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,初中語(yǔ)文與小學(xué)語(yǔ)文之差異,初中語(yǔ)文與小學(xué)語(yǔ)文之差異,新的字、詞的音、形、義依然要識(shí)記。,詩(shī)歌、文言文的背誦數(shù)量增多。古詩(shī)文選篇是124篇，占所有選篇的51.7%。,對(duì)知識(shí)、技能的綜合運(yùn)用能力 （尤其是閱讀和寫作兩方面）要求提高。,向課外無(wú)限延伸,難,初中語(yǔ)文與小學(xué)語(yǔ)文之差異,閱讀約占4045%，而且選擇的文段都是課外的。（名著）,規(guī)范的正楷或行楷書寫,字音字形、名句默寫的比重較高。15-20 %,綜合運(yùn)用題難度加大。,強(qiáng)調(diào)立意與語(yǔ)言的表達(dá)。,面對(duì)差異 我們準(zhǔn)備好了嗎？,學(xué)生的準(zhǔn)備,學(xué)生的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備二：提高學(xué)習(xí)效率,家長(zhǎng)的準(zhǔn)備,1.關(guān)于作業(yè) 對(duì)于在翼校通中發(fā)布的作業(yè)要求，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真配合督促；對(duì)于在翼校通中反應(yīng)的孩子的問(wèn)題，也請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)反饋、與老師聯(lián)系。,2.對(duì)于老師布置的背誦、默寫作業(yè)，請(qǐng)“慎重”簽字。 確保孩子的作業(yè)是獨(dú)立且按要求完成。,3.多督促孩子書寫工整、養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。 養(yǎng)成認(rèn)真寫字、多讀有益書籍的習(xí)慣，終身受益。,4.歡迎與老師溝通、交流。,更好地溝通能帶來(lái)更多的理解， 更多的理解能帶來(lái)更好的合作！ 謝謝各位！,

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