肇慶市2014屆高三生物調(diào)研試題 (4)_第1頁
肇慶市2014屆高三生物調(diào)研試題 (4)_第2頁
肇慶市2014屆高三生物調(diào)研試題 (4)_第3頁
肇慶市2014屆高三生物調(diào)研試題 (4)_第4頁
肇慶市2014屆高三生物調(diào)研試題 (4)_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、肇慶市2014高三生物調(diào)查試題科學綜合這篇論文有12頁,36個小問題,滿分為300分。考試需要150分鐘。注意:1.答題前,考生必須用鋼筆或黑色簽字筆填寫其所在縣(市、區(qū))的相應位置、姓名、考場號和座位號,然后用2B鉛筆涂黑準考證號。2.為每個子問題選擇答案后,用2B鉛筆將答題卡上相應問題的答案標簽涂黑;如果您需要進行更改,請用橡皮擦清潔,然后選擇其他答案。答案不能寫在試卷或草稿上。3.非多項選擇題必須用黑色鋼筆或簽字筆回答,答案必須寫在答題紙上每個題目指定區(qū)域的相應位置;如果你需要改變,先劃掉原來的答案,然后在答案區(qū)寫一個新的答案;鉛筆和修正液是不允許的。不符合上述要求的答案無效??赡艿南鄬?/p>

2、原子質(zhì)量:氫-1碳-12氧-16鐵-56一、單項選擇題:這個大題有16個小問題,每題少4分,共64分。在每個項目給出的四個選項中,只有一個選項符合項目要求,正確的一個得4分,錯誤的一個或錯誤的一個得0分。1.以下哪一個不是一個有生命的系統(tǒng)A.一只青蛙B.青蛙的表皮細胞C.表皮細胞中的蛋白質(zhì)分子環(huán)境因素,例如池塘中的水和陽光以及池塘中的各種生物2.下圖顯示了當氧濃度為A、B、C和d時,綠色植物非綠色器官的CO2釋放和O2吸收的變化。以下相關陳述是正確的氧濃度對植物非綠色器官氣體交換影響的柱形圖A.當氧濃度為a時,最適合儲存植物器官B.當氧濃度為B時,無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的葡萄糖的5

3、倍C.當氧濃度為10時,厭氧呼吸最弱D.當氧濃度為D時,厭氧呼吸的強度等于需氧呼吸的強度3.下圖顯示了一個家族中白化病的遺傳譜系,該疾病的致病基因位于常染色體上。在第三代個體中,可能沒有致病基因A.8B.9C.10D.114.馬和驢屬于兩個不同的物種,在自然狀態(tài)下不能自由交配。即使交配成功,產(chǎn)生的后代騾子也是不育的。這種現(xiàn)象在生物學中被稱為A.地理隔離繁殖隔離變異育種無性繁殖5.在荔枝開花季節(jié),低溫多雨的天氣會導致荔枝花不能完成正常的受精。這時,可以在花上噴灑一定濃度的生長素類似物來促進荔枝生長A.基因突變?nèi)旧w加倍果實發(fā)育種子發(fā)育6.在圖中,A、B和C分別代表熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的三個主要功能類

4、別。團體。以下陳述是正確的A.c是一種雜食性動物,處于兩個營養(yǎng)水平B.圖中顯示了兩條食物鏈C.圖中的箭頭可以指示物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移方向D.B C的能量傳遞效率為10% 20%2.選擇題;本課題共有9個子項目,每個子項目得6分,共54分。在每個分項給出的四個選項中,有兩個選項符合問題的含義。所有選擇將獲得6分,只有一個正確的選擇將獲得3分,選擇錯誤或回答失敗的將獲得0分。幾分鐘。24.下面關于實驗操作步驟的敘述,正確的是A.用于鑒定可溶性還原糖的費林試劑的溶液A和溶液B不能直接用于蛋白質(zhì)鑒定B.脂肪的識別需要用顯微鏡才能看到染成橙色的脂肪顆粒C.鑒別可溶性還原糖時,加入費林試劑溶液A,搖勻后加入溶

5、液Bd、將縮二脲試劑a和縮二脲試劑b混合均勻,然后加入到裝有樣品的試管中25.下圖顯示了二倍體動物不同細胞分裂的圖像,相關的敘述錯誤是A. 所示細胞中無姐妹染色單體B. 產(chǎn)生體細胞三。非多項選擇題:這個大題有11個小問題,總分182分。根據(jù)主題要求回答。要解決這個問題,你應該寫下必要的書面解釋、方程式和重要的計算步驟。那些只寫最后答案的人不能得分。如果有數(shù)值計算,數(shù)值和單位必須清楚地寫在答案里。26.(14點)圖1是植物葉肉細胞結構的示意圖,圖2顯示了植物在不同光強下的光合作用速率(以CO2吸收速率表示)的變化。請根據(jù)圖片回答:(1)圖1。細胞中有雙層膜結構的細胞器(圖中序號)。(2)將圖1中

6、的細胞浸泡在(填充有“大于”或“小于”或“等于”)具有細胞液濃度的溶液中,細胞將經(jīng)歷等離子體壁分離。(3)在圖2中,影響曲線AB光合作用速率的環(huán)境因素主要是,而可能限制曲線BC光合作用速率的兩個環(huán)境因素主要是。(4)如果植物在白天總是處于圖2中的點A的狀態(tài),則植物(填寫“可以”或“不可以”)在長時間后正常生長,因為。27.(16分)為了探索番茄生長的最佳光照強度,一位科學工作者設計了以下實驗:首先,將幾種生長條件相同的番茄植株平均分成7組,放入密封的玻璃容器中。在實驗開始時測量CO2濃度,然后在12小時后再次測量CO2濃度。實驗結果如下:請分析并回答:(1)本實驗的自變量為_ _ _ _ _

7、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)第一組在12h(小時)后CO2濃度變化的原因是_ _ _ _ _ _。(3)如果實驗中使用不同品種的番茄植株,這種設計違背了科學實驗的原則。(4)如果第七組中的植物突然移至第四組,光合細胞中的三磷酸腺苷含量在短時間內(nèi)將達到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)

8、實驗設計無法確定番茄生長的最佳光強,請?zhí)岢鰧嶒炘O計思路,以供進一步研究。28.(18分)下圖是反射弧和突觸結構的示意圖。根據(jù)圖片信息回答以下問題:(1)刺激圖1中的受體后,刺激部位的膜內(nèi)外電位變化為:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。膜外_ .興奮以局部電流的形式在神經(jīng)纖維上向前傳遞,細胞膜外的電流方向也隨著興奮而傳遞方向_ _ _ _ _(填寫“相同”或“相反”)。(2)圖2中的1表示突觸小泡,由_ _ _ _ _ _ _ _(細胞器)形成。1中的物質(zhì)是_ _ _ _ _ _,1物質(zhì)的釋放使突觸后膜.(3)如果圖3中的Y來自圖1中的A,圖C中

9、的X來自大腦皮層。如果這是排尿反射的反弧,當受體接受刺激時,效應器沒有反應,并且排尿反射由于突然而不能進行觸摸后,膜被來自_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填入“x”或“y”)的某種物質(zhì)抑制。(4)反射是_ _ _ _ _ _反射。如果傳出神經(jīng)在某人的手反射的反射弧中意外受損,然后,當從手指上取血進行測試時,手指的皮膚被刺破,此時人的反應是_ _ _ _ _ _。A.感覺可以收縮你的手。沒有感覺不能收縮你的手。感覺不能收縮你的手29.(16分)果蠅的灰色體和黑色體、剛毛和剪毛是一對相關性狀,由等位基因a、a和d組成。d控制。一個科研小組用一對果蠅進行了幾次雜交實驗,F(xiàn)1代的表型和比例如下

10、:灰色刷毛灰色車身剪裁黑色身體剛毛黑色體毛修剪3/153/151/151/155/15O2/15O(1)在黑腹果蠅的相關性狀中,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)上表中的實驗結果與理論分析不一致(3)控制果蠅眨眼的基因僅位于X染色體上,紅眼占優(yōu)勢,白眼占優(yōu)勢。研究發(fā)現(xiàn)眼睛的顏色基因可能因染

11、色體片段缺失而丟失(記錄為x);如果果蠅在兩條性染色體上都沒有眨眼基因,它無法生存。在一個純合紅眼睛雌果蠅和白眼睛雄果蠅雜交的實驗中,一只白眼睛雌果蠅出現(xiàn)在后代中。(1)如果你想用雜交實驗來判斷這種白眼雌性果蠅的成因,請簡要寫出實驗方案的主要思想。如果是黑腹果蠅的后代,則是環(huán)境條件變化引起的非遺傳變異;如果黑腹果蠅的后代,那是由基因突變引起的;如果果蠅的后代是黑腹果蠅,那是由染色體片段缺失引起的。根據(jù)假設演繹法的研究思路,研究者應該。參考答案選擇題:標題號123456回答CBABCC標題號2425回答AB激光唱片第三,非選擇問題:26.(16分)(1)大于(3)光強溫度,CO2濃度(4)白天沒有有機物的積累,夜間呼吸消耗有機物,所以有機物的消耗長期大于合成量。27.(14分)(1)光強和溫度(如果答案是合理的)(2)細胞呼吸產(chǎn)生CO2(3)單因素控制(4)衰落(5)增加幾個實驗組,依次增加光

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論