1、7年級(jí)思想品德(下)期末第一課重視有價(jià)值的自尊1.自尊的含義：自尊，即自尊，是指不允許別人卑躬屈膝，不允許別人侮辱。健康良好的心理狀態(tài)。2.青少年自尊特征渴望表現(xiàn)自己。關(guān)心自己的形象。要求別人尊重自己。3.自尊的表現(xiàn)注意容貌的修改、舉止的優(yōu)雅和行動(dòng)的結(jié)果，是塑造更好的形象，贏得別人的尊敬；知道羞恥是自尊的重要表現(xiàn)。4羞恥和自尊的關(guān)系：人不能沒(méi)有自尊心。有真正自尊心的人必須知道羞恥的人。知道羞恥是自尊的重要表現(xiàn)。只有知道羞恥，才有自尊。4.對(duì)待自己缺點(diǎn)的人的正確態(tài)度是？“金無(wú)足赤，人也不完美。點(diǎn)擊人有缺點(diǎn)并不可怕，但關(guān)鍵是正確處理自己的缺點(diǎn)，把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。6、(1)虛榮的表現(xiàn)(原因)p8【虛榮

2、是以表面追求榮耀和光彩的心理，虛榮沉重的人往往把名利作為支配自己行為的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，經(jīng)常過(guò)于在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)?！尽?2)虛榮的危險(xiǎn)不僅影響我們的學(xué)習(xí)、生活、工作，還會(huì)走向盜竊、腐敗等非法犯罪。對(duì)我們的身心健康不好。甚至引起嫉妒心。影響家庭和諧和社會(huì)穩(wěn)定。影響人際關(guān)系的協(xié)調(diào)。不能得到別人的尊敬和感謝。(3)怎樣克服虛榮心？正確處理對(duì)自己的徹底認(rèn)識(shí)、虛榮心和自豪感，保持適當(dāng)?shù)淖宰鹦??？陀^地評(píng)價(jià)別人的議論，大膽地暴露自己的優(yōu)缺點(diǎn)。把身心都投入到學(xué)習(xí)上，把全部精力都投入到學(xué)習(xí)上。但是追求名利為什么要尊重別人？我們的自尊經(jīng)常受到別人的關(guān)懷和喜愛(ài)。我們當(dāng)然有責(zé)任觀察別人的自尊，保持別人的自尊。尊重別人是自

3、尊的需要，也是自我改善的需要。(3)不尊重別人的人不能得到別人的尊重。(4)為了自尊，我們也需要以別人的眼睛為鏡，更好地認(rèn)識(shí)自己，大家互相尊重，互相接受，共同感受自尊的樂(lè)趣；(5)在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們需要?jiǎng)e人的善意提醒，以便認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)和誤會(huì)，更加嚴(yán)格地要求自己。8尊重別人有什么好處呢？如何尊敬別人？)，以獲取詳細(xì)信息在日常生活中尊重別人的最基本的表現(xiàn)是對(duì)人有禮貌，尊重別人的勞動(dòng)，尊重別人的人格。要真正尊敬別人，就要站在對(duì)方的立場(chǎng)上，好好表現(xiàn)感情、共鳴。(3)要善于尊重別人，欣賞別人，接受別人。(。不做有損他人人格的事。9自尊的重要性(為什么人要有自尊？-嗯？自尊是健康良好的心理狀態(tài)自尊是每

4、個(gè)人都需要的。是人應(yīng)該具備的素質(zhì)。如果自己尊重自己，我們會(huì)通過(guò)更多的努力找回人生的價(jià)值，得到別人的尊重，感受自尊的喜悅，感受到喜悅和感動(dòng)。讓自己知道羞恥，遠(yuǎn)離虛榮心。10怎樣才能找回自尊，感受自尊的樂(lè)趣呢？堅(jiān)定自己的自尊，保護(hù)自己的人格。善于尊重別人。正確處理知識(shí)和自尊、虛榮和自尊的關(guān)系。無(wú)論如何，只要我們不灰心，不灰心，不放棄，相信自己，自信，尊敬自己，我們就能通過(guò)更多的努力找到自己生活的價(jià)值，得到別人的尊重，感受自尊的喜悅。培養(yǎng)豁達(dá)的性格，正確處理別人的故事和批評(píng)。對(duì)惡意侮辱和低教要及時(shí)回應(yīng)，必要的話(huà)要拿走法律，保持自尊。11為什么自尊心很強(qiáng)？每個(gè)人都很獨(dú)特。我們應(yīng)該寬容地接受彼此之間的差

5、異，減少?zèng)_突的發(fā)生。培養(yǎng)豁達(dá)的性格，可以更多地欣賞別人的智慧，感受自尊的樂(lè)趣。12如何處理別人的故事和批評(píng)？討論可以代表別人的意見(jiàn)，也可能不準(zhǔn)確。批評(píng)是對(duì)我們行為的評(píng)價(jià)，不是對(duì)人本身，而是對(duì)具體行為的評(píng)價(jià)；面對(duì)討論和批評(píng)時(shí)要說(shuō)“有就不能改變”。計(jì)算起來(lái)，不原諒不是自尊心，而是感情沖動(dòng)對(duì)自己不利。11.自尊心為什么適度？適當(dāng)?shù)淖宰鹩兄趯?duì)抗批評(píng)，糾正錯(cuò)誤。過(guò)分的自尊使我們過(guò)于敏感。繭自縛對(duì)惡意侮辱和低微要及時(shí)應(yīng)對(duì)，必要時(shí)要提法律，保持自尊。12.尊重別人最基本的成果是什么？對(duì)人要有禮貌。尊重別人的勞動(dòng)。尊重他人的人格。13、學(xué)會(huì)尊重是什么意思？尊重能使人變成理性。尊重能讓人悔改。尊重喚醒了人類(lèi)的

6、良心，帶來(lái)了不可估量的積極效果。所以我們必須學(xué)會(huì)尊重。第二節(jié)課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆1.自信的表現(xiàn)是？成果：我相信精神上可以做到。我可以在行動(dòng)上做它。能在感情上體驗(yàn)我。2.人為什么要有自信？(或問(wèn)：自信的人為什么能成功？為什么要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆？)，以獲取詳細(xì)信息(1)自信是成功的基石，自信有助于成功。自信的人可以通過(guò)樂(lè)觀、好奇、集中、目標(biāo)、行動(dòng)注意力、體驗(yàn)過(guò)程減少外部干擾，全心投入工作，最快的路是勝利的終點(diǎn)。3.如何成為有自信的人？自信的歌怎么唱？)，以獲取詳細(xì)信息(1)正確評(píng)價(jià)自己，看到進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是自信的基本。(2)要有勇氣接受挑戰(zhàn)。(3)培養(yǎng)自信和力量，實(shí)力是支撐自信的最重要的支柱

7、。(4)充分發(fā)掘自己的潛力。(5)提高民族的自信和自豪感，成為自信的中國(guó)人。5.在國(guó)際交流中如何展現(xiàn)中國(guó)人自信的風(fēng)格？(一)提高民族的自信心和自豪感，(二)鞏固和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，(三)行動(dòng)正派，不屈不撓，慷慨大方，(四)語(yǔ)言文明和態(tài)度溫和，表現(xiàn)出中國(guó)人的好形象，(五)總是國(guó)家的好形象自信的心理品質(zhì)有助于成功嗎？樂(lè)觀；進(jìn)?。患惺亲孕诺娜说暮闷焚|(zhì)。7、為什么要培養(yǎng)民族自信心？為什么要把個(gè)人自信和民族自信聯(lián)系起來(lái)？為什么要成為自信的中國(guó)人？)，以獲取詳細(xì)信息我們必須把個(gè)人的命運(yùn)和祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，我們的信心才能有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果有民族自信，自信就更有意義，更有價(jià)值

8、。因此，要自覺(jué)地培養(yǎng)民族自信心和自豪感。8、如何找到自己的優(yōu)點(diǎn)？我們?cè)谠u(píng)價(jià)自己的時(shí)候，可以使用場(chǎng)景轉(zhuǎn)換方法找到“立體的我”，所以可能偶然發(fā)現(xiàn)自己本來(lái)就有很多優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。如何培養(yǎng)信心和力量？我們要回憶過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)自信。同時(shí)要多做，努力做事情，從他那里得到更多的鼓勵(lì)。對(duì)以后的問(wèn)題和困難，甚至失敗，沉著應(yīng)對(duì)，集中精力完成任務(wù)，不斷提高實(shí)力。第三課自立生活1.自立是什么？自立是自己做自己的事自立的成果是什么？獨(dú)立科學(xué)地安排自己的生活，解決生活問(wèn)題，自主科學(xué)安排自己的學(xué)習(xí)和工作，處理好學(xué)習(xí)和工作的實(shí)際問(wèn)題；自主處理發(fā)生的社會(huì)問(wèn)題，獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任。3.人為什么要自立？為什么要培養(yǎng)自立的精神？或自力更

9、生的需要)(1)我們不能永遠(yuǎn)生活在搖籃和溫室里，最終要看社會(huì)、風(fēng)雨、世界；(2)自立是我們成長(zhǎng)的過(guò)程，是我們生活能力的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，也是我們培養(yǎng)良好道德品質(zhì)的過(guò)程；(3)如果我們不是從現(xiàn)在開(kāi)始，在父母或老師的幫助下，自覺(jué)儲(chǔ)備自立的知識(shí)，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就很難在未來(lái)社會(huì)立足。4.適當(dāng)做家務(wù)的好處(自立的意義、好處、作用)(1)吃苦耐勞，重視勞動(dòng)成果，重視家庭親情，尊重他人等優(yōu)秀品質(zhì)。(2)提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。(3)增強(qiáng)自信心，提高法律意識(shí)。(4)積極融入社會(huì)，培養(yǎng)責(zé)任感。(5)工作與休息相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。5.為什么告別依賴(lài)？(或依賴(lài)的風(fēng)險(xiǎn)是什么？(p40)失去獨(dú)立生活的

10、能力和精神。缺乏對(duì)生活的責(zé)任；造成性格缺陷。不讓自己適應(yīng)社會(huì)生活，傷害社會(huì)和其他人，使自己走上非法犯罪的道路。6.依賴(lài)與依賴(lài)的關(guān)系：自立不是拒絕幫助，而是依賴(lài)7要自立，凡事都要自己做，別人也要拒絕幫助這種看法嗎？怎么了？a無(wú)效。b我們?cè)谏鐣?huì)生活中需要幫助和相互依存。自立不是拒絕幫助，而是依賴(lài)。父母、大人、老師的經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)都比我們豐富。我們依靠他們來(lái)保護(hù)養(yǎng)育、教育和我們的責(zé)任也是自然和必要的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)越強(qiáng)烈地希望能像成年人一樣管理自己的生活。我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷了告別和自立的時(shí)期。8怎樣告別依賴(lài)和獨(dú)立？(1)認(rèn)識(shí)到依賴(lài)心理的危險(xiǎn)性，克服依賴(lài)心理。(2)遇事有主見(jiàn)，自己的事自己做。(3)

11、學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，明確自己的責(zé)任，勇敢地承擔(dān)自己的責(zé)任；(4)在自己當(dāng)前生活學(xué)習(xí)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，從小事做起；(5)大膽獻(xiàn)身社會(huì)實(shí)踐，不怕失敗，反復(fù)運(yùn)動(dòng)，逐步提高自立能力。(6)要求學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)等多給發(fā)揮自立能力的機(jī)會(huì)。8.自立和自主的關(guān)系：自立的前提是自主，自主的表現(xiàn)是自立。從依賴(lài)中告別，重要的表現(xiàn)是獨(dú)立生活。第四課人生要自我堅(jiān)強(qiáng)1.自強(qiáng)的意義：(p47)自強(qiáng)意味著對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取的精神。2.自強(qiáng)不息的成果：在困難面前不屈服，不灰心。勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取。智巧高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求；自尊自愛(ài)，不卑不亢。3.為什么人生要自己堅(jiān)強(qiáng)(人要自己堅(jiān)強(qiáng)的原因)那是實(shí)現(xiàn)人的尊嚴(yán)、人格、人生價(jià)值的必備素

12、質(zhì)。是我們健康成長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí)、未來(lái)成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力；是成功的階梯。所以我們要培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神。5.自強(qiáng)如何理解從少年開(kāi)始？“年輕健壯的人不努力，老板傷心。點(diǎn)擊自強(qiáng)是一種精神，一種美麗的道德品質(zhì)，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起著很大的作用。中學(xué)階段是學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)道德、成長(zhǎng)才干、發(fā)展自己的最佳時(shí)期，我們要利用這個(gè)好時(shí)機(jī)培養(yǎng)自我強(qiáng)的品格，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)取的發(fā)展。4、自我放棄性能沒(méi)有理想和目標(biāo)，不希望艱苦奮斗，最終什么都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。成語(yǔ)被拋棄的危害：(1)不愿意吃苦，不愿意奮斗，最終一事無(wú)成。(2)喪失獨(dú)立生活的精神和能力；(3)生活缺乏責(zé)任感，人格缺陷；(4)因貪圖不勞而獲，不能適應(yīng)社會(huì)生活；(5)危害社會(huì)或其

13、他人；(6)犯法犯罪，不利于身心的健康發(fā)展如何自強(qiáng)(如何培養(yǎng)自強(qiáng)精神)？以上是自強(qiáng)的分界線(xiàn)。要自強(qiáng)，首先要樹(shù)立堅(jiān)定的理想。戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的關(guān)鍵。能戰(zhàn)勝自己的人一定能自強(qiáng)。避開(kāi)弱點(diǎn)，使自己堅(jiān)強(qiáng)的捷徑。第五課用挫折充實(shí)我們的生活1.挫折的意義：p61是人們經(jīng)歷的失敗、失敗、障礙等。2.你怎么看挫折？人生難免受挫，誰(shuí)也躲不開(kāi)。(2)人們就是不斷認(rèn)識(shí)挫折，在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展，挫折是人生的一部分，要沉著地面對(duì)挫折。(3)挫折對(duì)人生的影響是雙重的。3.引起挫折的因素(原因):不能預(yù)測(cè)自然災(zāi)害、自然因素，及時(shí)預(yù)防。人為因素；個(gè)人的道德素質(zhì)，智力，體力，外貌缺陷引起的挫折，個(gè)人因素。4.在挫折面前每

14、個(gè)人的行為都不同嗎？結(jié)果怎么樣？p63面對(duì)挫折，不同的態(tài)度會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。放棄的人遇到困難和挫折，沒(méi)有放棄目標(biāo)，最終一事無(wú)成。半途而廢的人不能享受成功的喜悅。意志堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)挫折，取得成功，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。挫折的積極作用和消極作用挫折有兩面性。挫折的積極作用是，挫折有助于磨練人們的意志，增加財(cái)力和智慧。挫折的消極作用是妨礙挫折前進(jìn)，從而產(chǎn)生憂(yōu)慮、不安、焦慮、恐懼等消極心理。中學(xué)生如何應(yīng)對(duì)挫折？應(yīng)付挫折的方法是什么？)，以獲取詳細(xì)信息如果制定了正確的人生目標(biāo)，就有了正確的人生目標(biāo)的推動(dòng)力和方向。正確理解挫折，采取適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法，冷靜分析造成挫折的各種原因，根據(jù)癥狀吃藥。激發(fā)創(chuàng)新探索的熱情。學(xué)

15、習(xí)自我整理，例如合理的卡達(dá)西斯方法。7、人們?cè)俅螒?zhàn)勝挫折后獲得的最寶貴的禮物智慧。8、戰(zhàn)勝挫折，克服消極心理的有效方法9、自我整理方法：合理的卡塔爾西斯法，通感法/注意轉(zhuǎn)移法，理性控制法(自我安慰，自我暗示，心理戰(zhàn)，目標(biāo)升華法)。10.如何激發(fā)自己的創(chuàng)新熱情？多接觸新鮮事物。多學(xué)習(xí)高級(jí)任務(wù)。多用大腦，經(jīng)常動(dòng)手。第6課強(qiáng)烈的掌聲1.堅(jiān)強(qiáng)意志的具體表現(xiàn)：意識(shí)；果斷；自制；堅(jiān)固。2.為什么要鍛煉自己的講義？(pei2，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的重要性；(堅(jiān)強(qiáng)意志的作用或意義)堅(jiān)持正確的生活方向需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。擺脫失敗的陰影需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。養(yǎng)成好習(xí)慣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。實(shí)現(xiàn)事業(yè)需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。所以我們要有意識(shí)地培養(yǎng)堅(jiān)

16、強(qiáng)意志的品質(zhì)。如何磨練自己的堅(jiān)強(qiáng)意志？(如何鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志)要磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志，制定明確的目標(biāo)，從細(xì)微的地方開(kāi)始，從小事開(kāi)始。要磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志，管理自己，制定熟練可行的計(jì)劃。要磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志，主動(dòng)在困難的環(huán)境中鍛煉自己。判斷你的意志質(zhì)量是否強(qiáng)(或怯懦)p79第七課感受法律的尊嚴(yán)1.社會(huì)生活為什么要有共同的規(guī)則？社會(huì)是人聚集而成的，社會(huì)活動(dòng)是人的活動(dòng)。如果沒(méi)有行為的規(guī)則，隨著人們各自的行動(dòng)，社會(huì)會(huì)混亂，陷入沒(méi)有秩序的相互沖突，因此擁有規(guī)則，理解規(guī)則，遵守規(guī)則是很重要的。這表明社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則。社會(huì)生活有什么規(guī)則？道德法；紀(jì)律；規(guī)定等。法律的主要特征是什么？法律由國(guó)家制定或承認(rèn)。法律是由國(guó)家強(qiáng)制執(zhí)行的，是強(qiáng)制性的。法律普遍約束所有社會(huì)成員。法律在生活中的作用是什么？為什么人生離不開(kāi)法律？作為人民意志和利益的我國(guó)法律規(guī)定了權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范了全體社會(huì)成員的行為。法律提供了人類(lèi)行為的模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。這也是評(píng)價(jià)人們的行為是否合法有效的尺度。(2)法律有保護(hù)作用。日常生活離不開(kāi)法律。法律是我們生活的“守護(hù)者”。國(guó)家統(tǒng)治離不開(kāi)法律，法律是國(guó)家生活的保障。法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪來(lái)保護(hù)人們的合法權(quán)益。我們享有權(quán)益，需要法律保護(hù)。成語(yǔ)。5、我們應(yīng)該樹(shù)立什么樣的法律意識(shí)？學(xué)會(huì)遵