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文檔簡介

1、快樂大家庭大型戶外親子課程,親子活動背景,當前有很多父母發(fā)現(xiàn)自己傾盡所有來愛的子女對父母的感情卻淡漠得讓人寒心,父母們百思不得其解,最后只有用古話說:“娘想兒想斷腸,兒想娘寸把長”來安慰自己。其實,在無怨無悔地付出的同時,如果我們的父母能夠講究一下愛的方式,給我們的孩子更多的快樂,讓我們的孩子得到更多精神上愛的訊號,而不是一味從物質(zhì)上去愛他們,我想“寸草心”定然會圖報“三春暉”的。親子之間最重要的相互作用不是說服,而是溝通。那就請讓我們走進國沃教育體驗基地,深刻感受親子活動的魅力。,親子活動目標,1、在自然環(huán)境中創(chuàng)設(shè)模擬情景,通過認知達成共同目標; 2、在角色互換的體驗中暴露出親子之間存在的問

2、題; 3、父母感知、反思、并尋找出解決問題的科學(xué)方法和正確途徑; 4、了解溝通的重要性,學(xué)會有效的正面溝通; 5、領(lǐng)略成功體驗后的幸福感。,親子活動理論,親子教育以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以親子互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的運動、語言、認知、情感、創(chuàng)造、社會交往等多種能力,幫助孩子初步完成“自然人”向“社會人”的過渡。 孩子的社會化在很大程度上是在親子相互作用之中進行的。親子關(guān)系的質(zhì)量決定著社會化過程是否順利、是否發(fā)生障礙或缺陷,也決定著社會化所可能達到的水平。,親子活動受益,1.親子活動家庭的受益 構(gòu)建平等的家庭關(guān)系 構(gòu)建良好的親情關(guān)系 構(gòu)建良好的溝通環(huán)境 2.親子活動個人的受益 開發(fā)

3、孩子的智力 體會快樂的喜悅 學(xué)會有效正面的溝通能力 學(xué)會表達和傳遞愛的方式,親子活動特點,1、家長要能和孩子平等參與到游戲當中。 2、真實呈現(xiàn)出家長與孩子交流中存在的問題。 3、使家長認識到以后如何與孩子進行溝通。 4、游戲的形式應(yīng)該注重相互溝通與協(xié)作,家長能自然而然地引發(fā)孩子智能的發(fā)展。 5、整個體驗過程給孩子和家長雙方都帶來樂趣。,破冰起航,“破冰”之旅的含義是讓家長和孩子在互動拓展活動中,敞開心扉、搭起溝通的橋梁,讓親子交流中的小小“溝壑”冰消凍解。,三人四足,以家庭為單位,家庭與家庭之間的競賽,在行進過程中步調(diào)一致的前行,最先到達終點的隊伍為獲勝隊。,無敵風(fēng)火輪,利用報紙連接起來,成坦

4、克履帶式,所有人員雙腳站在報紙上,雙手托住上面報紙,動作一致,向目標出發(fā)。,羅馬炮架,兩軍對壘勇者勝, 每個家庭都需要運用指定材料搭建起宏偉的拋石機(羅馬炮架), 迅速投入戰(zhàn)斗,發(fā)射炮彈攻擊目標,并贏取戰(zhàn)爭的勝利。 通過一項系統(tǒng)的工作來考驗家庭的計劃、部署、組織、管理、控制能力。,生命之旅,體驗角色互動后彼此的感受 增強親子間的感情 學(xué)會彼此信任 幼兒通過語言提示讓家長完成任務(wù) 促進孩子的語言發(fā)展 幼兒牽著爸爸媽媽的手 一起穿越障礙 同唱歌曲感恩的心 讓親情融入彼此感恩,穿越電網(wǎng),項目介紹: 一個團隊站在一個蜘蛛網(wǎng)繩的一面, 通過數(shù)量有限、大小不一的網(wǎng)口, 在不能觸網(wǎng)的規(guī)則下, 通過網(wǎng)口將團隊

5、所有人員 輸送到網(wǎng)的另一面 項目目的: 充分培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力,溝通協(xié)調(diào)能力, 工作的計劃與嚴謹性時間與效率的控制, 資源的有效利用, 及具備在規(guī)定時間內(nèi) 調(diào)動各種資源解決問題的能力。,真人CS,1、激發(fā)參加者的責(zé)任感、自信心、 獨立能力,領(lǐng)導(dǎo)才能、團隊精神 以及面對困難和挑戰(zhàn)的應(yīng)變能力。2、突破自我極限打破舊的思維模式、 樹立敢于迎接挑戰(zhàn)的信心與決心, 磨煉意志,建立全局觀意識。3、從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn),在面對問題時, 能夠更充分的發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)才能, 展現(xiàn)個人魅力。4、強化換位思考、主動補位的意識, 使個人、部門間以及 團隊內(nèi)部的溝通協(xié)作更為順暢。,課程背景: 在一個神秘的山谷古堡埋著一個價值連城的寶藏,一張藏寶圖被分割成若干份,分別藏在不同的地點, 每個地點都布滿陷阱、機關(guān)重重。 所有隊員按小隊分頭尋找藏寶圖碎片,每個小隊都必須充分發(fā)揮機智勇敢、團隊合作精神,才能闖過一個個難關(guān)、破解一個個迷題拿到藏寶圖碎片。 所有隊員都闖過關(guān)卡方能拼湊出完整的寶圖進行最艱巨的任務(wù)取寶。得到寶藏還不算結(jié)束, 還要進行最后一個程序分贓!分贓過程比闖關(guān)更危險!只有最聰明的人才能活下來, 只有活下來的人才

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