1、武安市陽邑小學(xué) 江波,教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能： 1. 結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活情景，初步認(rèn)識小數(shù)，掌握小數(shù)特征； 2. 結(jié)合商品的價格，進(jìn)一步認(rèn)識小數(shù)； 3. 能正確讀小數(shù)。 過程與方法： 1. 通過認(rèn)識小數(shù)，初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和應(yīng)用意識。 2. 滲透辯證唯物主義思想的觀點(diǎn)。 情感態(tài)度與價值觀： 1. 體會小數(shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 2.理解小數(shù)的現(xiàn)實(shí)意義，豐富學(xué)生數(shù)學(xué)文化。,1米=10分米 1米=100厘米 1分米=10米,米、分米、厘米之間有什么關(guān)系？,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,1、 、2、4、 、 、100,下面這些是什么數(shù)？,認(rèn)識小數(shù),老師也找到了一些有關(guān)小數(shù)的信息，大家一起來看一

2、看、讀一讀。,小結(jié)： 每個小數(shù)都有一個“點(diǎn)”，這個點(diǎn)就稱之為“小數(shù)點(diǎn)”。 小數(shù)點(diǎn)左邊部分和以前學(xué)的整數(shù)讀法一樣，小數(shù)點(diǎn)右邊只要按照順序讀出每個數(shù)字就可以了。,在讀小數(shù)的過程中你發(fā)現(xiàn)了什么？,認(rèn)識小數(shù),初步理解0.1的含義,這把尺子上也藏著小數(shù)呢，你 知道“0.1米”在哪兒嗎？,米就是0.1米，你現(xiàn)在知道“0.1米” 在哪兒了嗎？誰能說一說你的想法？,初步理解零點(diǎn)幾的含義,你能在這把尺子上找到0.2米嗎？,你找到的0.2米表示什么？說一說你的想法。,0.9米表示什么？在哪兒呢？,對，就是分?jǐn)?shù)。請你將下面的分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)。,剛才我們在尺子上找到了小數(shù)，你發(fā)現(xiàn)小數(shù)和誰有著密切的聯(lián)系了嗎？,探究小數(shù)與

3、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,小結(jié)：十分之幾就可以寫成零點(diǎn)幾。,0.4米,0.7元,（三）比較小數(shù)的大小。,1、在今年的田徑運(yùn)動會上，有四名男生參加跳高比賽，成績?nèi)缦卤?，請同學(xué)們一小組為單位，想辦法給他們排出名次。,怎樣比較這四名同學(xué)的成績？,因?yàn)?.8米=8分米 1.2米=12分米 1.1米=11分米 0.9米=9分米，所以1.2米1.1米0.9米0.8米。,（三）比較小數(shù)的大小。,我先比較1.2和1.1 ，1.21.1,再比較0.8和0.9,0.90.8,因?yàn)樾?shù)點(diǎn)前面的數(shù)大，這個數(shù)就大，所以1.10.9,所以1.21.1米0.9米0.8米。,我拿來卷尺分別找出他們跳高的高度，就知道了1.21.1米0.9米

4、0.8米。,要認(rèn)真想喲！小數(shù)與整數(shù)有什么區(qū)別呀？,（四）鞏固應(yīng)用，內(nèi)化提高,最近小數(shù)王國里要舉行舞會了，但是國王發(fā)現(xiàn)混進(jìn)了一些整數(shù)，請我們班的火眼金睛把他們區(qū)分開。1820.190.561068.05,106 18 9 是整數(shù)。,誰會填，快來大顯身手吧！,（四）鞏固應(yīng)用，內(nèi)化提高,1分米（ ）米，1厘米=（ ）米，3分米=（ ）米，5厘米=( )米，1米30厘米=（ ）米，18厘米=（ ）米,1分米=（0.1）米，1厘米=（0.01）米，3分米=（0.3）米，5厘米=（0.05）米，1米30厘米=（1.3）米，18厘米=（0.18）米。,誰會說一說,（四）鞏固應(yīng)用,1、老師這個月的手機(jī)費(fèi)是85

5、.50元，就是（）元（）角。 2、姚明的身高是226厘米，就是（）米。 3、小明買了一盒牛奶，用了兩個1元和一個5分，這盒牛奶（ ）元。,85,5,2.26,2.05,7角,5角,（1）從圖中你知道了什么？,（2）你能把它們的價錢用小數(shù)表示出來嗎？,小明買了一些物品。,（五）拓展延伸,1元是10角。 7角是（ ）元，還可以寫成（ ）元。,5角是（ ）元，還可以寫成（ ）元。,（ ）元。,0.7,0.5,3.2,小明買的一些物品。,7角,5角,只用米作單位怎樣表示？,0.3,1.3,3分米 米 1米3分米 米,用2、6、8加小數(shù)點(diǎn)能組成多少個小數(shù)？,能組成2.68,2.86,6.28,6.82,

6、8.26,8.62這六個數(shù)。,智力小天才們試一試吧！,（五）拓展延伸,我當(dāng)小法官,小數(shù)都比整數(shù)小。 在小數(shù)6.81中，“8”在十位。 比1大比2小的小數(shù)只有1.9。 小數(shù)的位數(shù)越多，小數(shù)就越大。,我會：1題錯，2題錯，3題錯，4題錯。,1. 下面的小數(shù)一個零都不讀的是 （ ）。 A. 80.6 B. 2.50 C. 3.01,A,分?jǐn)?shù)：（ ）,小數(shù)：（ ）,0.6,2. 看圖把黑色部分用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示出來。,早在一千七百多年前， 我國古代數(shù)學(xué)家劉徽就開始 應(yīng)用小數(shù)了。,小數(shù)的歷史,劉徽,我國古代用小棒表示數(shù)。為了表示 小數(shù)，就把小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)放低一格。 例如：,小數(shù)的歷史,在西方，小數(shù)出現(xiàn)很晚。最早使用小圓點(diǎn)作 為小數(shù)點(diǎn)的是德國數(shù)學(xué)家克拉維斯。 還有一部分國家是用逗號表示小數(shù)點(diǎn)的。,小數(shù)的歷史,（六）總結(jié)提升。,說說我們的收獲吧！,像0.6、0.45、0.8這樣的數(shù)就叫小數(shù)，小數(shù)點(diǎn)前面叫整數(shù)部分，整數(shù)部分是幾，就表示有幾個1