1、15這片土地是神圣的。人們把新課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)語言6年級(jí)1冊4組西雅圖稱為常青樹。古老的冰川，活躍的火山，常年積雪的山峰。青山、湖、港灣、強(qiáng)盜、溫和的氣候、春天等四季。到1854年，這座美麗的城市屬于崇尚自然的印第安人，他們世世代代住在這里，對自然界的一棵小草樹懷有敬畏之心。到了20世紀(jì)50年代，美國的州政府想用15萬美元買下這塊原本屬于印第安部落的200萬英畝土地。印第安人奮力抵抗，但最終在他們面前剩下的只有兩條路：要么死，要么保持這片土地的完整性，要么離開心愛的土地，保存這片土地。當(dāng)時(shí)印第安酋長是西雅圖，站在白人安排的會(huì)議桌上，面對強(qiáng)迫他們賣掉土地的白人，做了這個(gè)演講。背景知識(shí)：質(zhì)疑門的整體認(rèn)

2、識(shí)，想：1，這塊地是什么意思？為什么把這片土地描述成神圣的？這片土地美國西北部的印第安人領(lǐng)土。印第安人，印第安人，印第安人相信萬物有靈論，他們崇尚自然，對自然的一秒一山表示敬畏。他們認(rèn)為山有生命，把這些山稱為“父”。印第安人比較封閉，不想讓陌生人打擾他們的生活。直到今天，印第安人的許多村莊還沒有電力、首都和電視等現(xiàn)代生活設(shè)施?，F(xiàn)在美國有200多個(gè)印第安人保護(hù)區(qū)，分560多個(gè)部落居住。印第安人中低收入人口占大多數(shù)。西雅圖被稱為常青樹，是個(gè)不可思議的城市。海拔最低，但古老的冰川，活躍的火山，常年積雪的山峰。西雅圖是一個(gè)獨(dú)特的城市，氣候溫暖，例如青山、湖、港灣河、春天的四季。無論是在美國本土還是在世

3、界其他地區(qū)，像西雅圖一樣，山和平地密密麻麻，幾乎找不到被原始森林包圍的第二個(gè)城市。城市內(nèi)外裝飾著幽靜的港口、河流、綠樹，隱藏著多彩的雪茄。圍繞城市的青山埋錯(cuò)了幾十個(gè)湖。樹木蔥郁，草坪綠，甚至飄起的雨，輕輕拂過的風(fēng)都染成了青色。你能讀下一個(gè)單詞嗎？圣，駿馬，鷹，唑，回音，濕潤，仁慈，松津，珍貴，羚羊，嬰兒，依戀，麋鹿m l，shng，jn，y，CHN，dng全文可以分成三部分嗎？讀課文，整體認(rèn)識(shí)，全文可分為三部分：(1)經(jīng)常寫這片土地的各個(gè)部分是神圣的。2)河水、空氣、動(dòng)物三方面都要求人好好對待這塊神圣的土地。(。(3)進(jìn)一步闡明大地是人類的母親，人類屬于地球。(。我們必須用所有的力量和感情保護(hù)

4、它。讀了第一至第三段自然，什么短語能讓你覺得這片土地神圣？邊讀邊畫輪廓，注釋自己的感覺。1，這片土地的所有部分對我們民族來說都是神圣的。開店問題，2，海邊，耕地，各山，各河，閃閃發(fā)光的松葉，嗡嗡作響的昆蟲，濃密叢林的迷霧，藍(lán)天的白云，在我們民族的記憶和經(jīng)驗(yàn)中，都是圣潔的。，圣地，地球的各種事物在我們民族的記憶和經(jīng)驗(yàn)中是圣潔的。圣書在我們的記憶和經(jīng)驗(yàn)中，正文中會(huì)有什么土地呢？3，我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。綠草、綠葉和花是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、鷹是我們的兄弟。樹汁流過樹干，就像血液流過我們的血管一樣。我們和地球上的山、河、動(dòng)物植物屬于同一個(gè)家。我們是大地的一部分，大地也是我們的一

5、部分。大地滋養(yǎng)世界萬物，人類只是萬物的一群。同樣，人類生命的增長離不開地球上各種自然資源的賦予。這句話清楚表明人類與地球的關(guān)系，也說明這個(gè)神圣的地球?qū)Α拔覀儭庇卸嘀匾Ｎ覀兒偷厍蛏系纳?、河、?dòng)物植物屬于同一個(gè)家。起伏的群山珍藏著寶貴的資源，流淌的河水滋養(yǎng)著萬物的生命；動(dòng)物和植物直接或間接影響人的生活和生存是人類不可缺少的朋友。再一次，這句話表明了人與自然的密切關(guān)系，并不是以旁觀者的姿態(tài)面對，而是作為主人，保護(hù)自己的家庭。10，我們像嬰兒可憐的媽媽溫暖的懷抱一樣愛著大地。你們也要像我們一樣去愛和照顧。為了子孫后代，你們要獻(xiàn)出一切力量和感情來保護(hù)大地。請學(xué)生們快速默讀課文的4-8自然段，找到最能顯

6、示西雅圖酋長聲音的句子，然后用“”畫出來?！叭绻覀兎艞夁@塊土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們就要記住這塊土地是神圣的。”面對這片神圣的土地，西雅圖認(rèn)為我們該怎么辦？讀課文的第二部分，思考問題，如果我們放棄這塊土地，轉(zhuǎn)讓給你，你一定要記?。鹤x“神圣”-你們要善待我們的河水，就像對待自己的兄弟一樣。為什么作者說要像對待兄弟一樣對待河水？請?jiān)谡n文中找到相關(guān)的句子，告訴我你的感受。仁慈，河水，溪水中閃耀的東西，不僅是水，也是我們祖先的血。水是生命的源泉。在歷史長河中，水之所以能保持其清澈純凈的本性，就要世世代代努力。祖先的辛勤照顧，水不會(huì)被破壞；由于祖先們的不懈努力，水沒有被污染。他們會(huì)不斷提醒你，要保護(hù)家園，

7、保持貞潔，要像尊重人類祖先一樣，在長河中發(fā)光，珍視水。河水為我們解渴，滋潤我們的心，養(yǎng)育我們的兒子孫子。河水載著我們的木船，木船永遠(yuǎn)流過流動(dòng)的河水，木船充滿了我們的希望。好的，康，如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你，你一定要記住，“圣-空，你也要好好照顧它，讓它嘗到風(fēng)后草地上甜蜜的味道。是誰？為什么要好好管理它？好好照顧它，空氣對我們來說是寶貴的，因?yàn)樗械纳夹枰？諝夂退甜B(yǎng)的生命是一個(gè)，微風(fēng)給了我們祖先第一次呼吸，也放出了祖先最后的嘆息。同樣，空氣也會(huì)給我們的后代和所有生物生命。(如果沒有空氣或空氣被污染，會(huì)直接影響人類的呼吸，生物的生長，影響生命的存在。如果我們放棄這塊土地，轉(zhuǎn)讓給你們

8、，你們一定要記住。神圣-朗讀動(dòng)物。你們要好好照顧這片土地上的動(dòng)物。如果不好好照顧動(dòng)物會(huì)怎么樣？好好照顧，動(dòng)物，所有動(dòng)物死了，人類也滅亡了。賦予動(dòng)物的命運(yùn)最終也會(huì)降臨到人類身上。動(dòng)物和人類的關(guān)系是什么？動(dòng)物的災(zāi)難怎樣成為人類的災(zāi)難？動(dòng)物的命運(yùn)與人類的命運(yùn)息相關(guān)，所以善待動(dòng)物就是善待人類自己，如果人類毀滅動(dòng)物，最終就是毀滅我們?nèi)祟愖约?。想想問題，這個(gè)句子是反映文本主題的句子。隨著這句話的反復(fù)，一個(gè)龍三潭的表達(dá)效果不僅加深了主題，還加強(qiáng)了作者對想表達(dá)的土地的愛和熱愛之情?！叭绻覀兎艞夁@塊土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記住的是這塊土地是神圣的”這句話在正文中反復(fù)出現(xiàn)了三次嗎？要像我們一樣愛，照顧。為了

9、子孫后代，你們要獻(xiàn)出一切力量和感情來保護(hù)大地。1，我們怎樣愛和照顧這塊神圣的土地？地球是我們的母親。來到大地上的一切最終都來到大地上的孩子們身邊。地球是人類的家園。如果房子被破壞，對地球的影響和對地球的影響都會(huì)演變成對人類自身的傷害。這句話直接把人類的生存和大地的保護(hù)聯(lián)系起來，指出二者興滅的密切關(guān)系。)，2，為什么我們要這樣愛和照顧這片土地？來到大地上的一切最終都來到大地上的孩子們身邊。地球不屬于人類，人類屬于地球。(沒有人有權(quán)控制土地。相反，地球有各種生命中生長的物質(zhì)，人類的生命可以繁殖、成長和延續(xù)。這就是文章的中心。)，面對這片神圣的土地，我們該怎么辦？善待空氣，善待動(dòng)物，善待河流，善待現(xiàn)

10、在的西雅圖，這片土地！善待地球！1如果我們放棄把這塊土地轉(zhuǎn)讓給你們，就要記?。哼@塊土地滋潤著我們的河流，承載著我們的河流的樹木機(jī)器人充滿了我們的希望，使我們像對待我們的兄弟一樣對待我們的河流2如果我們放棄這塊土地，轉(zhuǎn)讓給你們，就一定要記住。這片土地是神圣的空氣，供給珍貴生命和營養(yǎng)的生命是養(yǎng)育我們的祖先和兒子的，孫應(yīng)該好好照顧他們，讓他們嘗到那香醇甜蜜的味道。3如果放棄這塊土地讓給你們，就要記住：這塊土地是神圣的，所有動(dòng)物死了，人類也注定要滅亡。最終也會(huì)降臨到人類身上。4我們在喜愛地的嬰兒和慈愛的母親的懷里你要獻(xiàn)出一切力量和感情來保護(hù)地因?yàn)槲覀兩钪恋夭粚儆谌祟悾侨祟?，大地的，如果我是鳥，我也要用沙啞的嗓子唱：這片被暴風(fēng)雨擊中的土地。我們悲憤的河