1、1,次北固山下,王灣,點此播放教學(xué)視頻,2,文學(xué)常識,中國古典詩歌,近體詩,絕句,律詩,詞,曲,散曲,戲劇,小令,套數(shù),（唐）,（宋）,（元）,點此播放教學(xué)視頻,3,唐詩,律詩,絕句,五言七言,律詩的特征,1.共有八句,2.二、四、六、八句押韻,3.首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián),4. 頷聯(lián)對偶句,頸聯(lián)對偶句,點此播放教學(xué)視頻,4,次北固山下 王灣,(首聯(lián))客路/青山/外，行舟/綠水/前。 (頷聯(lián))潮平/兩岸/闊，風(fēng)正/一帆/懸。 (頸聯(lián))海日/生/殘夜，江春/入/舊年。 (尾聯(lián))鄉(xiāng)書/何處達(dá)？ 歸雁/洛陽/邊。,5,次北固山下,(唐) 王 灣,1.了解有關(guān)王灣的文學(xué)常識。 2.理解詩句的含義；進(jìn)而理

2、解詩歌的主題思想。 3.背誦并默寫全詩。,學(xué)習(xí)目標(biāo),點此播放教學(xué)視頻,6,王灣（693751）唐代詩人。字號不詳。洛陽(今屬河南)人。開元五年(717)唐朝政府編次官府所藏圖書,9年書成,共200卷,名為群書四部錄。全唐詩存詩十首。,點此播放教學(xué)視頻,7,次北固山下，意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面臨江，形勢險要，號稱“天下第一江山”。 作者家住洛陽，旅于江南，在這座山下停泊，被這里開闊秀麗的景色所吸引，寫下了這首詩。 古時交通不發(fā)達(dá)，流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸，自然會產(chǎn)生故園之思，因此鄉(xiāng)愁成了詩歌中的一個重要主題。這首詩是寫鄉(xiāng)愁的。,點此播放教學(xué)視頻,8,解題,思考： 題目中“次”、

3、“北固山”分別什么含義？,點此播放教學(xué)視頻,9,次北固山下 北固山今在江蘇省鎮(zhèn)江市以北，三面臨江。,詩題中的“次”字一般解作“停泊”，但根據(jù)詩意，在這里應(yīng)解為“經(jīng)過”，因為從頷聯(lián)即可察知：詩人所乘之舟是在江中行駛的。,點此播放教學(xué)視頻,10,重點詞語解釋：,客路，當(dāng)指驛道，是旅客來往所走的道路。鎮(zhèn)江是當(dāng)時水陸交通的樞紐，故以“客路”與“舟行”相對應(yīng)。 潮平，指潮與岸齊，因而兩岸顯得寬闊，這是春潮初升時的景象。 風(fēng)正，指順風(fēng)，且風(fēng)力不大，所以帆是懸掛之形。 殘夜，夜將盡時分，太陽從東方升起，又因鎮(zhèn)江跟東海相距不遠(yuǎn)，故稱海日。 鄉(xiāng)書，即家書，指詩人寄給洛陽家中的信；舊謂鴻雁可以傳遞書信，故詩人有托

4、書于歸雁之意。按：鴻雁傳書，實無其事。,點此播放教學(xué)視頻,11,彎曲的小路伸展到青山之外， 小船在山前綠波上行駛。,詩意,潮水上漲，兩岸江面無比寬闊， 順風(fēng)前進(jìn)的白帆高高懸掛。,海上的太陽在殘夜里升起， 江上的新春在舊年未盡時已至。,我的家信該怎樣寄回鄉(xiāng)？ 北飛的鴻雁啊給我?guī)Щ芈尻枴?12,點此播放教學(xué)視頻,13,客 路 青 山 外，行 舟 綠 水 前 潮 平 兩 岸 闊，風(fēng) 正 一 帆 懸。,客 路、行 舟: 點出在旅途之中。,青 山、綠 水：描寫景色，暗藏憂郁之情。,潮 平 、岸 闊：描寫平野開闊、大江直流、 波平浪靜之景。,內(nèi)容理解,點此播放教學(xué)視頻,14,海 日 生 殘 夜，江 春 入

5、 舊 年。 鄉(xiāng) 書 何 處 達(dá)，歸 雁 洛 陽 邊。,海 日、 江 春寫拂曉行船所見的春景,鄉(xiāng) 書、歸 雁：點出全詩的感情淡淡的 思鄉(xiāng)愁緒。,殘 夜、 舊 年卻使人產(chǎn)生惆悵之情,點此播放教學(xué)視頻,15,2.從這首詩中你可以看出詩人此時此刻的心情是怎樣的？ 從哪句詩可以看出？,心情：淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。,“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”,合作交流:,1.詩中描寫了什么地方的什么時節(jié)的景物？有哪些景物？表現(xiàn)出什么特點？,長江地區(qū)；,早春時節(jié)；,青山、,綠水、,江潮、,船帆、,海日、,景物：,特點：,開闊、秀麗,江春,點此播放教學(xué)視頻,16,客路青山外，行舟綠水前 1.如果本詩是寫旅途中的鄉(xiāng)愁,那首聯(lián)中有沒有

6、體現(xiàn). “客路”延伸到青山之外,“小舟”行駛在綠水之間 因此我們可以看出詩人是人在他鄉(xiāng),漂泊異地,思鄉(xiāng)之情感已表現(xiàn)出來,首聯(lián):借景點題說明漂泊他鄉(xiāng)-思鄉(xiāng),17,潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸 2.頷聯(lián)寫的是什么,古來很多人稱贊這兩句詩氣勢逼人,意境豪放,你感覺如何? 寬闊豪放的情感,頷聯(lián):寬闊之景-寬闊胸襟,點此播放教學(xué)視頻,18,海日生殘夜，江春入舊年。 3.最耐人尋味的是頸聯(lián),你如何理解本句中蘊涵的哲理? (1).紅日驅(qū)走黑暗-樂觀 向上 (2).春意驅(qū)走寒冷-樂觀 積極 (3)新舊事物更替-體現(xiàn)事物發(fā)展的普遍規(guī)律,19,讀了“海日生殘夜，江春入舊年?！币痪洌氵€有什么新的感受？,可以使我們產(chǎn)生對

7、美好事物的追求，并且相信它會突破一切阻力出現(xiàn)在我們眼前。,點此播放教學(xué)視頻,20,鄉(xiāng)書/何處達(dá)？歸雁/洛陽邊。,問：為什么詩人突然想到要寄一封家書呢?,由于新年將到，這正是家人團(tuán)聚之時，而他卻不能回家，自然要寫一封平安家書，更何況他此刻看見了北歸的雁，必定要路經(jīng)洛陽的洛陽在鎮(zhèn)江西北方，寫了詩人淡淡的鄉(xiāng)愁。,4.尾聯(lián)是否與思鄉(xiāng)有關(guān)? 直接表達(dá)感情,同時呼應(yīng)上文 ，使全文籠罩一層思鄉(xiāng)情緒.,21,4.尾聯(lián)是否與思鄉(xiāng)有關(guān)? 直接表達(dá)感情,同時呼應(yīng)上文 ，使全文籠罩一層思鄉(xiāng)情緒.,點此播放教學(xué)視頻,22,小 結(jié) 這是一首寫景抒情的五言律詩,作者因兩岸風(fēng)景引起旅途鄉(xiāng)愁,又寫出作者放眼山川的寬闊和博大胸襟

8、.,點此播放教學(xué)視頻,23,思鄉(xiāng)句子: 獨在他鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親. 王維 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。 崔顥,春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。,點此播放教學(xué)視頻,24,考考你,點此播放教學(xué)視頻,25,10.這首詩是 朝詩人王灣的代表作，體例上屬于 詩，內(nèi)容上屬 之作。 11.詩人對旅途的感覺是順利的，還是不順利的？從詩中哪個地方可以表現(xiàn)出來？,唐,律,思鄉(xiāng),26,2、詩歌中直接表達(dá)思想之情，使全詩籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒的句子是：_ 3、詩歌中通過對偶的修辭進(jìn)行景物描寫，并使人心胸寬闊的句子是： _潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸_ 4、詩歌中有一個對偶句，蘊含了時序變遷、新舊交替的自然規(guī)律，這兩句詩是：_ 5、“江春入舊年”這5個字里邊出現(xiàn)了兩個節(jié)令，一個是“江春”的“春”，指的是_，另一個是“舊年”的“年”，指的是_。 6、你還能想起另外一些表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的詩句嗎？ 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。,鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊,海日生殘夜，江春入舊年。,立春,舊歷的最后一天,點此播放教學(xué)視頻,27,中考鏈接： 1、次北固山下表達(dá)了漂泊在外的游子對家鄉(xiāng)深切的思念之情。你認(rèn)為詩中哪一句最能突出表達(dá)這一情感？ A、“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”：中國古代就