1、集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)顏利經(jīng)過這次的集中練習(xí)，我開闊了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。 我來說說這次集中練習(xí)的心得體會(huì)吧。一、加強(qiáng)自各兒師德修養(yǎng)，體現(xiàn)人民教師人格魅力人民教師有著“塑造人類靈魂的技術(shù)人員”的美稱。 在靈魂塑造過程中，人民教師必須有深厚的知識(shí)，有崇高的道德和崇高的精神境界。 人民教師應(yīng)該做學(xué)生的榜樣，做學(xué)生的良師益友，做整個(gè)社會(huì)文明的榜樣。 因此，人民教師要時(shí)刻提高自各兒的道德修養(yǎng)，記住表達(dá)自各兒的人格魅力。 那么，如何提高自各兒的師德修養(yǎng)應(yīng)該從以下幾點(diǎn)開始熱愛祖國，熱愛職場，熱辦事兒自己2 .愛學(xué)生，告訴我不倦樹立榜樣，成為人師表二、在學(xué)習(xí)中引領(lǐng)自各兒專業(yè)成長隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類

2、進(jìn)入了信息社會(huì)。 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)老化的速度大大加快，學(xué)習(xí)成為當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。 終身學(xué)習(xí)人民教師不僅是時(shí)代的號(hào)召、教育發(fā)展的要求，也是人民教師教育自我提升的需要。 “認(rèn)真學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、老學(xué)習(xí)”是新世紀(jì)人民教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。 人民教師必須善于從教育實(shí)踐中吸收能量和資源，包括在教育過程中與學(xué)生共享知識(shí)，善于隨時(shí)向任何人學(xué)習(xí)，善于與同事交流，開闊視野，促進(jìn)自各兒的專業(yè)成長。 只有自主把握新概念，學(xué)習(xí)新理念，研究新問題，培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力，才能重視終身利益。 例如，我們學(xué)校重新學(xué)習(xí)了新課程，又從新課程中學(xué)到了很多新知識(shí)。 由于時(shí)代在變化，對(duì)人才的要求也在變化。 人民教師要認(rèn)識(shí)

3、到終身學(xué)習(xí)對(duì)自各兒的增長和發(fā)展至關(guān)重要，要親自樹立終身學(xué)習(xí)觀點(diǎn)，不斷提高自各兒素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代教育需要。 首先要加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí)。 我國素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育合并，以德育為首”的原則，人民教師必須首先是德育人。 教育思想、教育的觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展非常重要，正確的教育觀能夠培養(yǎng)人才，錯(cuò)誤的教育思想會(huì)破壞人才。 人民教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀直接影響著學(xué)生。其次要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。 課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的一個(gè)大方向。 不管是教育者還是中外名士，他們都有著深厚的文化基礎(chǔ)。 這和好好學(xué)習(xí)是分不開的。 隨著時(shí)代的進(jìn)步，教育的改革，今天的形勢(shì)對(duì)每個(gè)人民教師都提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，

4、今后的工作要站在終身學(xué)習(xí)的角度，人民教師一天，不能忽視半天。 通過學(xué)習(xí)獲得新知識(shí)，發(fā)展自各兒才能，適應(yīng)當(dāng)前教育改革的新形勢(shì)。為了不愧為人民教師這一職業(yè)，實(shí)現(xiàn)自各兒的理想信念，在今后的工作中，我將更加努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自各兒，寫出燦爛輝煌未來。集中教育黨課彭東俊你好，今天我們有多么優(yōu)秀的共產(chǎn)主義者和大家學(xué)習(xí)交流呢？ 如果有不方便的地方，請(qǐng)大家批評(píng)和指正。 其次，我主要就兩個(gè)方面與大家交流一、新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的素養(yǎng)任何黨員的先進(jìn)性都不是產(chǎn)生的，也不是一蹴而就的，是經(jīng)過長期艱苦的自我鍛煉、自我完善、自我修養(yǎng)而形成的。 我認(rèn)為優(yōu)秀的共產(chǎn)主義者在以下方面應(yīng)該很突出1、始終站在時(shí)代的前

5、列，發(fā)揮先行者的模范作用在當(dāng)前教育快速發(fā)展的時(shí)期，優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員首先要與時(shí)俱進(jìn)。 檢驗(yàn)共產(chǎn)黨員是否站在時(shí)代的前列的最重要最根本的方法是，他能否在新的條件下實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，埋頭苦干的精神是否有木有，探求英勇的的開拓精神是否尋求有木有，真正的務(wù)實(shí)工作精神。 具體看我校各黨員能否積極投入“雙語教學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用”這一主體性教學(xué)模式，能否積極投入為人民服務(wù)，能否積極促進(jìn)我校工作的開展。2 .要有堅(jiān)定的理想信念共產(chǎn)黨員必須樹立堅(jiān)定的信念。 有同志說，現(xiàn)在吃也不擔(dān)心，穿也不擔(dān)心，可是心里很混亂。 為什么發(fā)呆？ 究其原因，是缺乏理想的信念。 在新的歷史條件下，有的黨員不斷擴(kuò)大當(dāng)前的錯(cuò)誤思想觀

6、，只有利益產(chǎn)生圖景金錢觀，物質(zhì)財(cái)富的追求支配著靈魂。 因此，要檢驗(yàn)學(xué)校黨員的信念是否堅(jiān)定，就要看他是否一貫忠實(shí)于黨和人民進(jìn)行有木有，一貫忠實(shí)于教育事業(yè)進(jìn)行有木有，一貫堅(jiān)持為人民服務(wù)宗旨。3 .需要高度的組織紀(jì)律共產(chǎn)黨員要自覺遵守黨紀(jì)國法，自覺與黨中央高度一致。 落入法律網(wǎng)的黨員們，大膽的行動(dòng)，聯(lián)想到原因是無視了黨紀(jì)律。 所以，我們絕對(duì)不能在鐵元素紀(jì)律面前，帶著一點(diǎn)幸運(yùn)的心理，做“上有政策，下有對(duì)策”的圈套，玩弄“修棧道，偷渡陳倉”的戰(zhàn)術(shù)。 因此，要檢驗(yàn)?zāi)滁h員是否有高度的規(guī)律性，就要看他能否將黨紀(jì)律變?yōu)楦叨鹊淖月尚?，就像沒有人監(jiān)督一樣，競爭遵守紀(jì)律的優(yōu)秀黨員。4 .必須具有較高的綜合素質(zhì)整體素質(zhì)

7、比普通人要一頭地，比優(yōu)秀人要一頭地，比優(yōu)秀人要一頭地，比快的人要一頭地，重要的是他是否有全心全意為人民群眾服務(wù)的品行。 在這方面，學(xué)校一線黨員應(yīng)該更有優(yōu)勢(shì)。 他們離學(xué)生最近，可以聯(lián)系學(xué)生影響。二、如何組建優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員第一，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，堅(jiān)定理想信念。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想上的先進(jìn)是行動(dòng)的先進(jìn)基礎(chǔ)所有黨員都以科學(xué)理論武裝自各兒頭，特別是以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想武裝自各兒，善于結(jié)合馬克思主義的基本原理和學(xué)校的發(fā)展，運(yùn)用科學(xué)理論研究新情況，解決新問題，提高理論素養(yǎng)，提高思想意境，始終創(chuàng)新積極第二，加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，提高實(shí)踐能力。光有好愿望是不行的，要有相應(yīng)的能力和能力。 因此。我

8、們要克服困難，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念、新技術(shù)，不斷提高自各兒的綜合素質(zhì)。 共產(chǎn)黨員在不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐的過程中完善自我。 所以，我們要把學(xué)習(xí)作為責(zé)任和習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)。第三，立足崗位，扎實(shí)工作，鞏固黨魂。我們每個(gè)黨員，在各自的崗位上擔(dān)負(fù)著一定的工作任務(wù)。 共產(chǎn)黨員的先行者模范作用是怎樣發(fā)揮的，總是很大程度上反映在本職工作的執(zhí)行上。 我們所做的工作雖然不完全一樣，但宏命令、微觀、管理、事務(wù)性的，所表現(xiàn)的先行者的模范性質(zhì)是一樣的。第四，加強(qiáng)修養(yǎng)，清潔公眾服務(wù)，經(jīng)得起考驗(yàn)。必須忍受誘惑。 在市場經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，要經(jīng)受住各種誘惑，實(shí)現(xiàn)一個(gè)充滿腳丫子的喜悅。 生活方面要比較使不得，保持良好的心中的感覺，保持

9、淡泊名利，謙虛謹(jǐn)慎。 2保護(hù)防線，必須清潔自個(gè)兒，提高思想意識(shí)，自主帶動(dòng)校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，學(xué)生安全工作，德育工作，安全教育教育工作。 三、壓制歪理邪說，被歪理邪說所迷惑的是要不得。 熱衷于編織互利的“關(guān)系網(wǎng)”。 因此，我們必須建構(gòu)堅(jiān)固的思想品德防線和黨紀(jì)法律防線，不可逾越雷池的一頭地。在我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪校鲆粋€(gè)堅(jiān)定的唯物主義者，說實(shí)話，亞麻跌空談，做一個(gè)不說謊的現(xiàn)實(shí)理想主義者，不放松每天不懈的努力，不停止卓越的追求，做一個(gè)一切工作都必須出色完成的積極與時(shí)俱進(jìn)的人，李從瑣事開始，從個(gè)人開始，從現(xiàn)在開始，在別人不想做的時(shí)候繼續(xù)做，達(dá)到自各兒。百艮急流千帆入，波浪在后岸向前。 最后，我衷心祝愿

10、同志們?cè)诒韭毠ぷ髦心昴耆〉眯碌倪M(jìn)步，為推進(jìn)學(xué)校的永續(xù)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)肖芳通過學(xué)習(xí)，我比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)了中國共產(chǎn)黨，在心中確立了共產(chǎn)主義的信念。 在云同步，我發(fā)現(xiàn)自各兒還有很多缺點(diǎn)，不足，與優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員之間有一定的差距，相信通過自各兒的努力，可以提高自各兒的黨性修養(yǎng)，在自各兒上樹立真正的黨員形象。 結(jié)合自個(gè)兒作為人民教師黨員所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)，我想就人民教師黨員如何在新時(shí)期保持自各兒的先進(jìn)性，在崗位上繼續(xù)發(fā)揮先驅(qū)的模范作用談幾個(gè)心得體會(huì)。一要樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念，更新不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。 人民教師要以學(xué)生為學(xué)生，以學(xué)生為朋友，和人民教師是平等關(guān)系的市民。 人民教

11、師要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)方面的思考，尊重學(xué)生的創(chuàng)造性思維，不能要求學(xué)生全面模仿人民教師思維，更新教育觀念。2 .結(jié)交和學(xué)生一起學(xué)習(xí)的伙伴。 在科技高速發(fā)展的2.1世紀(jì)，人民教師的作用已經(jīng)發(fā)生了變化，過去人民教師是知識(shí)的載體，人民教師是知識(shí)，知識(shí)是人民教師。 現(xiàn)在老師不再是知識(shí)的唯一載體，學(xué)生可以從各種渠道獲得知識(shí)，掌握信息，老師只是一條渠道。 老師也必須學(xué)習(xí)云同步。 再不學(xué)習(xí)的話，學(xué)生就要遲到了。 人民教師的主導(dǎo)作用主要是指導(dǎo)學(xué)生一起學(xué)習(xí)，而不是簡單地把知識(shí)傳授給學(xué)生。3、要努力提高自各兒的業(yè)務(wù)水平。 人是生產(chǎn)力的決定因素，也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。 作為一個(gè)人民教師，黨

12、員，必須是教育、教育的名人。 為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高改革意識(shí)，積極參加教育改革，在實(shí)踐中提高自各兒的教育教學(xué)能力。 作為黨員人民教師要努力鉆研，提高自各兒業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，擴(kuò)大知識(shí)面，使自各兒教育學(xué)生的桶水變?yōu)橹鲃?dòng)活水，不斷創(chuàng)新。 在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)自各兒還有很多不足，我利用愛美的時(shí)間看名師示范課，學(xué)習(xí)他們的方法，晚上看奧數(shù)方面的知識(shí)，擴(kuò)展自各兒知識(shí)。4、先進(jìn)的生產(chǎn)工具、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的重要主動(dòng)力。 作為黨員人民教師要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參加教育科學(xué)研究，用現(xiàn)代教育理論和教育教學(xué)方法武裝自各兒，努力實(shí)現(xiàn)教育方式現(xiàn)代化和高效益。 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、現(xiàn)代課程觀、構(gòu)造

13、主義教育等現(xiàn)代教育理論、教育科學(xué)研究的理論和方法等都是黨員人民教師應(yīng)掌握的內(nèi)容，黨員人民教師在這方面應(yīng)走道兒其他人民教師面前。 在課堂教學(xué)中，盡量使用多媒體教學(xué)，提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，提高教學(xué)效率。五、將批判與自我批評(píng)開展到英勇的，及時(shí)糾正自各兒錯(cuò)誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上引領(lǐng)，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高理想，始終能夠發(fā)揮自各兒教育優(yōu)于語言的教育作用。6、作為黨員人民教師，應(yīng)該懷著慈母般的愛，盡全力做好盡責(zé)的護(hù)士。 師德的核心是愛對(duì)事業(yè)的愛，對(duì)學(xué)生的愛。 人民教師之所以愛老虎油自各兒的學(xué)生，是因?yàn)檎业搅苏嬲膶W(xué)生的可愛的表兄弟，這樣的愛是由衷的，是長久

14、的。 在這一點(diǎn)上，黨員人民教師應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的感情距離，熱情地愛學(xué)生。 黨員人民教師要換心，和學(xué)生交流感情，成為他們的好朋友。 人民教師的教育對(duì)象是人，人是感性的，需要人民教師的愛和關(guān)心，人民教師像父母一樣需要生活上的關(guān)懷。 當(dāng)然，愛生不僅是感情，也是活動(dòng)。 有良好人民教師的人民教師應(yīng)該盡可能平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，無條件地愛每一個(gè)學(xué)生，不在家庭出身，不在智力高低，不在成績優(yōu)劣，而在不同的學(xué)生身上給予不同的鼓勵(lì)，只有人民教師愛才能集中學(xué)生的心，“愛戀的自各兒之師，相信其道”。 只有熱情，才能噴出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和工作心態(tài)，使人民教師成為“太陽下最燦爛輝煌的職業(yè)”。集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)彭東俊通過這次

15、學(xué)習(xí)活動(dòng)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到黨員工作團(tuán)隊(duì)建設(shè)在各項(xiàng)工作中非常重要，只有通過全面的經(jīng)常教育，鞏固思想政治基礎(chǔ)，建立嚴(yán)格的思想政治防線，才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀作為共產(chǎn)黨員，要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，始終堅(jiān)持誠心誠意為人民服務(wù)的根本宗旨，作為社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的黨員人民教師，我們的工作目的是教育人，更要在各個(gè)方面樹立榜樣。 通過學(xué)習(xí)，我應(yīng)該更加深刻理解人民教師這一職業(yè)的內(nèi)涵，作為人民教師，無私地向所有學(xué)生傳授知識(shí)，保護(hù)自各兒學(xué)生，愛他們，為自各兒高尚品行的學(xué)生樹立榜樣。一、到處競爭勤奮廉潔的領(lǐng)導(dǎo)效率。在

16、工作中加強(qiáng)政治責(zé)任意識(shí)，追求其地位、政治，承擔(dān)其責(zé)任，竭盡全力。 時(shí)刻牢記學(xué)校給予的沉重委托，真誠加快發(fā)展，為富裕學(xué)校服務(wù)，為人民教師和學(xué)生服務(wù)。二、加強(qiáng)廉潔的從教意識(shí)。在實(shí)際的工作生活中，能歪曲道理，堅(jiān)定信念，鍛煉意志，增強(qiáng)免疫力，不動(dòng)搖理想信念，大部分都是不愚蠢的，黨的原則不喪失，不歪曲道理。 2要忍受貧困。 樹立正確的利益觀。 并且，特別注意“先富”和“共同富?！钡年P(guān)系。 既是共產(chǎn)黨員，又是班主任的工作，所以我必須認(rèn)真對(duì)照廉政準(zhǔn)則學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到工作中。 班主任的管理很麻煩，不僅要進(jìn)行正常的教育，而且要管理班級(jí)，每學(xué)期配合會(huì)計(jì)部門，完成學(xué)生交文件費(fèi)的工作，我絕不會(huì)利用工作給學(xué)生多

17、收錢，做一個(gè)心胸寬廣的黨員人民教師。三、增強(qiáng)宗旨意識(shí)，愛戀的教育，維護(hù)作為教育責(zé)任的表現(xiàn)率。要樹立良好形象，要率先樹立榜樣，以自各兒的人格力量贏得大家的尊重和信任。 切實(shí)規(guī)范自各兒的言行，該去的表兄弟不去，該去的不做，該做的不做，該做的不做，以好的形象信賴別人。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，不斷提高自各兒素質(zhì)和工作水平。堅(jiān)持學(xué)校大局，堅(jiān)持學(xué)校和學(xué)生利益至上的大局意識(shí)，是一切辦事兒主動(dòng)力的基礎(chǔ)，也是加強(qiáng)從此往后學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的追求方向。 在加強(qiáng)這一觀念時(shí)，希望將自各兒思想與實(shí)際相結(jié)合，力爭自各兒如何為學(xué)校事業(yè)、加快發(fā)展發(fā)揮更大作用，真正注重事業(yè)，淡忘名利，做出貢獻(xiàn)。五、以追求完美、“追求精益”為目標(biāo)。振興民族靠教育，振興教育靠人民教師。 作為一個(gè)人民教師，必須感受到深深