì)量要求的;2.可以用于今后的質(zhì)量追溯。 (3) 記錄符號請放在動作或判斷環(huán)節(jié)的右邊。,名詞解釋 3,.,流程圖繪制步驟,1.明確流程的終點及交付成果,明確流程的啟動點。 2.在紙上簡單寫出要達到終點或輸出成果需要的基 本步驟,盡量做到嚴絲合縫。 3.檢查步驟是否有遺漏?;痉椒ㄊ窃陬^腦中演示 一遍,看是否一定能達到終點或得到成果。 4.根據(jù)步驟的復雜性、重要性等,判斷此步驟是否 需要加控制點,是否需要指導文件(標準、操作指 導等),是否產(chǎn)生記錄。文件、記錄是否存放于 OA系統(tǒng)中。,.,流程圖繪制步驟,5.將紙上的輸入、輸出、各步驟、各文件、各記錄、 信息系統(tǒng)寫

4、到流程模板對應的符號中去。如果符 號數(shù)量不夠,請用復制粘貼的方法增加數(shù)量。復 制是為了保證符號統(tǒng)一的規(guī)格。 6.線條最好不要交叉,步驟與職能部門相對應。 7.寫完后,把流程圖在頭腦中演示一遍,或用自查 表檢查一遍,看是否還需要修改。,.,質(zhì)量部 - 來料質(zhì)量檢驗,到庫的來料,是,收到緊急放行 申請單?,合格來料入庫,通知質(zhì)量 已到料,否,合格?,質(zhì)量檢驗,是,通知庫房 入庫,緊急放行,抽樣,合格?,是,優(yōu)先檢驗,入庫后發(fā)現(xiàn) 質(zhì)量不合格?,否,質(zhì)檢 報告,通知研發(fā)到料日期,緊急放行?,批準 ?,發(fā)送獲批的申請單,是,是,申請單,質(zhì)檢報告,否,否,不合格,到貨單,ERP,不合格品 處置流程,合格,

5、評審?,.,自查方法,1.流程的目的、范圍 a.為什么存在此流程(流程存在的意義)? b.輸出應該是本流程的交付成果或完結點。 c.本流程的應用范圍是否清楚?,.,自查方法,2.流程的業(yè)務過程 a.此流程中哪些環(huán)節(jié)是達成目標的必要環(huán)節(jié)? b.這些必要環(huán)節(jié)中哪些是需要質(zhì)量控制的關鍵環(huán)節(jié)?(輸出 環(huán)節(jié)很可能是關鍵環(huán)節(jié)),.,.,自查方法,3.流程的監(jiān)測及控制過程 a.此流程中的哪些環(huán)節(jié)屬于監(jiān)測? b.此流程中的哪些環(huán)節(jié)屬于控制? c.對于流程中重要的交付成果及重要的環(huán)節(jié)(即關 鍵環(huán)節(jié),如項目里程碑、半成品輸出點、技術 關鍵點等) 應該有控制點。,.,自查方法,3.流程的監(jiān)測及控制過程 e.重要的控

6、制點應標出質(zhì)量標準及考核辦法。 f.考核不達標應實施了糾正措施。必要時還應在實施前對措施需求以及措施的適宜性進行評審,在實施后對實際效果是否符合要求進行評審。 g.上述考核或評審的結果應形成記錄并在流程圖中標出 (如質(zhì)檢報告、評審報告等)。,.,.,.,.,自查方法,4.流程的啟動點 a.輸入應該為本流程真正的啟動點。 a.此流程的啟動是被動還是主動? b.如果是主動,能否保證及時啟動?(如自動預警 機制或例行檢查機制等),.,.,自查方法,5.流程的人要素 a.此流程涉及到的直接人員是否都已包括? b.人員的職責(或角色)是否以職能的形式定義清楚? c.此流程的第一責任部門是誰? d.人員(或部門)的能力是否達到本流程要求? e.部門名稱是否統(tǒng)一?,.,.,自查方法,6.流程的文件、記錄 a.此流程需要哪些程序、標準、指導、規(guī)定、表格、 模板,以規(guī)定或指導人員完成某環(huán)節(jié)? b.此流程可能需要以下記錄: (1) 記錄整個流程或某個環(huán)節(jié)的過程。 (2) 記錄流程或某個環(huán)節(jié)結果。,.,.,自查方法,7.流程的銜接部門 此流程的輸入/輸出是否與上/下銜接部門的輸出/輸入一致;,.,自查方法,8.緊急情況 a.是否存

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