1、有人說生活是一個(gè)故事，我們都是故事的主角，扮演各自的角色，詮釋各自的情感；有人說生活是一幅畫，時(shí)間是背景色，奮斗是畫筆，汗水是顏料。有人說生活是一首詩，它平淡、簡單、深刻而又簡單，這讓人不禁要問我們?cè)撊绾握J(rèn)識(shí)這多彩的生活？這是生活中唯一的財(cái)富，生活和經(jīng)歷痛苦。能夠做到這一點(diǎn)很好，即使你輸?shù)袅俗詈蟮馁€注。(美國)杰克倫敦：熱愛生命、凌青：走路不穩(wěn)。輾轉(zhuǎn)反側(cè)(zh m: n朱m: n):(身體)輾轉(zhuǎn)反側(cè)。垂死：描述微弱的呼吸。吹毛求疵(c):故意挑毛病，犯錯(cuò)誤。缺陷、缺點(diǎn)和缺點(diǎn)。骨頭(hi)、鯰魚(tio)、窒息(zh)，掌握以下單詞：整體感知，自己閱讀全文，并用簡單的語言講述文本講述的故事。一個(gè)

2、在美國西部淘金的人在回來的路上被他的朋友拋棄了。他獨(dú)自在茫?；囊爸邪仙?。寒風(fēng)帶著雪花向他襲來。他沒有食物，他的腿受傷了，他的鞋子破了，他的腳在流血。就在他非常虛弱的時(shí)候，他遇到了一只病狼。病狼跟著他。舔著他的血跟著他。就這樣，兩個(gè)垂死的生物拖著他們垂死的身體在荒野中互相追逐。為了活著回去打敗讓他生病的病狼，他最終贏得了人與狼的戰(zhàn)斗。他殺死了狼，喝了它的血。最后他得救了，這使生活變得光明。這部小說講述了荒野中的故事。故事梗概：被遺棄后，他獨(dú)自忍受著痛苦和饑餓，在荒野中掙扎求生，為了生存，他拋棄了金沙留下的尸骨，在大船上看到了病狼，找到了比爾金羅：狼隊(duì)與病狼對(duì)峙，戰(zhàn)勝了病狼，獲救了。思考：小說中的

3、主人公在茫?；囊爸忻媾R著什么樣的生死考驗(yàn)？為什么他能超越極限，戰(zhàn)勝病狼，頑強(qiáng)生存？饑餓，饑餓，抓著骨頭.甜肉味.導(dǎo)致他發(fā)瘋，惡劣的天氣，的雨雪，體力，的呆滯和麻木，靈魂和肉體分離.充滿幻想和夢(mèng)想的疲勞像漲潮一樣淹沒了他，傷勢(shì)嚴(yán)重，只腳都斷了，沒有一只是好肉，手和膝蓋爬來爬去，膝蓋和腳都像滴著血一樣血肉模糊。生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，細(xì)膩的心理描寫和體驗(yàn)技巧，請(qǐng)根據(jù)例子從課文中選擇一段細(xì)節(jié)描寫進(jìn)行分析。例1:然后，喝完一鍋開水后，他上了表，鉆進(jìn)了兩條毛毯。在這種情況下，他還想給手表上發(fā)條，這表明他目前的生活足以讓他考慮未來的旅行。與他不知道時(shí)間和沒有方向的掙扎相比，這顯示了他在壞本性面前變得越來越弱的過程

4、。英雄意志堅(jiān)強(qiáng)，充滿毅力，不畏艱難，勇敢地與自然抗?fàn)?。這部小說塑造了什么樣的人物？為什么連名字都沒有？在小說中，文明社會(huì)中的人和野生動(dòng)物站在同一地平線上。面對(duì)自然，名字沒有價(jià)值，只有“活著”才是生命的終極意義。因此，這個(gè)人不僅僅是一個(gè)普通人，而是一個(gè)思想的代表和象征。他們只是兩個(gè)生物，兩個(gè)平等的生物，為了“活著”的信念展開了殘酷的生命追求。金：狼隊(duì)的對(duì)抗(身體狀況)，人，狼，身體極度虛弱和僵硬，沒有痛苦的感覺，耳朵不像其他狼一樣豎立，眼睛模糊，充血，頭下垂，吸鼻子，咳嗽，舌頭暗黃色，覆蓋著粗糙和半干燥的粘膜，金：狼隊(duì)的對(duì)抗(相互競(jìng)爭(zhēng))，人，狼，用我舔我的舌頭，用我的舌頭舔我的牙齦，用饑餓的眼睛

5、盯著他，總是跟著他，一路跛行，腳步柔軟和不穩(wěn)定，同樣是柔軟和不穩(wěn)定。金路：狼旅對(duì)抗(生死搏斗)。人們和狼都非常小心地讓自己冷靜下來，盡最大努力對(duì)抗昏迷，抓住狼的牙齦，把整個(gè)身體壓在狼的喉嚨上。小說塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人的形象，他堅(jiān)韌不拔，不怕困難和障礙，聰明，勇敢和價(jià)值導(dǎo)向。他頑強(qiáng)的意志和勇敢的精神幾乎超越了生命的極限。堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，無畏的困難和障礙，硬漢精神，作者的意圖是什么，創(chuàng)造這樣一個(gè)硬漢形象？通過隱喻和象征的運(yùn)用，塑造了一個(gè)具有強(qiáng)烈生命意志、鮮明個(gè)性和超人勇氣的壯漢形象。在這篇論文中，不怕艱難困苦，勇敢頑強(qiáng)地與自然抗?fàn)幍倪^程不斷重復(fù)，人們頑強(qiáng)的意志和對(duì)生命的熱愛這一深刻主題滲透在字里行間。閱

6、讀理解：1。你還知道其他什么硬漢嗎？你知道哪些關(guān)于生活的名言？生活就像流動(dòng)的水，只有向前沖，才是美麗而有意義的。只要你充分利用它，張聞天的生命就會(huì)延續(xù)下去。塞內(nèi)卡生活是一個(gè)危險(xiǎn)的狹窄山谷，只有勇敢的人才能通過。米其林，海明威，圣地亞哥，老人與海老人。張海迪，霍金，保羅科恰金，張海迪(1955年9月16日-)，山東文登人，中國著名殘疾人作家，哲學(xué)碩士。他現(xiàn)任中國人民政治協(xié)商會(huì)議全國委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)主席、中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員、山東作家協(xié)會(huì)副主席。五歲時(shí)，他患有脊椎血管瘤和高位截癱。15歲時(shí)，他和父母一起被分配到聊城莘縣的一個(gè)貧困村。為了學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，他克服了殘疾帶來的各種困難。文

7、學(xué)創(chuàng)作始于1983年，經(jīng)過不懈努力，輪椅上的夢(mèng)等著名小說得以成功出版。1983年3月7日，共青團(tuán)中央在北京召開命名表彰大會(huì)，授予張海迪“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)。2013年12月27日，他當(dāng)選為中國殘奧委員會(huì)主席。了解環(huán)境，這個(gè)故事是在什么環(huán)境中發(fā)生的？荒涼而遼闊，心胸寬廣而神秘的荒原。象征著原始和自然、艱難和危險(xiǎn)、野蠻和危險(xiǎn)，也象征著考驗(yàn)和希望。小說的象征意義，“這個(gè)人”主人公沒有名字，意圖是用他來象征整個(gè)人類?！袄恰毕笳髦U(xiǎn)惡的自然環(huán)境和自然力。作者想要?jiǎng)?chuàng)造這樣一個(gè)硬漢形象的意圖是什么？在這篇論文中，不怕艱難困苦，勇敢頑強(qiáng)地與自然抗?fàn)幍倪^程不斷重復(fù)，人們頑強(qiáng)的意志和對(duì)生命的熱愛這一深刻主題滲透在

8、字里行間。作為一個(gè)淘金者，他遇到了許多困難，但憑著他的意志和對(duì)生活的熱愛，他終于成功了。事實(shí)上，我們每個(gè)人在生活中都有自己的困難。我們做什么呢(1)勇敢面對(duì)失敗。(2)樂觀地面對(duì)困難。(3)敢于與困難作斗爭(zhēng)。(4)熱愛生活和生活中所有美好的事物。與現(xiàn)實(shí)相反，話題討論，生命是極其珍貴和偉大的，生命是極其脆弱的，生命因奮斗而崇高，生命因信念而無比頑強(qiáng)和頑強(qiáng)，克服生命絕望的力量在于生命本身。我讀了兩篇文章，一篇是給人看的，一篇是給東西看的，這讓人很感動(dòng)。是一位公共汽車司機(jī)在開車時(shí)突然心臟病發(fā)作。他做了三件事：第一，把車開到路邊，用最后一點(diǎn)力氣拉剎車，讓車停下來；2.按下門的按鈕打開門；第三，關(guān)掉引擎

9、。汽車和乘客都安全了，司機(jī)停止了方向盤上的呼吸。讓我們談?wù)剬懽?。是關(guān)于野生駱駝的。當(dāng)一群野生駱駝不得不喝水來維持生命時(shí)，它們來到了一個(gè)池塘。一只老駱駝突然振作起來，大步向小水池沖去.老駱駝沉入水中，小池子里的水漲得很高，所以其他駱駝可以喝水。如果生活中有豐富多彩的運(yùn)動(dòng)，汽車司機(jī)會(huì)用生命中僅存的力量演奏出生命中最好的音樂；如果生活是美好的，老駱駝就用自己的生命來換取家人的生存，讓生命散發(fā)出它的光輝。生命的榮耀，那是一個(gè)秋天，風(fēng)是如此的動(dòng)人，讓我想起了他們無助的眼睛，那是在美麗的風(fēng)景相伴的地方。我聽到一聲巨響，震動(dòng)了山谷，也就是說，那年秋天我再也看不到父親的臉了。他用肩膀支撐著我重生的起點(diǎn)。黑暗中，淚水蒙住了我的眼睛。別走。別傷害我。當(dāng)我見到我的父母時(shí)，我走得太遠(yuǎn)，離開了我。我不知道在這個(gè)陌生的世界里，未來會(huì)有什么樣的風(fēng)險(xiǎn)。我想留住他的母親。媽媽告訴我，我希望再次看到太陽出來。媽媽笑了，天快亮了。那是一個(gè)晚上，當(dāng)我看到母親獨(dú)自一人在這個(gè)世界上，我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。不要離開，不要傷害我。當(dāng)我見到我的父母時(shí)，我走得很遠(yuǎn)，把我留在這個(gè)陌生的世界里。我想為他建一個(gè)美麗的花園。我想緊緊握住他的手。我媽媽告訴我，我希望再次看到太陽出來。當(dāng)我看到太陽出來時(shí)，他們笑了。生活的故事1999年10月3日，在貴州馬陵風(fēng)景區(qū)，一輛行駛中的纜車突然墜毀，車上有36名