1、高考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí) 正確使用熟語(yǔ)（包括成語(yǔ)） 楊 光 秀,1.明確高考要求 2.考題常見類型 3.真題演練,第一課時(shí),明確高考要求： 高考對(duì)成語(yǔ)（熟語(yǔ)）的考查要求是“正確使用成語(yǔ)（熟語(yǔ)）”，即能夠正確理解成語(yǔ)（熟語(yǔ)）的含義，并正確運(yùn)用到語(yǔ)境中去。成語(yǔ)（熟語(yǔ)）檢測(cè)是高考基礎(chǔ)考查的重點(diǎn)之一，每年必考。 題型：以選擇題為主，側(cè)重辨析使用成語(yǔ)。,平時(shí)要求： 多積累，多運(yùn)用。 掌握詞義，了解功用。 做題技巧： 總結(jié)誤用類型， 掌握辨析方法。,熟語(yǔ)的類型,包括成語(yǔ)、諺語(yǔ)、慣用語(yǔ)、歇后語(yǔ)、格言等。 諺語(yǔ)：“三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮”，“三百六十行，行行出狀元”等。 慣用語(yǔ):“打預(yù)防針”、 “拍馬屁”、“穿小鞋”

2、 、“解鈴還須系鈴人”、“遠(yuǎn)水救不了近火” 等。 歇后語(yǔ):“老虎駕車誰趕(敢)”， “三張紙畫張臉好大的面子” 格言:“知識(shí)就是力量”，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”等。,真題體驗(yàn)，實(shí)力檢測(cè),判斷下列成語(yǔ)使用是否恰當(dāng) 1. （2012遼寧）凌南區(qū)雖地域狹窄，物產(chǎn)匱乏，但由于大力開發(fā)綠色農(nóng)業(yè)，方寸之地，拓出了發(fā)展的大空間。 2. （2011遼寧）應(yīng)廣大讀者的要求，他為那本很受歡迎的獲獎(jiǎng)小說寫了續(xù)篇，但遺憾的是。續(xù)篇相形見絀，不能讓人滿意。 3. （2008 江蘇）為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴，學(xué)圍棋，上英語(yǔ)興趣班，真是費(fèi)盡心思，無所不為。,4.（2007 寧海卷）電話

3、給人們帶來了莫大的方便，但打電話有時(shí)并不是最好的聯(lián)系方法，有些事情非得耳提面命，一邊說一邊比劃才能真正講清楚。 5.（2012大綱卷）該產(chǎn)品的試用效果非常好，相信它大量投產(chǎn)后將不孚眾望，公司一定會(huì)憑借產(chǎn)品的優(yōu)異品質(zhì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得驕人業(yè)績(jī)。 6.（2011.山東）從長(zhǎng)輩們閑言碎語(yǔ)中，他了解到父親喬明志曾經(jīng)是一位屢立奇功、威名赫赫的抗日英雄。,檢測(cè)分析,1.錯(cuò) 方寸之地：方寸：指人的心；原指很小的地方，用來指人的心。 2.對(duì) 相形見絀：和同類的事物相比較，顯出不足。 3.錯(cuò) 無所不為：指什么壞事都干或者干盡了壞事。 4.錯(cuò) 耳提面命：應(yīng)指對(duì)著耳朵告訴，表示教誨的殷勤懇切。多形容長(zhǎng)輩的教導(dǎo)熱

4、心懇切。 5. 錯(cuò) 不孚眾望：是不使大家信服的意思；“不負(fù)眾望”是不辜負(fù)大家的期望。 6. 錯(cuò) 閑言碎語(yǔ)：在人背后說長(zhǎng)道短，說些搬弄是非的話。也指說閑話。,1、望文生義 舍本逐末 2、錯(cuò)置對(duì)象 張冠李戴 3、褒貶顛倒 感情失當(dāng) 4、敬謙誤用 主客錯(cuò)位 5、畫蛇添足 重復(fù)累贅 6、功能混亂 搭配不當(dāng) 7、形近、義近詞混用 8、輕重失當(dāng) 夸大其詞或大詞小用 9、不合邏輯 前后矛盾 10、不看兩可 片面理解,成語(yǔ)誤用常見類型,第二課時(shí),典例精講 分門別類 方法感悟 舉一反三,一、看色彩，防止褒貶錯(cuò)位： 1、我們來到了實(shí)習(xí)工廠，廠領(lǐng)導(dǎo)和工人們對(duì)我們的工作和生活早已做了周密安排，他們對(duì)我們的關(guān)心真是無所

5、不至。,無所不至：到什么地方都做壞事 ，貶義詞。使用錯(cuò)誤。,2、我班班長(zhǎng)李玲同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)突出，而且樂于助人，她做的好事真是擢發(fā)難數(shù)。 3、向農(nóng)民打白條，這種現(xiàn)象方興未艾，對(duì)此國(guó)務(wù)院及時(shí)發(fā)出通知，在極短的時(shí)間內(nèi)就收到預(yù)期的效果。,擢發(fā)難數(shù)：形容罪行多得數(shù)不清。貶義詞。使用錯(cuò)誤。,方興未艾：正在興起、發(fā)展，一時(shí)不會(huì)終止。褒義詞。這里用于貶義。,二、看輕重，防止夸大其辭或大詞小用,1、為了出版這本畫冊(cè)，他義無反顧地放棄了休息的時(shí)間。,2、家訪中我們發(fā)現(xiàn)，正是由于家長(zhǎng)的無為而治，孩子才會(huì)無所顧忌，并由此走上了犯罪的道路。,義無反顧：在道義上只有勇往直前，絕對(duì)不能退縮回頭。大詞小用。,無為而治：道

6、家哲學(xué)，指統(tǒng)治者什么也不做卻使天下大治。大詞小用。,3、李老師當(dāng)班主任20年，勤勤懇懇，日理萬機(jī)，積勞成疾仍堅(jiān)持工作。 4、勞動(dòng)光榮，坐享其成可恥，是我們新社會(huì)的觀點(diǎn)。,“日理萬機(jī)”的意思是一天之中要處理上萬件事務(wù)，常指君王或國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人每天忙于處理繁多的政務(wù)，這個(gè)熟語(yǔ)詞義很重，用在“李老師”身上就犯了“大詞小用”的毛病。,“坐享其成”的人其思想行為是可以通過勸導(dǎo)加以改正的，用在該句語(yǔ)義顯得輕，應(yīng)用“不勞而獲”?！安粍诙@，用于剝削階級(jí)思想嚴(yán)重的人，語(yǔ)義重，和該句中的“可恥”相照應(yīng)。,三、看對(duì)象,防止張冠李戴,1、文章在對(duì)小麻雀的敘述、描寫中傾注了強(qiáng)烈的愛憎情感，有著極強(qiáng)的感染力，讀來真是楚楚動(dòng)

7、人。,楚楚動(dòng)人：形容女子姿容美好，令人動(dòng)心。,2、老張一家三代，十年來和睦相處，互敬互愛，真可謂舉案齊眉。 3、看好了那件款式新穎的運(yùn)動(dòng)服，可惜帶的錢不夠，只好忍痛割愛。,舉案齊眉：形容夫妻相敬相愛 。使用錯(cuò)誤。,忍痛割愛：不得不放棄原屬于自己的東西。使用錯(cuò)誤。,4、歷史如同一條長(zhǎng)河，每一個(gè)階段都具有特立獨(dú)行的標(biāo)志。,特立獨(dú)行：形容人的志行高潔，不同流俗。使用錯(cuò)誤。,相關(guān)成語(yǔ) 暴露無遺（指缺點(diǎn)、問題矛盾等） 豆蔻年華（女子十三四歲） 蔚為大觀（盛大的景象） 對(duì)簿公堂（在公堂上受審） 改弦更張（改革制度或變換方法） 下里巴人（泛指通俗的文藝作品）,四、看謙敬,防止謙敬錯(cuò)位： 1、你的這個(gè)不情之請(qǐng)

8、讓我很為難，過兩天我再答復(fù)你吧。,不情之請(qǐng)：（謙辭，不合理的請(qǐng)求）使用錯(cuò)誤。,2、老師，您的好意，我只能敬謝不敏，因?yàn)槲矣凶灾?，我做普通學(xué)生尚可，班長(zhǎng)一職實(shí)難勝任。,敬謝不敏：恭敬地表示能力不夠或不能接受。多作推辭做某事的婉辭。使用正確。,相關(guān)成語(yǔ) 忝列門墻：謙詞，表示自己愧在師門。 信筆涂鴉：多用作謙詞,形容字寫得很壞。 一孔之見：多用作謙詞,比喻狹隘片面的見解。 才疏學(xué)淺：多用作自謙,見識(shí)不廣，學(xué)問不深。 姑妄言之：謙詞,姑且說說（對(duì)于自己不能深信不疑的事情，說給別人時(shí)常用此語(yǔ)以示保留）。,高抬貴手：敬詞,客套話，多用于請(qǐng)求對(duì)方饒恕或通融。 不吝賜教：敬詞，用于自己向別人征求意見或請(qǐng)教

9、問題。 洗耳恭聽：敬詞,專心地聽（請(qǐng)人講話是說的客氣話）。,五、看用法，防止詞性誤用： 1、歷史上也曾有那么幾位文韜武略的英雄人物，想統(tǒng)一天下，但是未曾實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。 2、我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。,“文韜武略”是個(gè)并列關(guān)系的名詞短語(yǔ)。如果要讓它作“英雄人物”的定語(yǔ)，必須在之前加上“具有”之類的詞。,司空見慣：形容經(jīng)?？吹?、不足為奇?？勺髦^語(yǔ)，一般不能帶賓語(yǔ)。,3、成都五牛俱樂部一、二、三線球隊(duì)請(qǐng)的主教練及外援都是清一色的德國(guó)人，其雄厚財(cái)力令其他甲球隊(duì)望其項(xiàng)背。,望其項(xiàng)背：用于否定語(yǔ),4、包圍圈越縮越小，這群罪大惡極的歹徒已成了甕中捉鱉。 5、這里有良好的水土條件，又有一個(gè)團(tuán)

10、結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子，因而人民的生活安居樂業(yè)。,甕中捉鱉：是一個(gè)動(dòng)詞性詞組，在句中應(yīng)充當(dāng)謂語(yǔ)。改為“甕中之鱉”,安居樂業(yè)：指安定地生活，愉快的工作。只能說“人民安居樂業(yè)”，不能說生活。,相關(guān)成語(yǔ) 肝膽相照（只能作謂語(yǔ)或定語(yǔ)，不能作狀語(yǔ)） 妄自菲薄、出奇制勝、漠不關(guān)心、接踵而至、諄諄教誨（不能帶賓語(yǔ)）,六、看詞義，防止望文生義 熟語(yǔ)的意義是約定俗成的，而且大多有一定的典故，加之有些熟語(yǔ)中的語(yǔ)素含有生僻義，這就造成了熟語(yǔ)理解上的難度。如果我們對(duì)熟語(yǔ)意義不仔細(xì)辨析，粗枝大葉，一瞥而過，就極易造成望文生義的錯(cuò)誤。,1、古人寫文章都是文不加點(diǎn)。今天的人讀起來很吃力。,文不加點(diǎn)：指文章一氣寫成，無須修改。形容

11、思維敏捷，寫作技巧純熟。作者顯然是望文生義，以為“點(diǎn)”就是指標(biāo)點(diǎn)符號(hào)， “點(diǎn)”在這里表示涂改。使用錯(cuò)誤。,2、曾經(jīng)富庶的大西洋某島國(guó)如今經(jīng)濟(jì)狀況已如履薄冰，瀕臨“國(guó)家破產(chǎn)”的邊緣。 3、入夏以來，長(zhǎng)江、黑龍江流域，五風(fēng)十雨，洪峰連連，水患不斷，給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。,如履薄冰：象走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心。使用錯(cuò)誤。,五風(fēng)十雨：形容“風(fēng)調(diào)雨順”。句中錯(cuò)解其義，造成錯(cuò)誤。,4、初春，乍暖還寒。他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中，仍然覺得不寒而栗。 5、三城同創(chuàng)是當(dāng)前首當(dāng)其沖的大事，是一切工作的重中之重。,不寒而栗：形容非?？謶郑槐硎竞?。使用錯(cuò)誤。,首當(dāng)其沖：指最先受到

12、攻擊或首先蒙受災(zāi)難，使用錯(cuò)誤。,6、關(guān)于他的籍貫和生平，研究的人雖然很多，但一直言人人殊，始終沒有一個(gè)定論。 7、時(shí)間真如行云流水，申奧成功的情景仿佛就在昨天。,言人人殊：說的話個(gè)個(gè)不同。指對(duì)同一事物各人有各人的見解。使用正確。,行云流水：比喻自然不拘執(zhí)（多指文章、唱歌等）。使用錯(cuò)誤。,七、看差別，避免形近、意近混用 1、最近一段時(shí)間，在巴基斯坦發(fā)生的一系列聳人聽聞的恐怖事件，再次給這個(gè)飽受社會(huì)動(dòng)亂之苦的國(guó)家敲響了警鐘。,駭人聽聞：駭，驚嚇。使人聽了非常吃驚。 聳人聽聞：聳，驚動(dòng)?？浯蠡蚰笤焓聦?shí)， 使人聽了感到驚異或 震動(dòng)。使用錯(cuò)誤,2、他最近的狀態(tài)一直不佳，接連幾次考試都不理想，屢試不爽，心

13、情糟透了。,屢試不爽： 爽，差錯(cuò)。多次試驗(yàn)都不錯(cuò)。 屢試屢爽： 爽，差錯(cuò)。多次試驗(yàn)都出現(xiàn)差錯(cuò)。使用錯(cuò)誤。,3、解放前，咱縣里一幫官僚狼狽為奸，貪贓枉法，把地方財(cái)政弄得一團(tuán)糟。 4、仿制古畫還有一種，決不置自己的姓名，以假亂真，魚龍混雜，騙來金錢。,狼狽為奸:一般用于兩個(gè)或兩群人，不用于一大批壞人。 朋比為奸:不但可用于兩個(gè)壞人，也可用于一大批壞人。,“魚龍混雜”喻“好人壞人混在一起”。句中的意思是“拿假的充當(dāng)真的”，應(yīng)改為“魚目混珠”。,類似例子 另眼相看與刮目相看 潛移默化與耳濡目染 耳濡目染與耳聞目睹 應(yīng)接不暇與目不暇接 息息相關(guān)與休戚相關(guān) 設(shè)身處地與身臨其境 不脛而走與不翼而飛,八、看重

14、復(fù)，防止語(yǔ)意累贅 1、她一語(yǔ)道破了他的隱私，使他好像如芒在背。 2、他畫的畫，在我們這里很有名，可一拿到大地方，就顯得相形見絀了。,如芒在背：形容極度不安。 與“像”重復(fù)。,相形見絀：和同類的事物相比較，顯出不足。 與“顯得”重復(fù)。,3、只有密切接觸社會(huì)，聯(lián)系群眾，才能對(duì)國(guó)家安定和人民憂樂提出具有真知灼見的意見。 4、一個(gè)讓人看不懂的店名，能招徠顧客嗎？其實(shí)，只能讓人貽笑大方。,真知灼見：灼，明白。是指正確而深刻的認(rèn)識(shí)和見解。與后面的“意見”重復(fù)。,貽笑大方：被內(nèi)行的人笑話，前面不能再加“讓人”。,5、當(dāng)時(shí)那激動(dòng)人心的畫面至今還記憶猶新。 6、教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，是我們教育工作者責(zé)無

15、旁貸的責(zé)任。,記憶猶新：指過去的事，至今還記得清楚，就像新近發(fā)生的一樣。前面不能再用“還”。,責(zé)無旁貸：指自己的責(zé)任不能推卸給別人，與“責(zé)任”重復(fù)。,類似例子,人民生靈涂炭 忍俊不禁地笑了 難言之隱的苦衷 目前的當(dāng)務(wù)之急 津津樂道地說 海內(nèi)外聞名遐邇 渾身遍體鱗傷,九、看邏輯，防止前后矛盾 1、雜志社的來稿雖多，可多是不刊之論、沒有份量的稿子。,不刊之論：指不必修改或不能更改的言論或著作，即非常出色的或經(jīng)典性的著作。而后面又說這樣的稿子沒有份量。,2、最近到沿海地區(qū)，雖只是浮光掠影地看看，但那里的變化，卻給我留下極深刻的印象。 3、為了讓分別多年的老同學(xué)不期而遇，我們精心組織了這次同學(xué)會(huì)。,浮

16、光掠影：比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻?！案」饴佑啊迸c“極深刻的印象”矛盾。,不期而遇：沒有約定而意外的相遇。與前文“精心組織”相矛盾，不合邏輯事理。,十、看兩可,防止片面理解 1、老張今年65 歲，短小精悍，思維敏捷，干起活來一點(diǎn)也不比年輕人差。 2：談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。,短小精悍：形容人個(gè)兒矮小卻精明強(qiáng)悍；形容文章或發(fā)言簡(jiǎn)短而有力。使用正確。,左右逢源：比喻做事得心應(yīng)手，順利無阻； 處事圓滑（貶）。使用錯(cuò)誤。,技法總結(jié),一、看色彩，防止褒貶錯(cuò)位 二、看輕重，防止夸大其辭或大詞小用 三、看對(duì)象，防止張冠李戴 四、看謙敬，防止謙

17、敬錯(cuò)位： 五、看用法，防止詞性誤用： 六、看詞義，防止望文生義 七、看差別，避免混用 八、看重復(fù)，防止語(yǔ)意累贅 九、看邏輯，防止前后矛盾 十、看兩可，防止片面理解,辨析使用熟語(yǔ)“十看”,往年高考成語(yǔ)考題呈現(xiàn),第三課時(shí),北京卷,4下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A這些食品是交給姐姐保管的，可她并不是一個(gè)從長(zhǎng)計(jì)議的人，常常領(lǐng)著我們將下一日的提前消耗掉，造成寅吃卯糧的局面。 B這件事對(duì)我無異于晴天霹靂一塊珍藏多年價(jià)值連城的璧玉，頃刻變成一塊一文不名的瓦片。 C他最近出版了一本文不加點(diǎn)、幾乎沒有注釋的舊體詩(shī)集子，這樣的書，讀起來確實(shí)累人。 D早在30年代，他就因創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說夢(mèng)之音而名噪一時(shí)，成為

18、京派作家的后起之秀。,形容一時(shí)之間名聲很大。,指慢慢地多加商量，指不急于做出決定。,指一個(gè)錢也不占有。用來形容人貧窮。,形容文章寫得快，不用涂改就寫成。,廣東卷,4下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A老張今年65 歲，短小精悍，思維敏捷，干起活來一點(diǎn)也不比年輕人差。 B這種首飾的款式非常新穎、時(shí)尚，一經(jīng)推出，不少愛美的女士慷慨解囊搶購(gòu)。 C當(dāng)中國(guó)女排捧回冠軍獎(jiǎng)杯時(shí)，舉國(guó)彈冠相慶，無不佩服陳忠和教練的堅(jiān)韌和勇氣。 D他三天兩頭到廠長(zhǎng)辦公室磨洋工，希望廠里解決職工子女上學(xué)難的問題。,形容人身體矮小而精明強(qiáng)干；形容文章、戲劇等篇幅不長(zhǎng)而有力,毫不吝嗇地拿出錢來幫助別人,指一人當(dāng)了官或升了官，他的

19、同伙也互相慶賀將有官可做,工作時(shí)拖延時(shí)間，也泛指工作懶散拖沓,福建卷,4下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用正確的一句是 A對(duì)曾經(jīng)縱橫中國(guó)五百年的晉商，我們今天只能透過那些紙醉金迷的晉商大院來遙想他們當(dāng)年踏漠北、下南洋的輝煌。 B光明村委會(huì)提出，在旅游淡季積極開展果品銷售，將旅游業(yè)和果業(yè)的開發(fā)有效地結(jié)合起來，這與專家的意見不謀而合。 C近年來，一些正值豆蔻年華的大學(xué)生沉迷在網(wǎng)吧里，從而荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了青春，真讓人痛惜不已。 D寫文章首先要言之有物，否則，無論文字如何優(yōu)美，也只是金玉其外，敗絮其中，不能打動(dòng)讀者。,形容叫人沉迷的奢侈繁華的環(huán)境。（金碧輝煌）,沒有事先商量而彼此見解或行動(dòng)完全一致。,唐代杜牧

20、贈(zèng)別詩(shī)：“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初?！焙髞矸Q女子十三四歲的年紀(jì)為豆蔻年華。,外表像金玉，內(nèi)里卻像破棉絮。比喻虛有華美的外表，實(shí)質(zhì)卻一團(tuán)糟。,湖北卷,4、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A、這里有我汗水浸過的土地，這里有我患難與共的親友，這里有我相濡以沫的妻子，這里有我生命的根。 B、他們差強(qiáng)人意的服務(wù)質(zhì)量，不僅給社區(qū)居民的生活帶來諸多不便，而且有損職能部門在公眾中的形象。 C、為了縮短時(shí)間，突擊隊(duì)躲開樓房林立的大院，潛入瓦房鱗次櫛比的胡同，出其不意，取捷徑，奔襲望海樓。 D、木船在風(fēng)浪中劇烈地?fù)u晃著，那人卻穩(wěn)穩(wěn)地站立著，就像一個(gè)身懷絕技的騎士，騎在一匹桀驁不馴的野馬上，任

21、憑野馬狂奔，他卻泰然自若。,大體上還能使人滿意。用在本句中與后面的意思矛盾。,泉水干涸，魚靠在一起以唾沫相互濕潤(rùn)（語(yǔ)見莊子大宗師）。后比喻同處困境，相互救助。,像魚鱗和梳子的齒一樣，一個(gè)挨著一個(gè)地排列著，多用來形容房屋等密集。,性情倔強(qiáng)不馴順。,湖南卷,4下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A他心愛的書籍，經(jīng)過再三處理，還是沒有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，無出其右。 B個(gè)別民警認(rèn)為工作時(shí)間飲點(diǎn)酒是小事一樁，就不以為意，結(jié)果因違犯公安部頒布的“五條禁令”而受到查處。 C要真正營(yíng)造一個(gè)細(xì)胞生長(zhǎng)的世外桃源也不是一件易事，除了要有合適的培養(yǎng)基之外，還需要許多其他條件。 D

22、中央書記處書記到黨?？赐谶@里學(xué)習(xí)的紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的學(xué)員，不厭其詳?shù)卦儐査麄冊(cè)诨鶎庸ぷ鞯那闆r。,才能上沒有能超過他的。,不把它放在心上，表示不重視，不認(rèn)真對(duì)待。,指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。,不嫌詳細(xì)。指越詳細(xì)越好。,江蘇卷,5下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A我國(guó)許多城市都建立了食品質(zhì)量報(bào)告制度，定期向社會(huì)公布有關(guān)部門的檢驗(yàn)結(jié)果，從而使那些劣質(zhì)食品在劫難逃。 B交易會(huì)展覽大廳里陳列的一件件色澤瑩潤(rùn)、玲瓏剔透的玉雕工藝品，受到了來自世界各地客商的青睞。 C只見演員手中的折扇飛快閃動(dòng)，一張張生動(dòng)傳神的戲劇臉譜稍縱即逝，川劇的變臉絕技贏得了觀眾的一片喝彩。 D現(xiàn)在，許多家長(zhǎng)望子

23、成龍的心情過于急切，往往不切實(shí)際地對(duì)孩子提出過高的要求，其結(jié)果常常是弄巧成拙。,在劫難逃：命中注定要遭受禍害，逃也逃不脫（迷信）。現(xiàn)在借指壞事情一定要發(fā)生，要避免也避免不了。,形容器物細(xì)致，孔穴明晰，結(jié)構(gòu)奇巧（多指鏤空的手工藝品和供玩賞的太湖石等）；形容人聰明伶俐。,稍微放松一下就消失或過去了，多指時(shí)間或時(shí)機(jī)。,想耍巧妙的手段，結(jié)果反而壞了事。,遼寧卷,5下列語(yǔ)句中加點(diǎn)熟語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A做任何工作都不能孤軍奮戰(zhàn)，必須團(tuán)結(jié)合作。墻倒眾人推，我們只要齊心協(xié)力，互相幫助，就一定能克服工作中的種種困難。 B初春的校園，篝火晚會(huì)上，大家陶醉在這春意闌珊的氛圍中，有的在唱著，有的在跳著，有的在談著

24、.歡樂圍繞在每個(gè)人的身邊。 C來到公司的第一天，我好像什么都不懂，什么都不會(huì)做，忙得頭昏眼花。已經(jīng)過了下班的時(shí)間，我還在七手八腳地忙乎著。 D他雖然很年輕，作品也不多，但在漫畫創(chuàng)作方面已是頭角崢嶸，小有名氣，受到同行的普遍贊賞。,比喻在失勢(shì)或倒霉時(shí)，備受欺負(fù)。,闌珊，有“將盡，衰落”之意，和整個(gè)語(yǔ)境不符。,“七八”，嵌用名詞或動(dòng)詞，表示多而雜亂。不能指“我一個(gè)人”,比喻青年的氣概或才華超越尋常，不平凡。,天津卷,4. 下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?我始終沒來得及按照總編的要求修改這個(gè)劇本，幾年來我一直耿耿于懷，深感有負(fù)他的囑托。 B. 雖然交通事故的發(fā)生率已經(jīng)每況愈下，但我們?nèi)圆荒苡?/p>

25、絲毫大意。 C. 在現(xiàn)代社會(huì)生活中，電視和電腦這一對(duì)時(shí)代的寵兒，對(duì)我們來說幾乎是不可或缺的。 D. 這些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)總不會(huì)是從天上掉下來的，“無風(fēng)不起浪，無根不長(zhǎng)草”嘛。,形容心里有事。,指情況越來越壞。,不可以缺少,比喻事出有因。,浙江卷,4下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A這事你現(xiàn)在做不了，就不要勉為其難，以后有條件再做不遲。 B他謙虛地說：“我既不擅長(zhǎng)唱歌，也不喜歡運(yùn)動(dòng)；除了畫畫，就別無長(zhǎng)物了?！?C隨著再就業(yè)工程的實(shí)施，許多下崗職工堅(jiān)信山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，自立自強(qiáng)，重新找到了人生的位置。 D在國(guó)企改革中，某些人“明修棧道，暗度陳倉(cāng)”，打著企業(yè)改制的幌子，侵吞國(guó)有資產(chǎn)。,勉強(qiáng)做能力所不及的事

26、。,沒有多余的東西，形容窮困或儉樸。,強(qiáng)調(diào)事在人為，想辦法總能解決問題達(dá)到目的；亦作“山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn)，石頭不轉(zhuǎn)磨磚”“山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn)，河不彎水彎”。,楚漢相爭(zhēng)中，劉邦在進(jìn)軍南鄭途中燒掉棧道，表示不再返回關(guān)中，用以打消項(xiàng)羽的顧慮；隨后又暗渡陳倉(cāng)，打敗楚軍，又回到咸陽(yáng)。后比喻用假象迷惑對(duì)方以達(dá)到某種目的,重慶卷,4下列選項(xiàng)中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A. 離投票的日子越來越近了，虛虛實(shí)實(shí)，真真假假，凡是有損施瓦辛格形象的陳芝麻爛谷子都被翻出來了。 B還想讓你老爸保你過關(guān)嗎？老實(shí)告訴你吧，他已是泥菩薩過河自身難保了，誰也救不了你！ C. 不久前，王剛又殺回馬槍，再返中央電視臺(tái)主持節(jié)目，舍“動(dòng)物”而去找“

27、朋友”，又迅速吸引了不少觀眾的眼球。 D就你攤的那些活兒，我三下五除二就可以把它弄清爽！誰像你，幾天也拿不下來。,比喻陳舊的無關(guān)緊要的話或事物。,回過頭來給追擊者以突然襲擊。,常用來形容做事及動(dòng)作敏捷利索。,意義或詞性多重的成語(yǔ)補(bǔ)充,1按圖索驥：既比喻辦事機(jī)械死板，也比喻按照線索尋找。 2暗送秋波：既指獻(xiàn)媚取寵，暗中勾結(jié)，也指有情人暗中眉目傳情。 3不絕如縷：既形容聲音細(xì)微，也形容形勢(shì)危急。 4燈紅酒綠：既形容尋歡作樂的腐化生活，也形容都市或娛樂場(chǎng)所夜晚的繁華景象。 5獨(dú)善其身：既指只顧自己缺乏集體精神，也指人要搞好自身修養(yǎng)。,6對(duì)牛彈琴：比喻對(duì)不懂道理的人講道理，對(duì)外行人說內(nèi)行話，也用來譏笑說話的人不看對(duì)象。 7粉墨登場(chǎng)：既指化裝上臺(tái)演戲，也諷刺某些人登上政治舞臺(tái)。 8高山流水：既比喻知音或者知己，也比喻樂曲高妙。 9顧影自憐：既指孤獨(dú)失意的樣子，也指自我欣賞。 10規(guī)行矩步：既比喻墨守成規(guī)，不知變通，也比喻舉動(dòng)合乎規(guī)矩，毫不茍且。,11呼風(fēng)喚雨：既比喻進(jìn)行煽動(dòng)性活動(dòng)，也比喻人能夠支配自然。 12昏天黑地：既形容人生活荒唐頹廢，也形容人神志不清。 13老氣橫秋：形容人擺老資格，自以為了不起的樣子，也形容人沒有朝氣，暮氣沉沉的樣子。 14冷若冰霜：既形容人不熱情，不溫和，也形容人態(tài)度嚴(yán)肅。 15冷眼旁觀：既指用冷淡的態(tài)度從旁觀看，不愿參加