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文檔簡介

1、1.口算乘法 第2課時(shí) 口算乘法(2),R三年級數(shù)學(xué)下冊,1605,3902,1504,800,780,600,143,136,243,42,78,72,同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了口算乘法,下面我們一起來復(fù)習(xí)。,新課導(dǎo)入,任選一道題說說你是怎樣計(jì)算的。,1605,3902,1504,800,780,600,143,136,243,42,78,72,243,再算:4312,601272,先算:20360,1605,再算:605300,500300800,先算:1005500,610,(一)情境引入,探究算法,(1)橙子每盒6個(gè),10盒有多少個(gè)?,怎樣列式呢?,你會計(jì)算嗎?,探索新知,610,60,

2、6954,54660,所以61060,510,910,1810,4010,50,90,180,400,你會計(jì)算嗎?,計(jì)算上面各題,你發(fā)現(xiàn)了什么?,小結(jié),一位數(shù)乘整十?dāng)?shù),口算是采用把整十?dāng)?shù)前面的數(shù)相乘,再看這兩個(gè)因數(shù)一共有幾個(gè),再在所得的積后面添上幾個(gè),這一種方法最為簡便。,怎樣列式?,12224,1220,2410240,240,(2)蘋果每盒12個(gè),20盒有多少個(gè)?,怎樣計(jì)算?,還可以怎樣計(jì)算呢?,想一想:12020,2400,這道題你還會計(jì)算嗎?,1202240 240102400,(二)拓展延伸,小結(jié),用整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù),先用整十?dāng)?shù)十位上的數(shù)去乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù),再在積的后面加上一個(gè)。

3、,(二)拓展延伸,還可以怎樣計(jì)算呢?,想一想:43200,8600,這道題你還會計(jì)算嗎?,1. 做一做。,31030,1420,14200,9300,280,2800,1230,12030,3130,360,3600,930,3020,30200,600,6000,同學(xué)們,你都做對了嗎?,探索新知,2. 把得數(shù)相同的算式用線連起來。,253,4220,2403,3040,3620,2450,155,2830,303( )402,5030( )3500,2030( )2002,604( )6040,=,3.比較大小,4. 解決問題。,1230,360(個(gè)),(1)1串糖葫蘆12個(gè)山楂,穿30串這

4、樣的糖葫蘆需要多少個(gè)山楂?,(2)1串糖葫蘆賣3元,30串能賣多少錢?,330,90(元),5.張宏每個(gè)月節(jié)省20元零花錢,他半年節(jié)省多少錢?,40元,60元,80元,100元,120元,6.一篇文章400字,小丁叔叔平均每分鐘打53個(gè)字,8分鐘能打完嗎?,53接近50,并比50多,508400; 538結(jié)果比400多, 所以能打完。,課堂小結(jié),通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?,1.從課后習(xí)題中選取; 2.完成練習(xí)冊本課時(shí)的習(xí)題。,課后作業(yè),學(xué)會學(xué)習(xí)的人,是非常幸福的人。 米南德,1.,3,60,21,81,100,80,5,500,400,900,273,203,7,1805,5,2.口算,=150,=75,=84,=78,=70,=72,=85,=84,=48,=880,=92,=96,=420,=680,=96,=78,3.,213,63(人),(1)3輛車最多可坐多少人?,(2)80人乘坐這4輛車,能坐下嗎?,214,84(人),84人80人,能坐下。,4.,5.,75,80,88,51,260,210,900,480,820,390,440,720,6.,1230,360(個(gè)),(1)1串糖葫蘆12個(gè)山楂,穿30串這樣的糖葫蘆需要多少個(gè)山楂?,(2)1串糖葫蘆賣3元,30串能賣多少錢?,330,90(元),7.,8.,=420,=2000,=88,=9

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