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文檔簡介

1、.,1,諫太宗十思疏 魏徵,.,2,魏徵(580年643年),字玄成。唐巨鹿人(今河北邢臺市巨鹿縣人,又說河北晉州市或河北邯鄲市館陶縣)人,唐朝政治家。曾任諫議大夫、左光祿大夫,封鄭國公,以直諫敢言著稱,是中國史上最負盛名的諫臣。,.,3,諫:下對上直言規(guī)勸,使之改正錯誤。 疏:是封建時代臣子向君王分類陳述自己對某事的看法的一種文體,又可以叫做“奏章”。 相關(guān)鏈接: 賦:賦是以“鋪采摛文,體物寫志”為手段,以“頌美”和“諷喻”為目的的一種有韻文體。 銘:銘是一種文體,最初是刻在器物,碑碣上的文字,如墓志銘。 書:在古代指書信,如報任安書。 表:古代向帝王上書言事的一種文體。其主要作用就是表達臣

2、子對君主的忠誠和希望和陳說政治的請求和愿望。,.,4,諫太宗十思疏是唐朝著名宰相魏征寫給唐太宗的一篇奏疏。在這篇文章中,魏征緊扣“思國之安者,必積其德義”,這個在當時歷史條件下安邦治國的重要思想作了非常精辟的論述,其主題是在于提醒唐太宗要想使國家長治久安,君王必須努力積聚德義,具體提出了居安思危,戒奢以儉等十個建議。魏征敢于直諫,在貞觀年間先后上疏二百余道,強調(diào)“兼聽則明,偏聽則暗”,對唐太宗開創(chuàng)的千古稱頌的“貞觀之治”起了重大作用。,.,5,寫作背景 這篇奏疏寫于貞觀十一年(公元六三七年)。唐太宗登基后,開始一段是較有作為的,出現(xiàn)了歷史上有名的“貞觀之治”。他做到了節(jié)私欲,明賞罰,聽取下級的

3、勸諫,被人們譽為“從諫如流”的君主??墒牵搅素懹^中期,生產(chǎn)有了較大發(fā)展,人民生活逐漸富裕起來,加上對外戰(zhàn)爭年年勝利,邊防日益鞏固,國威遠揚,在一片文治武功的歡呼聲中,他漸漸驕奢起來,忘記了“以民為本”,特別是漸漸忘記了隋朝滅亡的歷史教訓,對人民作威作福起來了。在這種情況下,魏征寫了這篇著名的文章,以此來勸誡唐太宗。,.,6,第一段 臣聞求木之長者,必固其根本;欲 流之遠者,必浚其泉源;思國之安者, 必積其德義。源不深而望流之遠,根不 固而求木之長,德不厚而思國之安,臣 雖下愚,知其不可,而況于明哲乎? 長:生長,生發(fā),形容詞用作動詞。 固:使穩(wěn)固,使動用法。 遠:流得遠,形容詞用作動詞。 浚

4、(jn):疏通,深挖,動詞。,.,7,人君當神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以儉,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長也。 當:主持,掌握,動詞。 神器:指帝位。古人認為君權(quán)神授,認為取得神器即為奪得天下。 居域中之大:據(jù)天地間重大的地位。域中,天地間。語出老子上篇:“道大,天大,地大,王亦大。域中有四大,而王居其一焉。”大,形容詞用作名詞。 以:連詞,表示目的關(guān)系,相當于“來”。,.,8,小結(jié): 這一段借助比喻,從正反兩面層層深入,步步推導,首先說明“思國之安者,必積其德義”的道理,然后歸結(jié)出人君執(zhí)掌國家重權(quán),必須“居安思危,戒奢以儉”這一全文中心論點。,.,9,第二段 凡百元首,承天景命

5、,善始者實繁,克終者蓋 寡。豈取之易守之難乎?蓋在殷憂必竭誠以待下; 既得志則縱情以傲物。 凡百:所有的。有書如古文觀止寫為“凡昔”,此皆為一意。 景:重大。 克:能夠。 蓋:承接上文,表示不十分肯定的判斷,但,則。 殷:深重。 傲物:看不起別人。物:這里指自己以外的人。在古代“物”亦可指代人。,.,10,竭誠則吳越為一體;傲物則骨肉為行路。雖董之以嚴刑,振之以威怒,終茍免而不懷仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;載舟 覆舟,所宜深慎。 行路:路人,陌生人。 董:督責,監(jiān)督。 振:通“震”,威嚇。 人:民。唐時避唐太宗李世民的諱。以“人”代“民”。,.,11,小結(jié): 這一段,通過對歷代帝王“

6、善始者實繁,克終者蓋寡”的原因的分析,說明要想保守天下,必須“竭誠以待下”而不可“縱情以傲物”的道理。是對中心論點的進一步論證,亦為下段“十思”張本。,.,12,第三段 誠能見可欲,則思知足以自戒;將有作, 則思知止以安人;念高危,則思謙沖而自牧; 誠:連詞,果真。 作:建造,興建。這里指大興土木,營建宮殿苑囿一類事情。 謙沖:謙虛。沖:虛。自牧:自我約束。牧:養(yǎng)。這里引用了易經(jīng)“謙謙君子,卑以自牧”的意思。,.,13,懼滿盈,則思江海下百川;樂盤游,則思三驅(qū) 以為度;憂懈怠,則思慎始而敬終;慮壅蔽, 則思虛心以納下;懼讒邪,則思正身以黜惡; 恩所加,則思無因喜以謬賞;罰所及,則思無 以怒而濫

7、刑。 下:居于之下。老子曰:“江河所以為萬谷之王者,以其善下之,則滿而不溢。 盤游:娛樂游逸,指從事打獵。 三驅(qū):出自易經(jīng)“王以三驅(qū)”,有兩說:一說狩獵時讓開一面,三面驅(qū)趕,以示好生之德;一說一年以三次田獵為度。 敬:慎。 黜:排斥,摒棄。,.,14,總此十思,宏茲九德。簡能而任之,擇善而從之,則智者盡其謀,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武并用,垂拱而治。何必勞神苦思代百司之職役哉! 弘茲九德:擴大九德的修養(yǎng)。宏:使光大。茲:此。九德,即指九種美好品德,出自尚書臯陶謨:“寬而栗(莊嚴),柔而立(能立事),愿(良善)而恭,亂(有智力的才能)而敬,擾(和順)而毅,直(正直)而溫,簡(簡易、

8、寬大)而廉,剛而塞(充實),彊而義?!?簡:選拔。 信者:誠信的人。 勞神苦思:勞 苦,使動用法,使勞累,使辛苦。 謙沖:謙虛。牧:養(yǎng)。 盤游:指游獵。宏:弘揚。 簡:選拔。 百司:百官。,.,15,小結(jié): 以上十“思”,闡明了帝王在國事、生活、做人各個方面應該具有的態(tài)度,它既是“居安思危,戒奢以儉”的具體化,也是“積其德義”的具體內(nèi)容。具體說來, 1-2“思”講不縱物欲, 3-4“思”講謙虛戒滿, 5-6“思”講忌逸止怠, 7-8“思”講納諫遠佞, 9-10“思”講賞罰有據(jù)。(只供參考),.,16,擴展學習: 魏征選才六觀: 貴:觀所舉 富:觀所養(yǎng) 居:觀所好 習:觀所言 窮:觀所不受 賤:

9、觀所不為 本課總結(jié):這篇奏疏,在寫作上很有其特色,它有很強的現(xiàn)實針對性。文章根據(jù)唐太宗在取得巨大政績之后,逐漸驕傲自滿,生活日趨奢靡地情況,指出了他“不念居安思危,戒奢以儉”,“既得志則縱情以傲物”,不可以“竭誠以待下”,必然會使“骨肉為行路”,最后導致至親疏遠,君臣解體,離心離德,難于保守天下。奏疏不僅把“不念居安思危,戒奢以儉”的危害的道理講得清清楚楚,而且還對癥下藥,提出“十思”的措施,既明確具體,又實用而不空泛,針對性很強。 奏疏從頭至尾,多用駢偶,或相對為文,或排比論述,辭工文暢,音律和諧,鏗鏘成韻,讀來如覺連珠滾動,文章一氣呵成,論述步步為營,氣勢雄健有力,警示振聾發(fā)聵。,.,17

10、,知識總結(jié): 1、通假字: 雖董之以嚴刑,振之以威怒:“振”同“震”,震懾。 則思無以怒而濫刑:“無”同“毋”,不要。 2、古今異義: 求木之長者,必固其根本 根本:古義,樹 木的根;今義,指事物的本質(zhì)。 既得志,則縱情以傲物 縱情:古義,放縱情感,即“驕傲”;今義,盡情。 慮壅蔽,則思虛心以納下 虛心:古義,使謙虛;今義,一種謙虛的美德。 承天景命 景:古義:重大。今義:景色。 傲物則骨肉為行路 骨肉:古義:親人。今義:自己的身體。 樂盤游,則思三驅(qū)以為度 以為: 古義:以(之)為;把.當作。今義:認為。,.,18,人君當神器之重 神器:古義:特指封建社會的國家政權(quán)。今義:泛指祭祀用品。 臣

11、雖下愚(下愚,最愚昧無知的人。謙詞。今無此意。) 3、詞類活用: (1).名詞用作狀語 貌恭而不心服 貌:指表面上。心:指內(nèi)心里。 (2). 名詞作動詞 江海下百川 下:居之下。 (3). 形容詞用作名詞 人君當神器之重 重:形容詞作名詞,責任、重權(quán)。 居域中之大 大:形容詞作名詞,重大的位置。 懼讒邪 邪:形容詞作名詞,邪惡的小人。 擇善而從之 善:形容詞作名詞,好的、可行的意見。 則思正身以黜惡 惡:形容詞作名詞,奸惡的小人、不好的行為等。,.,19,思虛心以納下 虛:使謙虛。 宏茲九德 宏:使光大。 何必勞神苦思 勞:使勞累。 (6).動詞用作名詞 君人者,誠能見可欲 可欲:指看見想要的

12、東西。 (7).形容詞意動用法 樂盤游,則三思以為度 樂:以為樂,喜歡。 憂懈怠,則慎思而敬終 憂:以為憂,擔心。 4、重要虛詞 之: 臣聞求木之長者: 結(jié)構(gòu)助詞,用在主謂之間,取消句子獨立性。 人君當神器之重,居域中之大: 結(jié)構(gòu)助詞,的。 豈取之易而守之難乎?: 代詞,指代天下。,.,20,簡能而任之,擇善而從之 能:形容詞作名詞,有才能的人。善:形容詞作名詞,好的意見。 居安思危 安:形容詞作名詞,安逸的環(huán)境。危:形容詞作名詞,危險的情形。 (4).形容詞用作動詞 智者盡其謀 盡:窮盡。 源不深而望流之遠 遠:遠長。 塞源而欲流長者 長:長遠。 克終者蓋寡 終:堅持到底。 (5). 形容詞

13、使動用法 欲流之遠者 遠:使流得遠。 必固其根本 固:使牢固。 知止以安人 安:使安寧。 正身以黜惡 正:使端正。,.,21,以: 蓋在殷憂,必竭誠以待下。來,表目的的連詞。 雖董之以嚴刑。介詞,用。 將有作,則思知止以安人。來,表目的的連詞。 則思無以怒而濫刑。介詞,因為。 而: 源不深而望流之遠:連詞,表轉(zhuǎn)折。 則思謙沖而自牧:連詞,表遞進。 垂拱而治:連詞,表修飾。 5、重點實詞 蓋: 善始者實繁,克終者蓋寡:表示不十分肯定的判斷,大概。 蓋在殷憂,必竭誠以待下:連詞,承接上文,表示推斷原因,因為。,.,22,雖: 臣雖下愚,知其不可:雖然。 雖董之以嚴刑:即使。 下: 慮壅蔽,則思虛心以納下:方位狀語作名詞,臣下的意見。 臣雖下愚,知其不可:智力低下。 懼滿溢,則思江海下百川:居于之下。 6、特殊句式 (1)、判斷句: A、斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流

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