1、【作文的主題】讀以下文字，按要求作文。左傳中先賢說了： “太上有立德，其次有功勞，其次有立言。 長久不廢，這是三不朽的。 ”“好的?！泵商镎f：“培養(yǎng)性格不是寫而是我們的責任，贏得生活秩序和穩(wěn)定不是贏得戰(zhàn)斗和土地，而是我們的目的，我們最偉大而光榮的杰作正好活著。”關于這個，你的意見是什么？請寫論說類的文章來說明。 主題是自己做的，800多字，不能模仿或模仿。一、考場作文懷著理想，尋找生活的真正意義左傳先賢鼓勵我們追求不朽的事業(yè)，蒙田卻告訴我們平淡的生活才是真的。 當生活和理想發(fā)生矛盾時，我認為最有智慧的選擇擔負著理想、幸福的生活。范仲淹說：“住在寺院高就擔心人民，離江湖遠就擔心你”，白居易說：“

2、地位高，日月從肩膀過的門很寬，江山經(jīng)常握在手中。 ”王先生說：“六經(jīng)先生在責備我的生日。 “中國古代的圣賢擔負著偉大而困難的使命?！?他們嘴里的君子有高尚的道德、寬廣的領子、遠大的目光、豐富的知識，還有儒家知識分子那樣對社會貢獻的崇高境界和心志。 投身工作，寫書立說，招募弟子們，以這樣偉大的事業(yè)為自己站在這個世界上的使命。 中國自古以來就有貞操的賢人，他們樂意燃燒自己，為理想的前方帶來一線光明，注入清流。 這是中華民族血脈傳承的社會責任感，在獻身中尋找自己的價值，創(chuàng)造了不朽的光輝，把這上下五千年的文明古國聳立在東山頂上。但是，過度向往轟鳴激烈的事業(yè)，我們?nèi)菀淄涀约旱男腋：托腋?，每天廢寢忘食地

3、忙于工作，是為了在將來的某一天取得世界矚目的成果。 但是，我想說的不只是前進，而是無視旅行風景。 “我們最偉大而光榮的杰作還活著，”蒙蒂說。 我們可以找時間空出自己，看書，拍照，看風景，把身心放在自然的懷里，排遣世間的雜念，平靜舒適的鳥叫聲焦躁的心。 意識到生活的美，學習享受生活，不是每天都很忙，而是能找到不同的世界。作為祖國的花，我們不應該貪圖享樂，但是要有一顆熱愛生活的心。 因為走得很急，所以不能忘記自己的真心，作為中國人的使命感也必須永遠記住。 如果有一天消極的悲觀情緒把你壓倒了，你可以放下重擔，進入生活，嘗嘗生活的美麗，重生后，繼續(xù)學習，為了自己，為了家人，總有一天會躍進中國！讓我們懷

4、著理想，在享受生活的同時鼓起勇氣前進吧?！咀魑牡脑u分和指導】這是一種特殊類型的材料作文，所給的兩種材料的觀點具有對立性。 主題目的是調(diào)查學生辯證思維的能力。 根據(jù)主題“關于這個，你的意見是什么？ ”的要求，我們可以確認這個主題可以從三個角度來構想以贊同角度左傳的觀點為主，也討論蒙田的觀點。角度2 :以贊同蒙田的觀點為主，也討論左傳的觀點。角度3 :辯證地統(tǒng)一寫這兩種觀點。應該說第三個角度更有辯證性。 本文主要探討辯證統(tǒng)一寫對立材料的方法技術。 這樣對立的資料(a和-a )的執(zhí)筆，在開頭鮮明地簡潔地提出了辯證的觀點，同時需要a和-a。 主體部分，第一層首先論證a，第二層接著論證-a，第三層論證a

5、和-a兩者。 然后聯(lián)系現(xiàn)實論證，總結全文。 只有這樣的條文不斷地被推進，才能使文章水平清晰、邏輯性強、思維辯證法。從上述分析來看，這篇作文在構思方面應該是成功的，在辯證地統(tǒng)一寫這兩種觀點的結構上，首先論證理想，其次論證幸福的生活，最后結合現(xiàn)實，統(tǒng)一兩者，邏輯思維清晰。 因此，這篇文章的最后得分是47分，是高分作文。但是，我們覺得文章中有什么欠缺。 為什么評分引擎的老師不能打50分以上呢？讓我們看看下一個老師的修改文。二、【教師晉升作文一】追求不朽，尋找生活的真正意義左傳的先賢鼓勵我們開始工作，蒙田告訴我們能穩(wěn)定合理地生活是我們的榮幸。 面對矛盾的選擇，我們認為這兩者可以辯證地統(tǒng)一：擁有成功創(chuàng)業(yè)

6、的理想，快樂穩(wěn)定地生活著。自古以來的圣賢無為并不是懷著建設性的美好理想前進的。 這些志士仁人以天下興亡為自己的使命，寫書立說，投身工作，擔心國家，擔心軍馬，把解放民倒置，以后把自己作為站在世界上的使命。 孔子為了恢復周禮，說“不可知道”，旅行各國數(shù)十年，不可立功，整理典籍，傳達立言，神圣立德，完成了“至圣先師，萬世師表”的不朽偉業(yè)。 范仲淹在江湖遠處，住在寺院的高處，擔心他的人民。 辛棄疾應“做王天下事，爭取生前后名”。 毛澤東說“身無分文，擔心天下”，為中華民族的解放和發(fā)展事業(yè)奮斗了一生。 這些古今的偉人，雖然功績不同，但功績卻在世界上，所以能傳給后世。 在黑暗污濁的王國里，他們是蠟燭、小川

7、清流，我們五千年的文明持續(xù)到現(xiàn)在，閃耀著光芒。在我們心中，這些偉人為了追求建設工作好像整天都很忙，沒有休息的時間，他們就像不知道生活的工作狂一樣，事實并非如此。 他們在工作馀暇也享受生活的詩情。 他們的功績立業(yè)理想和詩意生活是有機統(tǒng)一的?？鬃鱼裤健霸∈强h，風是舞是云，詠是歸”的生活，面對惡人的沖擊，孔子也憧憬“弦之歌不停。 毛澤東用平仄仄的槍聲寫詩，貴而勝，出口詩。 哲學家金岳霖非常喜歡養(yǎng)斗雞。 吃飯的時候，有一個奇怪的斗雞堂，堂堂正正地捂著桌子上的菜，他竟那么安然，和雞平等地吃飯。 孟子說：“大人，不會失去赤子的心。 “大人”是完成不朽事業(yè)的人，我想他們生活的“赤子之心”是熱愛生活，發(fā)現(xiàn)生活

8、詩情的心。所以，真正的偉大人物，不僅裝飾了世界的苦難，也裝飾了他們現(xiàn)在的生活，裝飾了他們生活中溫暖的詩情和幸福，但是他們并沒有被生活的安寧所左右，而忘記了自己的使命。 這才是活潑活潑的心，才能讓他們贏得業(yè)績、不朽的動力和原因。但是，今天的我們?yōu)榱诉^上安定的生活，為了眼前的所謂事業(yè)，每天廢寢忘食地忙著，我們總是無視周圍的風景，無視現(xiàn)在生活的幸福和幸福。 其實，生活的本質被稱為“我們的責任是培養(yǎng)性格”“我們最偉大而光榮的杰作適當?shù)鼗钪薄?我們在心里撒謊，看書，看能提高心境的風景，開闊心胸，為自己洗去追功名利祿的俗念。 山川大地心中自覺“天人一體型”，謀求建功立業(yè)和穩(wěn)定生活的融合。朱光潛先生稱贊了

9、弘一法師(李叔同)。 真正偉大的心，在利他的理想中找到“立命”之地，為了很多人的幸福而積極奮斗，培養(yǎng)自己的性格，超越了圣域，他們不會故意地追求名聲和利益，只是追求獻身，不追求不朽，在實現(xiàn)他們的不朽的同時，他們也實現(xiàn)了現(xiàn)在的王老師說：“六經(jīng)責備我的人生。 在鮮紅的塵土中，我們必須立足于現(xiàn)在的生活，讓心飛翔，擔負起振興中華的神圣使命，才能開拓有靈感的生命境界?！咀魑牡脑u分】比較學生的作文，老師修改的文章有以下變化第一，概念更準確，材料更牢固。 比如，開頭增加了“開始工作”的理想，“安定恰當?shù)厣睢钡?，控制了材料。第二，結構更清晰，合理的分析更深入，道理更清楚。 各段首先設置了中心句，強化了邏輯性的

10、引用和遞文的設置，事例后的分析提高了說服力。第三，論據(jù)從原來的概況變成了詳細的實例，并且前后的例子互相結合，加強了論證的力量。所以這篇文章能打50分以上。 那么，還有更多的空間嗎？ 看看下面教師的修改句吧。三、【教師晉升作文二】追求不朽，尋找生活的真正意義左傳我們要為人民負責國家，建立工作，蒙田鼓勵我們過著穩(wěn)定而恰當?shù)纳钍俏业臉s幸。 面對矛盾的選擇，我們試著辯證地統(tǒng)一這兩者怎么樣？ 有著開始工作的理想，快樂穩(wěn)定地生活著。 【概述資料，簡潔地提出自己的意見】蹂躪著古今圣賢全部承擔的偉大使命前進。 周禮大夢，你孔子周游列國，飯風出宿，奔流風沐浴雨，害怕什么？zen奈月迷津渡，川逝如斯，路在哪里，

11、十四年華年從政夢破滅，沂水風，杏壇草綠，回來的周禮書的香是拉德古人有“天不生仲尼，永遠長得像夜晚”的天下蒼生，讓你青年時代的毛澤東說“身無分文，心憂天下”，然后，為了民族的解放和發(fā)展事業(yè)，讓榮馬偃、夜餐服吃，給憂愁的中華民族開拓了和平基礎業(yè)。 這些偉人解放人民，立德立功，英名流傳后世是不朽的。 論證一個人有天下蒼生的擔當和使命. 這些偉人在工作奔走的馀韻中發(fā)現(xiàn)和享受生活中的詩意，他們有機地統(tǒng)一了工作立業(yè)的追求和幸福穩(wěn)定的生活，成就了豐富立體的偉大生命。 雄師百萬人面臨國境，淝水烏云壓迫著城鎮(zhèn)。 你謝安離開山莊，和謝玄圍棋對戰(zhàn)。 談笑期間，象棋勝謝玄、兵勝苻堅。 你在生活的詩意光輝中，完成了保家

12、衛(wèi)的使命，完成了國泰民安的大業(yè)，大哉，謝安！ 在黃土高坡上高掛著孤獨的月亮，寒冷的窯洞里點著豆子般的燈光，烤紅肉，垂在你毛澤東口中，放幾個紅辣椒，讓你的臉頰生津。 “用平仄的槍聲寫詩”“戰(zhàn)地上的黃花像血的殘陽，是最美的印象”。 你爬高獲勝，遠望地表現(xiàn)，天下的一切都成了華章。 你不僅掌握了世界的苦難，還掌握了生活的詩意和快樂的時間。 這才是纖細活潑的心，才是偉大的豐滿人格！ 這就是你贏得不朽工作的源泉！ 論證說：“在追求理想的同時，可以發(fā)現(xiàn)和享受生活的詩情和喜悅?！钡牵裉斓奈覀?yōu)榱诉^上幸福穩(wěn)定的生活，忙得忘寢忘食，總是無視周圍的風景，無視現(xiàn)在的幸福。 其實，生活的本質被認為是“我們的責任是培

13、養(yǎng)性格”“我們最偉大而光榮的杰作恰當?shù)鼗钪薄?我們在心里撒謊，在書海里游，流著可以提高境界的山水，在山川大地的襟翼中，就能領悟到建設工作和快樂生活的融合。 【與現(xiàn)實聯(lián)系，提出解決問題的方法】世上有各種各樣的麻煩事，忙的時候不要忘記悠閑自在，以出人頭地的態(tài)度，超然的心情應對，閃耀著生命之花。 歲月如錦，春秋如畫，空閑時不忘吃，用入世的態(tài)度、負責的感情實踐，使生命之樹茁壯成長。 真正偉大的心，在對偉大理想的追求中找到了“立命”之地，實現(xiàn)了心和人格卓越的入圣，同時，在現(xiàn)在的生活中找到了“安身”的地方，享受著人類最美麗的詩情和幸福。 【進一步總結和深化化用名言、以上辯證分析】在社會迅速發(fā)展的今天，我們必須立足于現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)生活的詩意和幸福。 我們必須肩負振興中華的神圣使命，找到生命的幸福和意義兩者融合，才能開辟出令人感動的生命境界，實現(xiàn)我們?nèi)松膬r值。 【呼應開頭的資料和論點，總結全文】【作文的評分】與上述的修正文相比，本文的構想和主