新人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)商中間有0的除法課件_第1頁(yè)
新人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)商中間有0的除法課件_第2頁(yè)
新人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)商中間有0的除法課件_第3頁(yè)
新人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)商中間有0的除法課件_第4頁(yè)
新人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)商中間有0的除法課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、除數(shù)是一位數(shù)的除法,商中間有0的除法,3609= 6408= 026= 202= 06 048,一、復(fù)習(xí)舊知,口算下列各題。,被除數(shù)中的0表示的意義,你會(huì)解答嗎?,(一)情境引入,提出問(wèn)題,(1)小明買了2 套中國(guó)古典名著,每套花了多少錢?,從圖中你知道了 哪些數(shù)學(xué)信息?,二、探究新知,2,2,0 8,2,0,1,2,0,0,0,8,8,0,4,104,(二)探究算法,簡(jiǎn)便寫法:,2,2,0 8,2,0,1,2,0,0,0,8,8,0,4,十位上的0除以2,商是幾?,使用簡(jiǎn)便寫法, 要注意什么?,十位上的0除以 2,不夠商1, 寫0占位。,使用簡(jiǎn)便寫法時(shí), 一定要注意相同 數(shù)位對(duì)齊,不要 商錯(cuò)

2、位置。,二、探究新知,這道題與前面一題 有什么不同?讓我 們一起來(lái)算算吧。,十位上的1除以2,不夠 商1,怎么辦?,1除以2不夠商 1,就在十位上 寫0占位。,2,2,1 6,2,1,1,2,0,1,0,1 6,1 6,0,8,108,簡(jiǎn)便寫法:,2,2,1 6,2,1,1,2,0,1,0,1 6,1 6,0,8,(2)小紅買了2 套世界名著,每套花了多少錢?,求世界名著每套多少錢, 需要知道哪些信息?你 會(huì)列式嗎?,(二)探究算法,二、探究新知,3. 做一做。,在除的過(guò)程中,不夠 商1怎么辦?,三、知識(shí)運(yùn)用,(1)0除以任何數(shù)都等于0 。( ) (2)0除以任何不是0的數(shù)結(jié)果都等于0 。( ),2. 比較填空。,可要認(rèn)真想一想喲。,三、知識(shí)運(yùn)用,(1) (2),4. 數(shù)學(xué)診所。,( ),( ),0,8 0 1,8 1,三、知識(shí)運(yùn)用,三、知識(shí)運(yùn)用,3.列一列,算一算。 (1)505除以5得多少? (2)一個(gè)數(shù)除以5,商是123,余數(shù)是2,這個(gè)數(shù)是多少? (3)被除數(shù)是624,除數(shù)是6,商是多少?,三、知識(shí)運(yùn)用,拓展延伸 除法算式“444”的商中間有0,請(qǐng)寫出3道 符合要求的算式,并計(jì)算出結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論