六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 解決問題的策略總復(fù)習(xí)課件 蘇教版_第1頁
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文檔簡介

解決問題的策略總復(fù)習(xí),蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo),1.能根據(jù)解決問題的需要，恰當(dāng)選用不同的策略進(jìn)行思考；能根據(jù)具體的問題靈活確定解題思路，合理選擇解題方法，有效解決問題。2.在運(yùn)用策略解決問題的過程中進(jìn)行合理靈活的思考，并清晰地表述自己的想法；具有主動(dòng)運(yùn)用策略解決問題的意識(shí)，體驗(yàn)解決問題策略的多樣性，提升對(duì)解題策略價(jià)值的認(rèn)識(shí)。,整理與反思,我們學(xué)過哪些解決問題的策略？,列表的,畫圖的,替換和,倒過來推想的,轉(zhuǎn)化的,一一,策略,策略,列舉的,策略,策略,假設(shè)的策略,策略,小明買3本筆記本，用去18元。小華買了5本同樣的筆記本，用去多少元？,整理與反思,1.,整理與反思,2.,整理與反思,3.,整理與反思,4.,5.,6.,7.,8.原來兩杯果汁共400毫升，甲杯倒入乙杯40毫升后，兩杯果汁同樣多。原來兩杯果汁各有多少毫升？,整理與反思,整理與反思,9.,整理與反思,把1個(gè)大杯換成3個(gè)小杯,6+3=9（個(gè)）7209=80（毫升）小杯,803=240（毫升）大杯,10.,11.全班42人去公園劃船，一共租用了10只船。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租用的大船和小船各有幾只？,整理與反思,10-4=6（只）大船答：租用的大船有6只，小船有4只。,檢驗(yàn)：43=12（人）65=30（人）12+30=42（人）4+6=10（只）,105=50（人）50-42=8（人）,8（

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