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文檔簡介

1、選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖,長沙市雨花區(qū)砂子塘萬境水岸小學(xué) 湯靖、許睿,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,我們已經(jīng)學(xué)過哪些統(tǒng)計(jì)圖了?它們各有什么特點(diǎn)?,能清楚地看出數(shù)量的多少,不僅可以反映數(shù)量的多少,還能看出數(shù)量增減變化趨勢,能清楚地反映出各部分與整體的關(guān)系,能清楚地看出數(shù)量的多少,不僅可以反映數(shù)量的多少,還能看出數(shù)量增減變化趨勢,能清楚地反映出各部分與整體的關(guān)系,二、探索新知,下面幾組數(shù)據(jù)分別選用哪種統(tǒng)計(jì)圖表示更合適?,(1)綠蔭小學(xué)20072011年校園內(nèi)樹木總量變化情況統(tǒng)計(jì)表。,(2) 2011年綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹木所占百分比情況統(tǒng)計(jì)表。,(3) 2011年綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹木數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。,綠蔭小學(xué)2007201

2、1年校園內(nèi) 樹木總量變化情況統(tǒng)計(jì)圖,第(1)小題給出了5年中每年的樹木數(shù)量。,用條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖都可以表示出數(shù)量的變化。,綠蔭小學(xué)20072011年校園內(nèi) 樹木總量變化情況統(tǒng)計(jì)圖,100,120,150,170,200,綠蔭小學(xué)20072011年校園內(nèi) 樹木總量變化情況統(tǒng)計(jì)圖,100,120,150,170,200,綠蔭小學(xué)20072011年校園內(nèi) 樹木總量變化情況統(tǒng)計(jì)圖,你選擇了哪種統(tǒng)計(jì)圖?為什么?,用條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖都可以表示出數(shù)量的變化。折線統(tǒng)計(jì)圖更能直觀地表示出數(shù)量隨著時(shí)間的變化趨勢。,(2) 2011年綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹木所占百分比情況統(tǒng)計(jì)表。,這題給出了各種樹木占樹木

3、總量的百分比,用條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖都可以表示出這些信息。,綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹木所占百分比情況統(tǒng)計(jì)圖,但用扇形統(tǒng)計(jì)圖更能直觀地看出部分與整體之間的關(guān)系。,為什么不能用其他的統(tǒng)計(jì)圖?,(3) 2011年綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹木數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。,這題給出了各種樹木的數(shù)量,只能用條形統(tǒng)計(jì)圖來表示。,統(tǒng)計(jì)表,條形統(tǒng)計(jì)圖,把數(shù)據(jù)按標(biāo)目分組分類,數(shù)據(jù)比較具體,數(shù)據(jù)所反映的情況不夠直觀,不易比較,工廠表冊(cè), 學(xué)校成績冊(cè),各種生產(chǎn)、 生活報(bào)表,能直觀地反映出各個(gè)標(biāo)目之間的大小關(guān)系,畫圖麻煩,縱坐標(biāo)的單位長度比較難處理,各種生活、生產(chǎn)實(shí)際 的圖表,折線統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,能很直觀地反映出數(shù)據(jù)變化的趨勢,畫圖麻煩,

4、縱坐標(biāo)的單位長度有時(shí)較難處理,反映生活、生產(chǎn)變化的趨勢,例如股票走勢圖,能較好的反映出部分與總體之間的比例關(guān)系,不能一目了然地看出各個(gè)部分的具體數(shù)據(jù),反映市場份額、生活、生產(chǎn)所占的比例,三、鞏固提高,1.填空。 (1)( )能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的 具體數(shù)目。 (2)( )能清楚地表示出數(shù)量的變化 情況。 (3)( )能清楚地表示出各部分在總 體中所占的百分比。,條形統(tǒng)計(jì)圖,折線統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,2.選擇。 (1)“一班有學(xué)生35人,男生占 ,女生占 ”, 用( )統(tǒng)計(jì)圖來表示男、女生占學(xué)生總數(shù)百 分比最為合適。 A.條形 B.折線 C.扇形 (2)表示某地氣溫及其變化,用( )統(tǒng)計(jì)圖表示

5、更合適。 A.條形 B.折線 C.扇形,C,B,(3)選擇哪種統(tǒng)計(jì)圖表示下面數(shù)據(jù)最合適? 表示參加各種小組的學(xué)生人數(shù)情況,選( )。 表示各大洲陸地面積占地球陸地總面積的百 分?jǐn)?shù)選( ) 表示我國幾座名山主峰的海拔,選( ) 表示學(xué)校各年級(jí)的人數(shù),選( ) 表示某超市各種商品的銷售額,選( ) 表示一晝夜氣溫的變化情況,選( )。 A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.折線統(tǒng)計(jì)圖 C.扇形統(tǒng)計(jì)圖,B,B,A,C,A,A,3.在林業(yè)科學(xué)里,通常根據(jù)喬木生長期的長短將喬 木分成不同的類型。下面是我國喬木林各齡組的 面積構(gòu)成情況。 以上信息可以用什么統(tǒng)計(jì)圖描述?哪種更直觀些?,答:這題可以用條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖表 示出這些信息

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