1、a,1,路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 -屈原 世上本沒有路，走的人多了也就成了路。 -魯迅 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。 -陸游 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。 -韓愈,說“路”名言,a,2,未選擇的路,美 弗羅斯特,a,3,學(xué)習(xí)目標(biāo),一、有感情的朗讀，理解本詩的主要內(nèi)容。 二、學(xué)會(huì)使用象征的寫作手法，體會(huì)詩歌中蘊(yùn)含的哲理。 三、學(xué)會(huì)慎重的思考自己的人生之路。,a,4,羅伯特弗羅斯特，美國詩人。生于加利 福尼亞州。父親在他11歲時(shí)去世。他當(dāng)過 紡織工人、教員、記者、經(jīng)營過農(nóng)場，辦 過私立學(xué)校，并開始寫詩。被 認(rèn)為是“新英格蘭的農(nóng)民詩人”。 他的詩樸實(shí)無華，卻又富于 象征和哲理，耐人尋

2、味。,a,5,他的著名詩集有少年的意志波士頓以北等。詩作名篇有白樺樹、修墻 。,a,6,1、幽寂（ ）： 2、佇立（ ）： 3、涉足（ ）：,j,zh,sh,幽靜、寂寞,長時(shí)間站著,進(jìn)入某種環(huán)境或生活范圍,字詞,a,7,初步感知,1、朗讀詩歌，自由讀。 注意詩歌的停頓節(jié)奏，語音的準(zhǔn)確性,a,8,未選擇的路,黃色的樹林里/分出/兩條路， 可惜/我不能/同時(shí)去涉足， 我/在那路口/久久佇立， 我/向著/一條路/極目望去， 直到它/消失在/叢林深處。 但/我卻選了/另外一條路， 它/荒草萋萋，十分幽寂， 顯得/更誘人，更美麗； 雖然/在這條小路上， 很少/留下/旅人的足跡。,a,9,那天/清晨/落葉

3、滿地， 兩條路/都未經(jīng)/腳印污染。 啊，留下一條路/等改日再見！ 但我知道/路徑/延綿無盡頭， 恐怕我/難以/再回返。 也許/多少年后/在某個(gè)地方， 我將輕聲嘆息/將往事回顧： 一片樹林里/分出兩條路 而我選擇了/人跡更少的/一條， 從此/決定了/我一生的道路。,a,10,討論 四節(jié)詩各表達(dá)了什么意思？ 請(qǐng)同學(xué)們用簡潔的語言概括每小 節(jié)的意思。（提示：找關(guān)鍵詞語）,a,11,1、第一節(jié)哪個(gè)動(dòng)詞最能體現(xiàn)作者當(dāng)時(shí)的心境？ 2、第二節(jié)哪一詞語最能體現(xiàn)主人公當(dāng)時(shí)的行為？ 3、第三節(jié)中哪一詞語最能體現(xiàn)主人公當(dāng)時(shí)的情感？ 4、第四節(jié)中哪一詞語最能體現(xiàn)作者的心情？,a,12,佇立（思索）,決定（選擇）,選擇

4、之后的悵惘,多年后的回顧嘆息,a,13,詩人有沒有做出選擇？,詩人已經(jīng)選擇了走哪條路，但重點(diǎn)都放在未選擇 的路上，詩的題目也表明了這一點(diǎn)，既然做出了 選擇，為什么著重寫未選擇的路？是人的寫作目 的是什么?,合作探究,a,14,詩中雖寫已選擇的路，但重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是那條未選擇的路。詩人要抒發(fā)的并不是自己選擇了這條路的歡欣和慶幸，而是對(duì)未選擇的那條路的留戀和向往；詩人的寫作意圖是要引起人們對(duì)未選的路的重視，從而對(duì)最初的選擇進(jìn)行反思，進(jìn)而告誡人們?nèi)松缆返倪x擇要慎之又慎。,a,15,怎樣理解詩歌中所說的“路”？這是怎樣一種表現(xiàn)手法？請(qǐng)從學(xué)過的課文中找出類似的例子。,a,16,在山的那邊行道樹 紙船,明（

5、表面）寫甲事物，借寫甲事物暗示乙事物，統(tǒng)攝全篇。,路,表面：,自然界的道路,實(shí)際：,暗示人生之路,象征,a,17,象征跟比喻有什么區(qū)別？,象征 一種某篇立意的 寫作手法 一般要統(tǒng)攝全篇,比喻 一種修辭手法 只在個(gè)別語句、語段中起作用,a,18,個(gè)性表達(dá),學(xué)習(xí)了這首詩你感受到了什么？請(qǐng)以我從中感受到。的形式展示你的學(xué)習(xí)成果。 可以是一個(gè)字眼、一句詩、一節(jié)詩、全詩，可以寫心情、動(dòng)作、畫面、聲音、情景、色彩或詩的結(jié)構(gòu)、情感、手法等。 如：我從“佇立”中感受到詩人久久躊躇，無法選擇的心態(tài)。,a,19,生活中許多人往往對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿，總覺得還有其它的可能，悔意由此而生，憂郁因此而起，于是對(duì)未選擇的路產(chǎn)生懷戀向往，這也是對(duì)美好人生的向往。人只能選擇一條人生之路，必須慎重；人生道路的選擇，不要隨波逐流，而要經(jīng)過自己的思考，作出獨(dú)立自主的選擇。,a,20,小結(jié),未選擇的路是一首哲理抒情詩，它表面平易實(shí)則蘊(yùn)涵深邃的哲理，看似傾訴個(gè)人經(jīng)歷實(shí)則表達(dá)人們的共同感受。采用象征手法，表現(xiàn)了詩人不畏辛勞地追求事業(yè)成功的人生態(tài)度。詩人曾經(jīng)沒有選擇的路，正表明他對(duì)選擇、已走過的路的堅(jiān)定不移和無所