2019版高考生物復(fù)習(xí)種群和群落第4講生態(tài)系統(tǒng)的功能課件蘇教版.pptx_第1頁(yè)
2019版高考生物復(fù)習(xí)種群和群落第4講生態(tài)系統(tǒng)的功能課件蘇教版.pptx_第2頁(yè)
2019版高考生物復(fù)習(xí)種群和群落第4講生態(tài)系統(tǒng)的功能課件蘇教版.pptx_第3頁(yè)
2019版高考生物復(fù)習(xí)種群和群落第4講生態(tài)系統(tǒng)的功能課件蘇教版.pptx_第4頁(yè)
2019版高考生物復(fù)習(xí)種群和群落第4講生態(tài)系統(tǒng)的功能課件蘇教版.pptx_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩104頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)三,欄目導(dǎo)航,真題驗(yàn)收,課時(shí)分層集訓(xùn),轉(zhuǎn)化,散失,太陽(yáng)能,生產(chǎn)者,光合作用,化學(xué)能,熱能,分解者,相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí),同化量,單向流動(dòng),逐級(jí)遞減,能量金字塔,人工生態(tài)系統(tǒng),能量的利用率,對(duì)人類(lèi),最有益,太陽(yáng)能,化學(xué)元素,生物群落,無(wú)機(jī)環(huán)境,全球性,陸地、海洋和大氣,CO2和碳酸鹽,CO2,含碳有機(jī)物,光合作用,化能合成作用,生產(chǎn)者、消費(fèi)者的呼吸作用,分解者的分解作用,化石燃料的燃燒,CO2,氣溫升高,能量,載體,食物鏈(網(wǎng)),生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分,解者、非生物成分,生產(chǎn)者、大氣中的CO2庫(kù),含碳的有機(jī)物,CO2,光合作用,化能合成作用,CO2,有機(jī)物,CO2,CO2,CO2,生物群落,無(wú)機(jī)環(huán)境,組成成分,調(diào)節(jié)機(jī)制,信息,性外激素,環(huán)境與生物,無(wú)機(jī)環(huán)境,生物,雙,生物與生物,生物與環(huán)境,食物鏈和食物網(wǎng),循環(huán)運(yùn)動(dòng)，反復(fù)利用,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論