1、小蘋果樹請(qǐng)醫(yī)生,小朋友，咱們想一想，以前我們生病的時(shí)候，我們會(huì)去哪里，會(huì)怎么辦呀？（會(huì)去醫(yī)院，去看病） 如果是一棵樹生病了，它會(huì)去請(qǐng)誰(shuí)看病呢？下面就請(qǐng)我們一起去看一個(gè)小萍果樹請(qǐng)醫(yī)生的語(yǔ)言故事吧，看看在果園里都發(fā)生了一些什么事情。,果園里有一棵老蘋果樹和一棵小蘋果樹。有一天，老蘋果樹忽然渾身發(fā)抖，碧綠的葉子也變黃了，小蘋果樹很奇怪，就問：“老蘋果樹婆婆，您怎么了？”老蘋果樹說(shuō)：“孩子，我病了，有幾條蟲子鉆進(jìn)我身體里邊，咬的我很難受，從前，我的妹妹就是這樣死去的，看來(lái)，我也要死了?！毙√O果樹聽了很傷心，決定給老蘋果樹請(qǐng)一位高明的醫(yī)生。,一只喜鵲飛過來(lái)了，小蘋果樹連忙高聲喊：“喜鵲阿姨，請(qǐng)您給老蘋果

2、樹婆婆看看病吧！她身體里有蟲子啦！”喜鵲搖了搖頭說(shuō)：“好孩子，我只會(huì)捉樹上的蟲子，不會(huì)捉樹干里的蟲子，我不會(huì)動(dòng)手術(shù)??！”小蘋果樹失望地低下了頭，不說(shuō)話了。,夜里，一只貓頭鷹從這里飛過，小蘋果樹連忙高聲喊：“貓頭鷹伯伯，請(qǐng)您給老蘋果樹婆婆看看病吧，她身體里有蟲子啦！” 貓頭鷹撓了撓頭說(shuō)：“好孩子，我只會(huì)捉田鼠，不會(huì)捉樹干里的蟲子，”小蘋果樹失望地低下了頭，眼淚一滴一滴掉在了地上。,小朋友們想不想知道到底誰(shuí)能幫老萍果樹婆婆看病呢，現(xiàn)在讓我們來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋猜一個(gè)謎語(yǔ),謎語(yǔ)：有種鳥兒本領(lǐng)大，尖尖嘴巴像把刀，會(huì)給樹兒來(lái)治病，啄掉壞樹皮，鉤出小害蟲，飛來(lái)飛去忙不停。 謎底：啄木鳥 我們來(lái)驗(yàn)證一下到底是不是啄木

3、鳥呢？,第二天，飛來(lái)一只啄木鳥，他在空中轉(zhuǎn)了一圈，不等小蘋果樹說(shuō)話，就落在老蘋果樹身上，不停地在樹干上跳來(lái)跳去的，小蘋果樹高聲說(shuō)：“啄木鳥先生，您這是干什么呀？” 啄木鳥說(shuō)：“別擔(dān)心，我看出來(lái)她有病啦，是來(lái)給她治病的?！闭f(shuō)著，他用爪子抓住樹干，用尾巴支住身子，用堅(jiān)硬的嘴在樹干上使勁地啄起來(lái)。,小蘋果樹生氣了，喊道：“老蘋果樹婆婆已經(jīng)病了，你不能使勁的啄她呀！”啄木鳥笑著說(shuō)：“我這是給她動(dòng)手術(shù)呢?！闭f(shuō)著他就把壞了的樹皮啄掉，找出蟲子的洞口，從里邊一下子勾出幾條大蟲子來(lái)。啄木鳥說(shuō)：“手術(shù)做完了，明天我再來(lái)看看吧。因?yàn)檫€有好多樹，都等我去治病呢?！弊哪绝B說(shuō)完匆匆忙忙地就飛走了。,第二天，啄木鳥果真又

4、來(lái)了，他這兒啄啄，那兒敲敲，又在老蘋果樹的身上啄出一條大蟲子來(lái)。,過了幾天，老蘋果樹婆婆的病果然好了，她高高地抬起了頭，葉子長(zhǎng)得綠油油的，結(jié)滿了蘋果，小蘋果樹也高興極了，他們都非常感激啄木鳥。,有一天，啄木鳥從這飛過，老蘋果樹和小蘋果樹高聲喊：“啄木鳥先生，您歇歇再走吧?！?，“請(qǐng)來(lái)嘗嘗我們的蘋果吧！”啄木鳥笑著說(shuō)：“謝謝你們，我不吃蘋果，也不能歇，我還要去給別的樹看病呢，只要你們身體健康，我就高興了。”,活動(dòng)認(rèn)知,1聽了這個(gè)故事后請(qǐng)小朋友們想一想并回答 老蘋果樹婆婆為什么不高興？小蘋果樹怎么辦的？ （因?yàn)闃淦牌派×?，身體里長(zhǎng)蟲子了，小蘋果樹幫他請(qǐng)醫(yī)生） 2分節(jié)聽錄音并認(rèn)知（1）第一部分：聽后

5、思考：樹婆婆生病了，身體里長(zhǎng)蟲子了，小蘋果樹幫他請(qǐng)的第一位醫(yī)生是誰(shuí)？他給樹婆婆治病了嗎？為什么？ （喜鵲，沒有，因?yàn)樗荒茏綐淙~上的蟲子） （2）第二部分：夜里，小蘋果樹為樹婆婆請(qǐng)的醫(yī)生是誰(shuí)？他給樹婆婆治病了嗎？為什么？ （貓頭鷹，沒有，因?yàn)樗荒茏教锸蟆Ｌ锸笾傅氖乔f稼地的老鼠） （3）第三部分：到底是誰(shuí)給樹婆婆看的?。吭趺纯吹?？ （討論交流）（啄木鳥，用嘴啄掉外面壞的樹皮，從樹洞里啄出好幾條大蟲子），簡(jiǎn)單了解三位醫(yī)生的有關(guān)知識(shí),認(rèn)識(shí)幾位醫(yī)生（1）帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)幾位醫(yī)生，并再次認(rèn)識(shí)他們的本領(lǐng)。相關(guān)資料：,喜鵲：喜鵲是很有人緣的鳥類之一,喜歡把巢筑在民宅旁的大樹上,在居民點(diǎn)附近活動(dòng)。喜鵲一年的食物

6、當(dāng)中，80%以上都是危害農(nóng)作物的昆蟲，比如蝗蟲、螻蛄、金龜子、夜蛾幼蟲或松毛蟲等，也吃蝸牛以及雜草的種子。所以，喜鵲對(duì)人類是很有益處的。 喜鵲是自古以來(lái)深受人們喜愛的鳥類，是好運(yùn)與福氣的象征，吉祥”的象征，農(nóng)村喜慶婚禮時(shí)最樂于用剪貼“喜鵲登枝頭”來(lái)裝飾新房。喜鵲登梅亦是中國(guó)畫中非常常見的題材，它還經(jīng)常出現(xiàn)在中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌、對(duì)聯(lián)中。此外，在中國(guó)的民間傳說(shuō)中，每年的七夕人間所有的喜鵲會(huì)飛上天河，搭起一條鵲橋，引分離的牛郎和織女相會(huì)，也就是常說(shuō)的鵲橋會(huì)。,相關(guān)資料貓頭鷹,1、生活習(xí)性: 貓頭鷹在古代并非全是惡的化身。古希臘神話中有個(gè)智慧女神叫雅典娜，據(jù)說(shuō)她的愛鳥就是貓頭鷹。因此，古希臘人對(duì)貓頭鷹非常崇

7、拜，認(rèn)為它是智慧的象征。 2、 貓頭鷹是怎樣捕鼠的呢？ 鳥類學(xué)家們很早就研究貓頭鷹如何捕鼠的問題。貓頭鷹的眼球呈管狀，有人把貓頭鷹的眼睛形容成一架微形的望遠(yuǎn)鏡，因此貓頭鷹的眼睛應(yīng)該能夠察覺極微弱的光亮。因此在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，人們一直認(rèn)為貓頭鷹是靠視覺在黑暗中飛行和捕食的。,啄木鳥,1、生活習(xí)性 啄木鳥約有180到200種，它們以在樹皮中探尋昆蟲和在枯木中鑿洞為巢而著稱。大多數(shù)啄木鳥終生都在樹林中度過，在樹干上螺旋式地攀緣搜尋昆蟲；多數(shù)啄木鳥以昆蟲為食。 2、森林醫(yī)生：啄木鳥長(zhǎng)著一個(gè)又硬又尖的長(zhǎng)嘴，敲擊樹干篤篤作響，通過聲音能準(zhǔn)確尋找到害蟲躲藏的位置。施行“手術(shù)”時(shí)，嘴好像一把鑿子，啄開樹皮，鑿

8、出洞來(lái)，直接插進(jìn)木質(zhì)內(nèi)的巢穴。伸出一條蚯蚓似是而非的長(zhǎng)舌，能伸出嘴外14cm。且是一條有彈性的結(jié)蒂組織連著舌根，這個(gè)延長(zhǎng)部分從腭下穿出來(lái)，伸展向上繞過后腦殼，向腦頂?shù)那安窟M(jìn)到右鼻孔固定。當(dāng)舌根從及下腭向外滑出時(shí)，舌頭就可以伸得很長(zhǎng)。舌頭上有膠性的液質(zhì)，能把小蟲粘住。有的啄木鳥，舌尖還有細(xì)鉤，又是粘，又是掏，使小蟲無(wú)法逃避。 3、啄木鳥的舌頭長(zhǎng)在鼻孔里，舌根是很有彈性的，像皮筋一樣能從它從下腭穿出，向上繞過后腦殼，在腦頂前部進(jìn)入右鼻孔固定，只留左鼻孔呼吸，這種“彈篝刀式裝置”可使舌頭伸出12厘米長(zhǎng)，它的舌尖上有短鉤，舌面上有粘液，所以舌頭能探入洞里，鉤捕30多種樹干里的害蟲。,故事中的知識(shí)和道理

9、,現(xiàn)在我們都認(rèn)識(shí)了三位醫(yī)生，那么樹婆婆的病被啄木鳥治好了嗎？（治好了?。?啟發(fā)幼兒 樹婆婆生病了，小蘋果樹就幫忙請(qǐng)醫(yī)生，小蘋果樹是不是很懂事？知道幫助別人，還有喜鵲啄木鳥貓頭鷹，他們都非常棒。小朋友，如果有其他小朋友遇到困難或自己做不了的事情，我們應(yīng)該怎么辦（幫助他們）？對(duì)，我們小朋友間要互幫互助！因?yàn)閹椭鷦e人也是一件快樂的事情。,介紹一些常見的鳥類及它們的作用,大自然中的鳥類多著呢，它們都有自己的本領(lǐng)，都是益鳥。今天老師還請(qǐng)來(lái)了一些鳥客人呢，想看看嗎？,吃毛蟲的杜鵑也是益鳥,其實(shí)杜鵑很有意思，她們把自己的蛋產(chǎn)在別的鳥類的鳥巢里，而且一般會(huì)比別的鳥類早出生，只要一出生他就把其他的鳥蛋推出鳥巢，并發(fā)出凄厲的叫聲要吃的。就 “鵲占鳩巢”就是這樣得來(lái)的 2 這樣的行為依照人類的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看可以說(shuō)是非常的邪惡！就是說(shuō)其他的鳥類養(yǎng)了杜鵑這個(gè)殺害了他們孩子的兇手。,幫人們送信的鴿子,海上的“清潔工”：海鷗,幫人們捕魚的：鸕鶿,會(huì)學(xué)人說(shuō)話的巧嘴：八哥,教孩子懂得愛護(hù)小鳥,除了這些鳥，你還知道有哪些鳥類？它有什么本領(lǐng)？孩子說(shuō) 現(xiàn)在我們都知道了，鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥?，它們每天都在辛勤的勞?dòng)，有的捉蟲，有的捉田鼠，有的幫人們捕魚所以我們要好好地保護(hù)它們，做個(gè)愛鳥小衛(wèi)士。 那我們?cè)鯓觼?lái)當(dāng)個(gè)愛鳥小衛(wèi)士呢？ 愛護(hù)小鳥，愛護(hù)小鳥的家（大