1、分析句子的表達(dá)效果,1.學(xué)會(huì)從不同角度鑒賞句子的表達(dá)效果,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,2.探究答題方法，提升答題能力。,句子的表達(dá)效果,句子的表達(dá)效果,其實(shí)指的是句子在文中的優(yōu)點(diǎn)、特色、作用等。 理解分析能力,思維和語言表達(dá)能力。,1.（2010年）最美的善舉20題 對下面句子中畫線部分進(jìn)行簡要賞析。（3分） 尤其是到了中午，他總是喜歡買回來五六個(gè)絳紫色的豬蹄兒，啃得嘖嘖作響， 弄得那張?jiān)揪湍伜鹾醯哪樝袷莿傇谟湾伬锝^一般。,2.（2011年）結(jié)合具體語境，分析下列加著重號詞語和句子的表達(dá)效果。（4分） （1）在早春的花草開始賣弄風(fēng)姿的時(shí)候，不如意也悄然降臨了 （2）溫絲萊特聽著，哭成了一個(gè)淚人,河北省中考

2、題,3.（2012年）古詩詞鑒賞茅屋為秋風(fēng)所破歌第9題。 請對這段文字中畫線的句子進(jìn)行簡要賞析（2分） 雨腳如麻未斷絕。,4.（2013年）第21題。結(jié)合具體語境，分析選文中加線句子的表達(dá)效果。（3分） 雪花像無數(shù)只海鷗扇著白色的翅膀，圍繞著我撲騰旋轉(zhuǎn),5（2014年） 五猖會(huì) 21題結(jié)合具體語境，對選文中加波浪線句子作簡要賞析。（3分） 自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，而且要背出來。,問題：,對句子進(jìn)行簡要賞析？ 分析句子的表達(dá)效果？ 這個(gè)句子在表達(dá)上有什么好處？,答題技巧,答好這種題目的關(guān)鍵就在于細(xì)讀文本，不要忽視相關(guān)的情節(jié)，要準(zhǔn)確地把握文章主旨。在這基礎(chǔ)上，再找準(zhǔn)答題的切入點(diǎn)與落腳點(diǎn)。,修辭,

3、比喻擬人排比夸張?jiān)O(shè)問反問對偶反復(fù),用詞,動(dòng)詞、疊詞、形容詞,描寫,人物描寫 景物描寫,賞析角度,答題切入點(diǎn)一：修辭,比喻：把A比作B，生動(dòng)形象的寫出了某某事物的 特征，表達(dá)了作者的感情。 擬人：把人格化，賦予以人的情態(tài)，生動(dòng)形象的寫出了人或事物的特征，表達(dá)了作者的思想感情。 夸張：突出某某事物XX的特征，加強(qiáng)了感情。 排比：增強(qiáng)了文章的氣勢，強(qiáng)調(diào)突出人或事物的特點(diǎn)，更加突出要表達(dá)的感情。 反復(fù)：加強(qiáng)節(jié)奏感，強(qiáng)調(diào)突出感情。 對偶：對仗工整，句式整齊，音韻和諧，讀起來朗朗上口。 設(shè)問：設(shè)懸念，引起讀者的思考和注意 反問：加強(qiáng)語氣，增強(qiáng)文章表達(dá)效果。增加文章 情感的表達(dá)。,例句：油蛉在這里低唱，蟋蟀

4、們在這里彈琴。,賞析： 這句話運(yùn)用了擬人修辭，把油蛉和蟋蟀人格化，“低唱”、“彈琴” 生動(dòng)形象地寫出了油蛉和蟋蟀叫聲動(dòng)聽，寫出了百草園充滿生機(jī)，有無限的樂趣。,例句：油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。（從百草園到三味書屋）,賞析方法： 第一步：判斷用了什么修辭？（擬人） 第二步：思考這種修辭的作用？ （使事物人格化，使表現(xiàn)對象變得生動(dòng)） 第三步：分析句子描寫什么對象什么特點(diǎn)？ （生動(dòng)形象寫出動(dòng)物叫聲的動(dòng)聽） 第四步：表達(dá)什么情感或?qū)懗鍪裁磧?nèi)容？ （寫出百草園充滿生機(jī)，有無限的樂趣）,答題切入點(diǎn)二：用詞,2、精妙詞語的運(yùn)用,很多重點(diǎn)句的含義，往往是通過一、二個(gè)動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)量詞等關(guān)鍵詞語

5、傳遞出來的。,例句1:,掃開一塊雪,露出地面,用一只短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些秕谷,棒上系一條長繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥巢下來啄食,走到篩下時(shí),將繩一拉,便罩住了。(魯迅從百草園到三味書屋）,運(yùn)用這些動(dòng)詞，準(zhǔn)確描寫了雪地捕鳥的過程，突出百草園給孩子們帶來的樂趣。,例句2,海日生殘夜，江春入舊年。,“生”“入”兩個(gè)動(dòng)詞，運(yùn)用擬人修辭。生動(dòng)形象的寫出了殘夜未盡，紅日已升，江上春早，舊年未過，新春已來的情景，體現(xiàn)了新事物孕育于舊事物的哲理。,答題切入點(diǎn)三：描寫,人物描寫、景物描寫（自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境）,描寫角度 3.人物描寫,描寫手法 ：外貌、語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理描寫。,答題格式：描寫角度+生

6、動(dòng)傳神、形象、細(xì)膩地寫出了內(nèi)容+表現(xiàn)了情感（性格、心情、形象、品質(zhì)）,例句1:,當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊兒紅紅的，看著我。,動(dòng)作描寫，神態(tài)描寫。具體形象地寫出了母親對我的擔(dān)心和牽掛，生動(dòng)地表現(xiàn)了母親對我的慈愛、包容和細(xì)心的關(guān)照，同時(shí)也表現(xiàn)了我對母親的愧疚、悔恨和懷念。,答題格式：描寫角度+內(nèi)容+情感（性格、心情、形象、品質(zhì)）,4.景物描寫角度,自然景物描寫“四步分析法：,人物刻畫、氣氛渲染、主題思想,1.概括，先概括描寫的內(nèi)容（交代了時(shí)間、地點(diǎn)、天氣等）；,2.氣氛，渲染了氣氛，烘托人物的心情。,3.內(nèi)容：推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，襯托人物性格，突出文章主題。,4.結(jié)構(gòu)，和上文相照應(yīng)，為下文作鋪墊。,例句：,楊花落盡子規(guī)啼,點(diǎn)明暮春時(shí)令，包含飄零之感，離別之恨；渲染了凄涼哀傷的氛圍；襯托了離別的愁緒；奠定全詩傷感的基調(diào)。,落腳點(diǎn)：從內(nèi)容情感上,每個(gè)句子本身都可提煉出一定的內(nèi)容，飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中，內(nèi)容及思想情感是必不可少的一部分。,總結(jié),一、語言表達(dá) 二、寫作方法 三、內(nèi)容情感,2、特殊句式,1、修辭,3、精妙詞語的運(yùn)用,1、表達(dá)方式（描寫）,2、表現(xiàn)手法,文章的主題，思想與情感,溫馨提