1、第一單元 生物和生物圈 一、生物的特征 1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、生物都有遺傳和變異的特性 7、生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的（病毒除外）,1.下列各種現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是( ) A.母牛哺育小牛 B.貓頭鷹捕食田鼠 C.鐘乳石漸漸長(zhǎng)大 D.蘋果樹(shù)開(kāi)花 2 合作小組討論“生命基本特征”時(shí)，出現(xiàn)下面4種說(shuō)法，其中正確的是（ ）。 A.生物都能快速運(yùn)動(dòng) B.生物都是由細(xì)胞組成的 C.生物都能進(jìn)行光合作用 D.生物都能生長(zhǎng)和繁殖,C,D,3 不論是動(dòng)物體或是植物體，它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是（ ）。

2、 A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng) 4 請(qǐng)從下面列舉的四組中，選出都是生物的一組（ ）。 A.太陽(yáng)、細(xì)菌、水綿 B.蘑菇、青蛙、礦石 C.病毒、木耳、鯨 D.河水、河蚌、鵝卵石,A,C,觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等儀器，或利用照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量?？茖W(xué)觀察要有明確的目的，觀察要全面、細(xì)致和實(shí)事求是。,二、調(diào)查的步驟 明確調(diào)查目的；確定調(diào)查對(duì)象；制定合理的調(diào)查方案；調(diào)查記錄；對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析；撰寫調(diào)查報(bào)告。 三、生物的分類 按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分動(dòng)物、植物、其他生物 按照生活環(huán)境分陸生生物、水生生物 按照用途分

3、作物、家禽、家畜、寵物 5要調(diào)查我市學(xué)生近視情況，可采用的調(diào)查法（ ） A 逐個(gè)數(shù) B 全找城里學(xué)校學(xué)生 C 全找鄉(xiāng)里學(xué)生 D 抽樣調(diào)查,D,6 小明同學(xué)講調(diào)查到得生物分為兩組，一組為麻雀，蝴蝶，螞蟻，毛毛蟲(chóng)，另一組為魚(yú)，烏龜，水草。請(qǐng)問(wèn)小明的分類依據(jù)是什么（ ） A 按形態(tài)結(jié)構(gòu)不同分 B按生活環(huán)境不同分類 C 按用途不同分 D按運(yùn)動(dòng)方式不同分類 四、了解生物圈 地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈,B,一、生物與環(huán)境的關(guān)系 1、生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素。 環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。生態(tài)因素可分為兩類： （1）非生物因素：光

4、、水分、溫度等 。 （2）生物因素：影響某種生物生活的其他生物。 最常見(jiàn)的是捕食關(guān)系，還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系 2、探究的過(guò)程：1、提出問(wèn)題 2、作出假設(shè) 3、制定計(jì)劃 4、實(shí)施計(jì)劃5、得出結(jié)論6、表達(dá)和交流 對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做“對(duì)照實(shí)驗(yàn)”。,5下列生物中屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（ ）。 A.水稻和稗草 B.貓和老鼠 C.人和豬 D.螞蟻和蚱蜢 6沙漠中的仙人掌的葉變態(tài)成刺，是因?yàn)槟莾喝鄙? ) A動(dòng)物 B陽(yáng)光 C溫度 D水,A,D,3、環(huán)境對(duì)生物的影響 4、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的例子（P.1

5、7） 生物對(duì)環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土 生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也影響和改變著環(huán)境。,7語(yǔ)文課上學(xué)到的成語(yǔ)中，很多與生物學(xué)有關(guān)系。下列成語(yǔ)中，說(shuō)明了生物能夠影響環(huán)境的道理的是（ ）。 A.螳螂捕蟬、黃雀在后 B.千里之堤、潰于蟻穴 C.種瓜得瓜、種豆得豆 D.風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵 8生物的生活離不開(kāi)環(huán)境。你知道青蛙的冬眠和哪一種環(huán)境因素有關(guān)嗎？（ ） A.溫度 B.青蛙的天敵 C.陽(yáng)光 D.與環(huán)境因素?zé)o關(guān),B,A,二、生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng) 1、生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片

6、森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。 2、生態(tài)系統(tǒng)的組成： 生物部分生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 非生物部分陽(yáng)光、水、空氣、溫度 3、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。生態(tài)系統(tǒng)中在一般情況下數(shù)量最大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。,9.宋代詩(shī)人蘇軾在中寫道:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.這句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?( ) A.空氣 B.溫度 C.光照 D.水 10一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括( ) A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者 B.生物部分和非生物部分 C.食物鏈和食物網(wǎng) D.全部的生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者 11 九龍江是廈門母親河。下面

7、四種說(shuō)法中，代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）。 A.整條九龍江 B.九龍江的水 C.九龍江里所有的魚(yú) D.九龍江里的所有生物,B,B,A,4、食物鏈和食物網(wǎng)： 在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。 在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成食物網(wǎng) 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的； 食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)為消費(fèi)者，且是不被其他動(dòng)物捕食的動(dòng)物； 營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物數(shù)量越少； 有毒物質(zhì)沿食物鏈積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累的越多。,12下列能構(gòu)成一個(gè)完整食物鏈的是（ ）。 A. 虎鹿綠色植物 B. 蝦小魚(yú)大魚(yú) C.

8、綠色植物蛇鷹 D. 綠色植物兔狐,D,13在課堂討論中，你和小組的同學(xué)認(rèn)為這些生物之間食物鏈關(guān)系是怎樣的呢？請(qǐng)用箭頭把它們表示出來(lái)。（至少畫(huà)出4條食物鏈。） 在這個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)中，草是 者，所有的動(dòng)物是 者。食物鏈彼此互相交錯(cuò)，構(gòu)成了 。這幅圖中，有一類生態(tài)系統(tǒng)的組成成分沒(méi)有被體現(xiàn)出來(lái)，它們是 。,生產(chǎn)者,消費(fèi)者,食物網(wǎng),分解者,5、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)的能力。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過(guò)則會(huì)遭到破壞。 三、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) 1、生物圈的范圍： 大氣圈的底部：可飛翔的鳥(niǎo)類、昆蟲(chóng)、細(xì)

9、菌等 水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層 巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”,2、生物圈為生物的生存提供了基本條件： 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間 3、生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。 4、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體（P.30） 生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。,14地球上適合生物生活的地方稱為 ，它是地球上所有生物共同的家，它的厚度約為20千米，它是地球上最大的 . 15有綠色水庫(kù)之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( ) A森林生態(tài)系統(tǒng) B草原生態(tài)系統(tǒng) C淡水生

10、態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng),生物圈,生態(tài)系統(tǒng),C,第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次 第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 一、練習(xí)使用顯微鏡 1、顯微鏡的構(gòu)造 鏡座：穩(wěn)定鏡身； 鏡柱：支持鏡柱以上的部分； 鏡臂：握鏡的部位； 載物臺(tái)：放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個(gè)壓片夾，用于固定所觀察的物體。 遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈，每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔，用來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。,反光鏡：可以轉(zhuǎn)動(dòng)，使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)。其兩面是不同的：光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，光弱時(shí) 使用凹面鏡。 鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準(zhǔn)焦螺旋。 準(zhǔn)焦螺旋：粗準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大；

11、 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度很小。 轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系：順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升,2、顯微鏡的使用 方法步驟：（1）取鏡和安放 （2）對(duì)光 （3）觀察 （4）練習(xí) （5）收鏡裝箱 1、從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像，觀察的物像與實(shí)際圖像相反。注意玻片的移動(dòng)方向和視野中物象的移動(dòng)方向相反。 放大倍數(shù)越大，觀察到的物像就越大，但觀察的視野范圍就越小。 2、放大倍數(shù)物鏡倍數(shù)目鏡倍數(shù) 3、在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過(guò)，才能觀察清楚。因此必須制成玻片標(biāo)本 4、英國(guó)物理學(xué)家羅伯特.虎克觀察軟木薄片，發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。,16右圖是用低倍鏡下觀察到的影像，要把字母移到視野

12、中央，應(yīng)將玻片 往哪個(gè)方向移？（ ） A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方 17在觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如果在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，該圓圈最可能（ ）。 A.氣泡 B.污物 C.細(xì)胞 D.墨水 18如果目鏡上標(biāo)有10，物鏡上標(biāo)有40，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是 倍 當(dāng)顯微鏡的鏡頭不清潔時(shí)，要除去污物，用 擦拭是正確的。,D,A,400,擦鏡紙,二、植物細(xì)胞 1、常用的玻片標(biāo)本：切片、涂片、裝片的區(qū)別 （P.42） 2、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)的作用 （P.45） 細(xì)胞壁：支持、保護(hù) 細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出，保護(hù) 細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動(dòng)的。 細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息 葉綠

13、體：進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所 液泡：在細(xì)胞質(zhì)中，含有細(xì)胞液， 溶解著多種物質(zhì),3、植物洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程 擦滴（清水）撕展蓋染吸 4、液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)。細(xì)胞質(zhì)里葉綠體和線粒體 19在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，（ ）是正確的做法。 A.盡量將標(biāo)本撕得薄一些 B.將蓋玻片垂直于載玻片后迅速放下 C.若有氣泡，則用手輕壓趕走 D.蓋上蓋玻片后可直接將稀碘液滴在蓋玻片上,A,20荔枝汁甜味美，主要是荔枝果肉細(xì)胞的（ ）中含有大量糖分。 A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.液泡,D,三、動(dòng)物細(xì)胞 1、動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)（P.47P.48） 細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出 細(xì)胞核：貯存和傳遞

14、遺傳信息 細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動(dòng) 2、制作觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片（擦滴（生理鹽水）刮涂蓋染吸） 3、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。,四、細(xì)胞的生活 細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。 1、細(xì)胞中的物質(zhì)分為兩大類： 有機(jī)物（一般含碳，可燃燒）：如糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子 無(wú)機(jī)物（一般不含碳）：如水、無(wú)機(jī)物、氧等，這些都是分子比較小 2、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，對(duì)物質(zhì)有選擇性，需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞生活中產(chǎn)生的一些不需要或有害的物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜排出。,21. 下列A圖和B圖

15、為某類生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖作答： A B (1)A圖表示一個(gè) 細(xì)胞，B圖表示一個(gè) 細(xì)胞。 （2）圖中哪些結(jié)構(gòu)是動(dòng)植物細(xì)胞所共有的 （填標(biāo)號(hào)） （3）切西瓜的時(shí)候，常常會(huì)有很多的汁液流出，這些汁液是來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的 （填標(biāo)號(hào)） （4）給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲(chóng)，但是不會(huì)殺死農(nóng)作物的細(xì)胞，這是因?yàn)榧?xì)胞中的 可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外。,植物,動(dòng)物,2 3 6,4,2 細(xì)胞膜,3、植物葉片細(xì)胞含有葉綠體，葉綠體中的色素能夠吸收光能。葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的糖類等有機(jī)物中。線粒體可以使細(xì)胞中的一些有機(jī)物，通過(guò)復(fù)雜的變化，將其中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。 4、細(xì)胞內(nèi)

16、的能量轉(zhuǎn)換器： 線粒體和葉綠體,葉綠體：進(jìn)行光合作用，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并產(chǎn)生氧。 線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”、“發(fā)動(dòng)機(jī)”。 二者聯(lián)系：都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器 二者區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；線粒體分解有機(jī)物，將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用。,22 動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）。 A. 液泡 B. 染色體 C. 線粒體 D. 葉綠體,C,5、動(dòng)植物細(xì)胞都有線粒體。 6、細(xì)胞核是控制中心遺傳信息庫(kù)，遺傳信息存在于細(xì)胞核中 1、多莉羊的例子（P.53）說(shuō)明，細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳 2、細(xì)胞核中的遺傳信息的載體DNA （脫氧核糖核酸），D

17、NA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息。 3、細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一,23細(xì)胞膜的主要功能是( ) A.保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出 B.進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所 C.決定生物的形態(tài)特征和生理特征 D.保護(hù)和支持 24小名同學(xué)在顯微鏡下觀察一種細(xì)胞,這種細(xì)胞具有細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核和液泡.那么這種細(xì)胞肯定不是( ) A.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 B.蘋果的果肉細(xì)胞 C.菠菜的葉片細(xì)胞 D.人的口腔上皮細(xì)胞,A,D,25 構(gòu)成染色體的物質(zhì)主要是( ) A.DNA和蛋白質(zhì) B.DNA和糖類 C.蛋白質(zhì)和糖類 D.DNA和脂類,A,第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 一、細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 1、生物的由小長(zhǎng)

18、大是由于：細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化 分不開(kāi) 2、細(xì)胞分裂的過(guò)程：（P.57）就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞 細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè) 細(xì)胞質(zhì)分成兩份 植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，分裂為兩個(gè)細(xì)胞 動(dòng)物細(xì)胞：細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷，溢裂為兩個(gè)新細(xì)胞,3、細(xì)胞中那些被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱作染色體。染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，DNA是遺傳物質(zhì)，因此可以說(shuō)染色體就是遺傳物質(zhì)的載體。在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體變化最為明顯，在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期其形態(tài)不同。在細(xì)胞分裂時(shí)，染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制。分裂后的兩個(gè)新細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目相同。新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。染色體數(shù)量要保持恒定，否則

19、會(huì)有嚴(yán)重的遺傳病。,二、動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次 動(dòng)物和人體的發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞受精卵開(kāi)始的，通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。 在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞分化。 由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫做組織。,26一株小樹(shù)苗能夠長(zhǎng)成大樹(shù)，從細(xì)胞的角度看，與細(xì)胞的 和 有主要關(guān)系。,分裂,分化,動(dòng)物和人的四種基本組織：上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織。（作用和分布P.60） 由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，形成器管 能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一

20、起構(gòu)成系統(tǒng)。 八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、 生殖系統(tǒng)。 9、動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體和人體,27如果你的皮膚不慎被劃破，你會(huì)感到疼，會(huì)流血。這說(shuō)明皮膚中可能含有哪幾種組織？ （至少說(shuō)出兩種,上皮組織 結(jié)締組織 神經(jīng)組織,三、植物體結(jié)構(gòu)層次 1、植物體發(fā)育從受精卵開(kāi)始，經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官，進(jìn)而形成植物體。 2、綠色開(kāi)花植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子（P.63） 營(yíng)養(yǎng)器官：根、莖、葉； 生殖器官：花、果實(shí)、種子,3、植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等 4、對(duì)

21、植物體的結(jié)構(gòu)層次，從宏觀到微觀可以這樣描述：植物體是由六大器官組成的；每一種器官都由幾種不同的組織構(gòu)成；每一種組織都由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成。 5、植物結(jié)構(gòu)層次（從微觀到宏觀）：細(xì)胞組織器官植物體。,28一株綠色開(kāi)花植物的營(yíng)養(yǎng)器官包括( ) A.花,果實(shí)和種子 B.根,葉和種子 C.根,花和種子 D.根,莖和葉 29綠色開(kāi)花植物跟人體結(jié)構(gòu)層次相比較，沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是：( ) A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng),D,D,30我們吃的西瓜屬于植物的：( ) A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng),C,四、單細(xì)胞生物 1、單細(xì)胞生物：身體只有一個(gè)細(xì)胞， 大多數(shù)單細(xì)胞生物生活在水域 或濕潤(rùn)的

22、環(huán)境中。 1、單細(xì)胞生物：草履蟲(chóng)、酵母菌、衣藻、 變形蟲(chóng) 、大腸桿菌、眼蟲(chóng)P.66頁(yè) 2、草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)（P.70 圖-24） 3、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：有益也有害 益處：魚(yú)類的天然餌料；凈化污水（如瘧原蟲(chóng)、痢疾內(nèi)變形蟲(chóng)等） 害處：引發(fā)疾病；形成赤潮,31草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)依靠( ) A.細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng) B.食物泡的流動(dòng) C.纖毛的擺動(dòng) D.伸縮泡的收縮,C,第一章 生物圈中有哪些綠色植物,一、藻類、苔蘚、蕨類植物 1、藻類植物的主要特征：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有單細(xì)胞，也有多細(xì)胞，有的生活在淡水中，有的生活在海水中。沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化；細(xì)胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用。 2、苔蘚植物大多生活在陸地上的潮濕

23、環(huán)境中。 苔蘚植物一般都很矮小，通常具有類似莖和葉的分化，但是莖中沒(méi)有導(dǎo)管，葉中也沒(méi)有葉脈，根非常簡(jiǎn)單，稱為假根。根不能吸收水分，也不能不能運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽，所以苔蘚植物的生命活動(dòng)不能離開(kāi)水.,苔蘚植物密集生長(zhǎng)，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔蘚植物對(duì)林地、山野的水土保持具有一定的作用。 苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入細(xì)胞，從而威脅它的生存。人們利用這個(gè)特點(diǎn)，把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。,3、蕨類植物有根、莖、葉等器官的分化，而且還具有專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道輸導(dǎo)組織。 蕨類植物不結(jié)種子，它的葉片背面有孢子囊群，可產(chǎn)生孢子，孢子是一種生殖細(xì)胞，

24、在溫暖潮濕的地方萌發(fā)和生長(zhǎng)。 蕨類植物的經(jīng)濟(jì)意義在于：有些可食用；有些可供藥用；有些可供觀賞；有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料；古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代，變成了煤。 32 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.藻類植物沒(méi)有根,莖,葉的分化 B.苔蘚植物具有莖和葉,莖中沒(méi)有導(dǎo)管 C.蕨類植物具有根,莖,葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織 D.種子植物都能結(jié)果實(shí),果實(shí)中含有種子,D,33 養(yǎng)魚(yú)的水缸如果長(zhǎng)時(shí)間不換水,缸的內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)綠膜,水會(huì)變成綠色,原因是( ) A.水被細(xì)菌污染,細(xì)菌在里面大量繁殖造成的 B.魚(yú)排出的糞便是綠色的 C.水中長(zhǎng)出了大量的綠色的細(xì)菌 D.水中長(zhǎng)出了大量的綠色微小的藻類植物,D,34 地球上

25、的綠色植物可以分成四大類群，它們分別是 、 、 和 。 35 在有污染的燃煤發(fā)電廠周圍，最易死亡的植物是：( ) A、香樟樹(shù) B、葫蘆蘚 C、鐵線蕨 D、鳳仙花,藻類,苔蘚,蕨類,種子植物,B,二、種子植物 1、種子的結(jié)構(gòu) 菜豆種子：種皮、胚胚芽、胚軸、胚根、子葉（2片） 玉米種子：果皮和種皮、胚、子葉（1片）、胚乳 種皮可以保護(hù)里面幼嫩的胚。胚是新植物體的幼體，由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。有的種子還有胚乳。 子葉和胚乳里有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，供給胚發(fā)育成幼苗。 種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子。,36 下列關(guān)于胚的組成,正確的是( ) A.胚芽,胚軸,胚根和胚乳

26、B.胚芽,胚軸,胚根和子葉 C.種皮,子葉,胚乳和果皮 D.胚芽,胚軸,胚乳和子葉,B,37.右圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答： 能貯藏營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是 。 圖中的名稱是 。 圖中將來(lái)發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是 。 圖中的名稱是 。,子葉,胚芽,胚根,胚軸,種子植物包括兩大類群：裸子植物和被子植物。 種子是裸露著的稱為裸子植物； 種子外面有果皮包被著的植物稱為被子植物（綠色開(kāi)花植物）。 記住常見(jiàn)的裸子植物和被子植物（P.84頁(yè)）,第二章 被子植物的一生 被子植物的一生，要經(jīng)歷種子的萌發(fā)，植株的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、 衰老和死亡的過(guò)程。 一、種子的萌發(fā) 1、種子的萌發(fā)環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空

27、氣 自身?xiàng)l件：具有完整的活的的胚，已度過(guò)休眠期。 2、種子萌發(fā)的過(guò)程 吸收水分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)胚根發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成芽，芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉。 （注意：首先突破種皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚軸發(fā)育來(lái)的） 3、測(cè)定種子的發(fā)芽率（會(huì)計(jì)算）和抽樣檢測(cè) （P.93.94頁(yè)） 抽樣檢測(cè)：是指從檢測(cè)對(duì)象中抽取少量個(gè)體作為樣本進(jìn)行檢測(cè)。,38 把商場(chǎng)買來(lái)的大米種到地里，沒(méi)有長(zhǎng)出水稻，原因是（ ）。 A.土壤溫度太低 B.土壤潮濕不夠 C.種子的胚已破壞 D.陽(yáng)光不夠充分,C,39一位農(nóng)業(yè)技術(shù)員給同學(xué)們作了這樣的介紹：許多作物是在春天播種的，天寒地凍不適于播種。在播種時(shí)往往要在地里澆一些水，使

28、土壤潮濕，如果剛下過(guò)小雨，則不用澆水就可以播種了；但過(guò)于潮濕又容易使種子霉?fàn)€。播種時(shí)往往還要松土，使土壤中有充足的空氣。 （1）請(qǐng)你根據(jù)以上介紹，作出假設(shè)：種子的萌發(fā)需要 。 （2）小毛根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)了“種子的萌發(fā)” 實(shí)驗(yàn)，將一些種子置于所有假設(shè)條件都滿足的環(huán)境中，結(jié)果種子萌發(fā)了。重復(fù)這樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都一樣。于是，小毛得出的結(jié)論是 。,適宜的溫度、一定的水分和充足的氧氣,種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、 一定的水分和充足的氧氣,40 龍眼是廈門常見(jiàn)的水果。一棵茂盛的龍眼樹(shù)要結(jié)出好吃的龍眼，要經(jīng)過(guò)（ ）等復(fù)雜的過(guò)程。 A.開(kāi)花受精傳粉果實(shí)的成熟 B.開(kāi)花傳粉受精果實(shí)的成熟 C.受精開(kāi)花傳粉果實(shí)的成熟 D

29、.傳粉受精開(kāi)花果實(shí)的成熟,D,41 下列有關(guān)種子萌發(fā)的過(guò)程的說(shuō)法中,不正確的是( ) A.種子萌發(fā)先要吸收大量的水分 B.子葉或胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根,胚芽和胚軸 C.胚根先發(fā)育,先突破種皮,形成根 D.胚芽先突破種皮,發(fā)育成莖和葉 42 炒熟的花生種子不可能萌發(fā)的原因是( ) A.缺少水分 B.缺少空氣 C.溫度不適宜 D.胚不是活的,D,D,43在甲,乙,丙,丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放兩張吸水紙,在將相同數(shù)量的大豆種子放在上面,在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng).數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽的情況如下表,裝置 甲 乙 丙 丁 場(chǎng)所 日光下 日光下 黑暗中黑暗中 溫度 23 23 2323 吸水紙干濕狀態(tài)潮濕 干

30、燥 潮濕干燥 數(shù)日后種子發(fā)芽情況全部 沒(méi)有 全部 沒(méi)有 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是 ,當(dāng)然種子的萌發(fā)還需要另外的兩種環(huán)境條件. (2)種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外,還需要一定的自身?xiàng)l件,即胚必須是完整的,而且是 的. (3)若要證明光照對(duì)種子萌發(fā)的是否有影響,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用上表中的 兩個(gè)裝置作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行探究. (4)把萌發(fā)的大豆種子種植后,會(huì)長(zhǎng)成一棵新的大豆植株.發(fā)育成大豆植株根的是大豆種子結(jié)構(gòu)中的 . (5)根據(jù)上表中記錄的情況,你認(rèn)為大豆種子的萌發(fā)是否受光照的影響? .,適量的水分,活動(dòng)，已過(guò)休眠期,甲和丙,胚根,不受光照影響,二、植株的生長(zhǎng) 1、從根的頂端到生

31、有根毛的一小段，叫做根尖。根尖是幼根生長(zhǎng)最快的部位。 2、根尖的結(jié)構(gòu)（從上到下）：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。 4、幼根的生長(zhǎng) 根生長(zhǎng)最快的部位是：根尖的伸長(zhǎng)區(qū) 。成熟區(qū)的表皮上有根毛，根毛是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位 幼根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大。 5、枝條是由芽發(fā)育成的 。幼葉發(fā)育成葉，芽軸發(fā)育成莖，芽原基發(fā)育成芽。植株的芽按照著生位置可分為頂芽和側(cè)芽。芽中有分生組織，芽在發(fā)育時(shí)，分生組織的細(xì)胞分裂和分化，形成新的枝條。枝條是由幼嫩的莖、葉、芽組成的。,.植物生長(zhǎng)離不開(kāi)水。你給花草樹(shù)木澆過(guò)水嗎？結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)，試著回答： 44 你知道水

32、是從植物的哪個(gè)器官進(jìn)入植物體內(nèi)的嗎？（ ） A.根 B.葉 C.花 D.莖 45 根的生長(zhǎng)是由于( ) A.根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞,分生區(qū)不斷產(chǎn)生新細(xì)胞 B.根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞,伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng) C.伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng),成熟區(qū)形成了大量的根毛 D.分生區(qū)不斷的產(chǎn)生新細(xì)胞,伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng),A,D,46 移栽樹(shù)苗時(shí)，其根部總是帶有一個(gè)土坨，這是為了( ) A. 防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象 B. 防止秧苗的幼根和根毛受到損傷 C. 有利于根系吸收水分和無(wú)機(jī)鹽 D. 有利于秧苗根的呼吸,B,年輪反映了莖加粗生長(zhǎng)的過(guò)程，加粗生長(zhǎng)是莖的形成層細(xì)胞不斷分裂和分化的結(jié)果。 6、根向下生長(zhǎng)，從土壤中吸收水

33、和無(wú)機(jī)鹽，莖向上生長(zhǎng)，并長(zhǎng)出綠葉，通過(guò)光合作用制造有機(jī)物。 肥料的作用主要是給植物的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽。植株生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物 植物生長(zhǎng)需要做多的無(wú)機(jī)鹽是：氮、磷、鉀（缺乏癥P.99頁(yè)）。 缺硼的無(wú)機(jī)鹽，油菜只開(kāi)花不結(jié)果。 7、植物在不同時(shí)期需水量不同，同一植物的不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期需水量也有很大差異,47 在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中，需要施用量最多的無(wú)機(jī)鹽是（ ）。 A.含鐵、鋅、鈣的 B.含錳、鐵、氮的 C.含氮、磷、鈣的 D.含氮、磷、鉀的 48 為了證明鎂是大豆生活必需的無(wú)機(jī)鹽，取兩株生長(zhǎng)狀態(tài)相同的大豆幼苗，將其中的一株培養(yǎng)在含鎂的培養(yǎng)液中，另一份培養(yǎng)在（ ）中。 A.純凈水 B.

34、不含鎂的沙土 C.只含鎂的水 D.不含鎂的培養(yǎng)液,D,D,三、開(kāi)花和結(jié)果 1、花的結(jié)構(gòu)：（P.104頁(yè)） 2、一朵花由花托、萼片、花瓣、 雌蕊和雄蕊等組成 3、花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊， 雄蕊花藥 里面有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。 4、傳粉和受精（P.104 105頁(yè)） 傳粉：發(fā)育、花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭 上的過(guò)程，叫做傳粉,49 雌蕊的組成是( ) A.柱頭,花柱和子房 B.花藥和花絲 C.花藥,花絲和花柱 D.花柱和子房 50 朵桃花的某個(gè)結(jié)構(gòu)被蟲(chóng)吃掉，這朵花就結(jié)不出桃子，這個(gè)關(guān)鍵的結(jié)構(gòu)是( ) A.花萼 B.花冠 C.雄蕊 D.雌蕊,A,D,51 玉米的果穗常有缺粒的原因主要

35、是： ( ) A .水分不足 B .傳粉不足 C 光照不足 D 營(yíng)養(yǎng)不足,B,植物傳粉的類型：自花傳粉和異花傳粉 胚珠里面的卵細(xì)胞與來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵的過(guò)程，稱為受精。 5、一朵花的花粉，從花藥散放出后，落到同一朵花的柱頭上的傳粉現(xiàn)象，叫做自花傳粉。如小麥水稻 花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上的傳粉方式，叫做異花傳粉。傳粉的媒介主要是風(fēng)和昆蟲(chóng)。 6、果實(shí)和種子的形成：子房發(fā)育成果實(shí) 胚珠發(fā)育成種子 受精卵發(fā)育成胚 7、人工輔助授粉 當(dāng)傳粉不足的時(shí)候可以人工輔助受粉。,52 植物的果實(shí)是由花的 發(fā)育而來(lái)，種子是由花的 發(fā)育而來(lái)的，種子中的 是新植物體的幼體。,子房,胚珠,受精卵,

36、一、植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸 1、根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛。（意義：成熟區(qū)大量的根毛，使得根尖具有巨大的吸收面積，因而具有較強(qiáng)的吸水能力） 2、在根、莖、葉脈中有導(dǎo)管，它屬于輸導(dǎo)組織。所有的導(dǎo)管相互連接在一起，形成了水分運(yùn)輸?shù)墓芫W(wǎng)，根吸收的水和溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽通過(guò)這個(gè)管網(wǎng)被送到植物體的各個(gè)部分。 3、水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的 過(guò)程，叫做蒸騰作用。植物體內(nèi)的水分是通過(guò)蒸騰作用 散失的。蒸騰作用主要是通過(guò)葉片進(jìn)行的。,4、葉片的結(jié)構(gòu) ：表皮（上表皮和下表皮）、葉肉、葉脈組成。 表皮是由一層細(xì)胞組成的，在表皮上分布有氣孔。氣孔是植物 蒸騰作用的“門戶”

37、，也是氣體交換的“窗口”，它是由一對(duì)半月形 細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開(kāi)； 保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮，氣孔關(guān)閉。 白天氣孔張開(kāi)，晚上氣孔閉合。 5、蒸騰作用的意義： 可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷； 拉動(dòng)水分和無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸，保證各器官對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的需要； 提高大氣濕度，增加降水，促進(jìn)生物圈水循環(huán)。,53 在陰天或傍晚進(jìn)行移植，并去掉部分枝葉，是為了： ( ) A. 降低光合作用 B .降低蒸騰作用 C. 減少水分吸收 D. 增加水分吸收,B,第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者,1、天竺葵的實(shí)驗(yàn) 暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜 （目的：讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉

38、全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。） 對(duì)照實(shí)驗(yàn)：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋 （目的：做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉。） 脫色：幾個(gè)小時(shí)后把葉片放進(jìn)水中隔水加熱 （目的：脫色，溶解葉片中葉綠素便于觀察。） 染色：用碘液染色。 結(jié)論：淀粉遇碘變藍(lán)，可見(jiàn)光部分進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物。,2、凡是植物的綠色部分，只要細(xì)胞中含有葉綠體，就都能制造有機(jī)物。葉片是綠色植物制造有機(jī)物的主要器官 3、光合作用概念：綠色植物通過(guò)葉綠素捕獲太陽(yáng)光，利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程叫光合作用。 4、葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車間”，也是將光

39、能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”。 5、植物運(yùn)輸物質(zhì)的途徑 ：導(dǎo)管：從下往上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽,54參天大樹(shù)的根部吸收的水，能夠達(dá)到樹(shù)冠的頂部，主要的動(dòng)力來(lái)自（ ）. A.呼吸作用 B.運(yùn)輸作用 C.蒸騰作用 D.光合作用 55 植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是（ ） A表皮 B葉肉 C葉脈 D氣孔,B,D,6、細(xì)胞壁的主要成分是纖維素；細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)；細(xì)胞核中的DNA也是有機(jī)物。 7、光合作用意義：綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足自生生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中其他生物提供了基本的食物來(lái)源。 56 實(shí)驗(yàn)中，天竺葵的葉片見(jiàn)光部分遇到碘液變成了藍(lán)色，說(shuō)

40、明光合作用產(chǎn)生的物質(zhì)中含有大量的：( ) A、蛋白質(zhì) B、脂肪 C、淀粉 D、無(wú)機(jī)鹽,C,57 綠色植物在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中，把盆栽天竺葵置于暗處一晝夜，其目的是：( ) A驗(yàn)證光合作用需要光 B讓葉片積累淀粉 C使葉中的淀粉運(yùn)走或耗盡 D便于對(duì)照,C,58 下面是綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟： A.把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。 B.用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)，然后移到陽(yáng)光下照射。 C.用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。 D.用酒精脫色。 E.幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。 F.稍停，用清水沖掉碘液后觀察。 （1）請(qǐng)將該實(shí)驗(yàn)的正確順序排列出來(lái)：

41、. （2）B步驟中，部分葉片遮光，還有部分葉片沒(méi)有遮光，這樣就形成了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 . （3）在用酒精脫色的步驟中，所用酒精的作用是 . （4）F步驟中觀察，發(fā)現(xiàn)遮光部分沒(méi)有變藍(lán)，而未遮光部分變藍(lán)，說(shuō)明該部分產(chǎn)生了 . （5）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是： .,ABEDC,光,溶解葉綠素,淀粉,綠葉在光下制造淀粉,第五章綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡,一、光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣 1、綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物時(shí)，從外界吸收二氧化碳并釋放出氧氣。 2、了解英國(guó)科學(xué)家普利斯特利得經(jīng)典實(shí)驗(yàn)（P.122頁(yè)） 4、光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存

42、能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。（光合作用示意圖是重點(diǎn)P.124頁(yè)）,59 光合作用的實(shí)質(zhì)是( )。 A制造有機(jī)物,釋放氧氣,把有機(jī)物里的能量釋放出來(lái) B分解有機(jī)物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量 C制造有機(jī)物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量 D分解有機(jī)物,釋放二氧化碳,把有機(jī)物里的能量釋放出來(lái),C,5、光合作用與生產(chǎn)生活關(guān)系： 要保證農(nóng)作物有效地進(jìn)行光合作用的各種條件，尤其是光。 合理密植，使作物的葉片充分地接受光照。 二、綠色植物的呼吸作用 1、有機(jī)物在徹底分解時(shí)不僅產(chǎn)生二氧化碳，還產(chǎn)生水。 二氧化碳具有使澄清的石灰水變渾濁的特性來(lái)檢驗(yàn)種子萌發(fā)時(shí)是否放出了二氧化碳。 2、呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用。,3、呼吸作用是生物的