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1、教科版四年級科學(xué)下冊第三單元,第5課 面包霉了,漣水縣牌坊小學(xué),回憶:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了 生的食物和熟的食物,哪一種更好吃?,有的食物生吃好吃,有的食物熟了以后好吃,食物中的蛋白質(zhì)和脂肪在加熱后變得容易被人體消化和吸收,而且熟的食物比較松軟,也容易被消化。 食物中的維生素在加熱后,有一部分會被破壞。,怎樣吃更營養(yǎng)?,如果生吃是不是衛(wèi)生?,水果等洗干凈了生吃是衛(wèi)生的, 但是有一些肉類等生吃會有很多細(xì)菌,不衛(wèi)生。,面包發(fā)霉了,大家有沒有見過發(fā)霉的食物?它們是什么樣的?,我們一起看一些發(fā)霉的面包,為什么發(fā)霉呢?,食物發(fā)霉是因為在它的上面生長了一種生物 -霉菌,霉菌對人體有害,發(fā)霉的食物絕對不能吃,認(rèn)識
2、霉菌,霉菌既然也是一種生物,就與其他生物一樣,它的生長需要獲取營養(yǎng)和適宜的生長環(huán)境。,顯微鏡下的霉菌,下面看一個實驗,大家要記錄: 4片面包分別被 做了什么處理?(有沒有加水?) 放在了什么地方?(桌子上?冰箱?溫暖的地方?),使第一塊面包保持干燥, 在第二塊面包上滴10滴水, 分別裝在兩個塑料袋里, 用線扎緊袋口后放在桌上。,在第三塊面包和第四塊面包上都滴10滴水,也分別裝在兩個塑料袋里,并扎緊袋口。然后,把第三塊面包放進(jìn)冰箱,第四塊面包放到溫度較高的地方。,想一想:什么樣的條件適合霉菌的生長呢?,面包等食物放久了有的要長霉菌, 霉菌生長需要濕潤、溫暖的環(huán)境, 也需要獲取營養(yǎng)。,其他會發(fā)霉的物體:,蘋果、桔子、香蕉、 米飯、蛋糕、皮衣等等,二、判斷題 1、食物在保存的過程中也會發(fā)生變化。( ) 2、食物在霉變過程中產(chǎn)生的霉菌含有對人體有害的物質(zhì)。( ) 3、已經(jīng)發(fā)霉的食物,扔掉可惜,洗一洗就可以吃了。( ) 4、我們把第一塊面包放在干燥、常溫的地方,把第二塊面包放在潮濕常溫的地方,是為了研究水分對霉菌生長速度的影響。( ),一、填空: 面包發(fā)霉是因為在它的上面生長了一種生物( ),與其他生物一樣,它的生長需要獲?。?)和適宜的( )。因為霉變過程中產(chǎn)生的( )含有對人體有害的物質(zhì),所以發(fā)霉變質(zhì)的食物是絕對( )食用
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