1、吃水不忘挖井人,人教版 一年級下冊,揭西縣南山鎮(zhèn)南山學校 鄧燕瓊執(zhí)教 2017年6月10日,教學目標,1、認識7個生字。 2、能把課文讀通，能正確、流利地朗讀。（重點） 3、初步理解課文內容，知道挖井人是誰，知道誰不忘挖井人。 （難點） 4、認識毛主席關心人民群眾疾苦的高貴品質，懂得飲水思源的道理，學會感恩。（難點）,第一課時,自讀課文,吃水不忘挖井人 瑞金城外有個村子叫沙洲壩，毛主席在江西領導革命的時候，在那兒住過。 村子里沒有水井，鄉(xiāng)親們吃水要到很遠的地方去挑。毛主席就帶領戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。 解放以后，鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席?！?認識生

2、字,吃,ch,筆順：,認識生字,叫,筆順：,jio,認識生字,主,zh,筆順：,認識生字,江,jing,筆順：,認識生字,住,zh,筆順：,認識生字,沒,mi,筆順：,認識生字,以,y,筆順：,吃,考查認讀,主,江,沒,叫,住,以,理解第一自然段,瑞金城外有個村子叫沙洲壩，毛主席在江西領導革命的時候，在那兒住過。,理解第一自然段,說說“瑞金、沙洲壩、江西”三個地點有什么關系。,理解第一自然段,背景介紹： 毛主席在江西瑞金，發(fā)動和依靠群眾，建立紅色根據(jù)地，領導人民鬧翻身，求解放，為勞苦大眾謀幸福，在這期間有許多鮮為人知的感人故事，下面講的故事就是毛主席在江西領導革命時候發(fā)生的事。,理解第二自然段

3、,村子里沒有水井，鄉(xiāng)親們吃水要到很遠的地方去挑。毛主席就帶領戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。,理解第二自然段,毛主席在那兒住的時候看到什么？哪句寫到了呢？再細讀這兩句話思考問題。 從“很遠”這個詞看出什么？（畫出這個詞） 想象，沒有水吃，會有哪些困難？結合這兩句話來想象。 毛主席會怎么想呢？,理解第二自然段,那么毛主席是怎么做的？讀第三句講一講。 “帶領”是怎么做？畫上這個詞。 想象挖井時會受哪些累？,理解第二自然段,為什么毛主席要帶領戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖井？,處處為人民著想，為人民群眾解除疾苦。,這就是井挖好之后，人們終于能喝著清涼甘甜的水時，那興奮激動的場面： 毛主席和鄉(xiāng)親們在干什么？ 想象他們之間會說

4、什么？,課時作業(yè),一、我會讀。 吃、叫、主、江、住、沒、以 二、回家把課文內容復述一遍給爸爸媽媽聽。,第二課時,瑞金城 沙洲壩 毛主席 帶領 吃 叫 主 江 住 沒 以,理解第三自然段,解放以后，鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席?！?理解第三自然段,書上是怎么寫的？讀第三自然段，用幾句來寫的？ “立”是怎么回事？“時刻”怎么講？ 講講“吃水不忘挖井人，時刻想著毛主席”這句話的意思。 想想鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁匆⑦@塊碑？為什么要在解放后立碑？,理解第三自然段,除了毛主席以外，還有好多的革命家、老前輩也是這樣處處為人民服務，誰來講一例？ 今天也有許多叔叔、阿姨為我們能過上幸福生活在辛勤的工作，有的甚至付出寶貴的生命，我們應該怎樣做？,有感情地朗讀全文,（1）讓我們帶著對毛主席無限崇敬的心情讀全文，并 注意三個自然段的順序。 （2）嘗試根據(jù)課文內容填空： ( )城外有個村子叫( )，毛主席在( )領導革命的 時候在( )。 ( )后，鄉(xiāng)親們在( )立了一塊石碑上面刻著（ ）。,課時作業(yè),一、聽寫下面詞語。 地方 主人 上面 小村子 叫好