1、4 .欣賞火焰云、豐富多彩的火焰云，閱讀課題，想知道什么？ “火燒云”是什么？火燒云怎么樣？火燒云是怎樣形成的？ 早晨，太陽剛出來的時(shí)候，太陽落到下晚兒上的時(shí)候，天上的云經(jīng)常變得通紅，火一樣燃燒著。 人們把這紅紅的云叫做火燒云，也叫朝霞和晚霞。 如果沒有云，天空可能會(huì)出現(xiàn)紅色。 這個(gè)被稱為火天。 什么是“火燒云”，火燒云的形成與太陽的顏色有很大關(guān)系，太陽的光是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、藍(lán)、紫七色的光混合在一起。 但是，其中的黃、綠、藍(lán)、藍(lán)、紫的光不能穿過空氣層，只有紅、橘紅色的光可以穿過空氣層，將天空的盡頭染成了紅色。 火燒云是怎么形成的？ 在tn yng紫檀色的笑聲溢出的mio兇猛廟前面的m h簡

2、直是朦朧，組語：霞光紫高壽葡萄仙后星跪在掌門人手表上發(fā)呆，火燒云給豬微笑高壽紅頓百合茄子紫跪在那里發(fā)呆，眼廟門模糊：輪廓不清楚，不清楚。 威武：浩浩蕩蕩。 一模一樣啊。 很像，很帥。 模糊：意識(shí)模糊，迷茫。 這堂課內(nèi)容不清楚，不清楚。 作者先讀，先寫火燒云是什么順序，再寫火燒云是什么，時(shí)間序列：火焰云升起燃燒起來，火焰云的顏色和形狀，、顏色、形狀，文本按火燒云升起的順序可分為幾個(gè)文本？ 怎么分呢？每個(gè)部分都說了些什么？ 小組合作學(xué)習(xí)：第一次閱讀，作者按畫火燒云的順序劃分文字嗎？ 你認(rèn)為應(yīng)該分成幾個(gè)部分？怎么區(qū)分？第一部分(1-2) :火燒云上升時(shí)霞光的顏色。 第二部分(3.6 ) :火焰云的顏

3、色和形狀的變化。 (火焰燃燒時(shí))第三部分(7) :火焰落下時(shí)的樣子。 晚飯后，燒云出來了。 霞光映紅了小盆友的臉。 白狗變紅了。 紅公雞變成了金子。 黑母雞變成紫檀色了。 養(yǎng)豬的老太爺靠在墻根上，笑瞇瞇地看著他的白豬變成了小豬。 剛想說“你們也變了”，從旁邊來乘涼的人說“老年人需要長壽。 你總是金胡子?！?文本中所寫的火燒云是什么時(shí)候發(fā)生的，描寫相關(guān)的文章。 天上的霞給地面帶來了什么樣的變化呢？1、晚飯后，燒云出來了。 霞光映紅了小盆友的臉。 白狗變紅了。 紅公雞變成了金子。 黑母雞變成紫檀色了。 養(yǎng)豬的老人靠在墻根上，笑著看見他的白豬長成了小金豬。 剛說“你們也變了”，來乘涼的人說“老年人需

4、要長壽。 你總是金胡子?！?2、天上的云從西到東燃燒，紅彤彤的，好像天在點(diǎn)燃。 3、這個(gè)地方的燒云變化極多，有時(shí)紅，有時(shí)金，有時(shí)半紫半黃，有時(shí)半灰半百合色。 葡萄灰、梨黃、茄子紫、這些個(gè)色在天空，還什么也說不出來，也有從未見過的顏色。 喀嚦聲，在此頁面中找到表示顏色的單詞，用橫線標(biāo)出。 多種顏色的光使小盆友的臉變紅，這種顏色是“紅色”的，這種顏色是“紅色”的。 白狗變紅了。 紅公雞變成了金子。 黑母雞變成紫檀色了。 養(yǎng)豬的老人靠在墻根上，笑著看見他的白豬長成了小金豬。 剛說“你們也變了”就來乘涼的人說“老年人需要長壽。 你總是留金胡子。霞光照亮了小盆友的臉。 白日犬變成() 公雞變成雞。 黑色

5、母雞變成() 白豬長了。 老人的胡子長了。 紅、紅、金、紫檀色、金胡子、金豬、白狗變紅了。 紅公雞變成了金子。 黑母雞變成紫檀色了。 像這樣，三個(gè)或三個(gè)以上的構(gòu)造相似，語言一致，意思緊密相連的短語和句子成串的修辭手法叫做“植比”。 1 .如果看到你周圍的一切都改變了顏色，你自己也改變了，你會(huì)有什么樣的心中的感覺？ 2 .從課文中人們的心中的感覺如何，天上的云從西向東燃燒，火紅火紅，天空似乎在點(diǎn)燃。 字很精致，有多方面的表達(dá)作用。 描繪了顏色的火燒云出現(xiàn)在天空之后的顏色是紅色，但作者不是“紅”而是“燒”。 天空好像“著火了”。 這個(gè)比喻寫出了熊熊燃燒的云的氣勢(shì)。 這是天地間的奇觀，是自然的杰作，

6、也是極其可壯麗的的畫。 使用“燒”字，這個(gè)段落不僅與最后一句的“著火了”相對(duì)應(yīng)，還與后來寫的火燒云的顏色、形態(tài)的變化相對(duì)應(yīng)，云同步認(rèn)為“火燒云”這個(gè)題目也起到了問題的作用。“紅噸”以“火”為比喻，寫著火燒云鮮艷明亮。 赤頓：一，快速閱讀文本3-6的自然段落，考慮下面的問題。 作者從哪兩個(gè)方面寫了火燒云的變化？ 顏色和形狀，半紫半黃，半灰半百合色，進(jìn)一步紅噸，金燦燦，葡萄灰，梨黃，茄子紫，多：顏色：早：有會(huì)兒，有會(huì)兒，第三自然段，格拉夫如下：火焰云變化極大，紅噸，金燦燦，半紫半黃茄子紫，梨黃紅噸金燦燦半紫半黃半百合色葡萄灰茄子紫梨黃，紅噸金燦熠，半紫半黃半灰半百合色，葡萄灰茄子紫梨黃，AAB式：

7、并列式：比喻式：如()色為()。 這個(gè)地方的燒云變化非常多，紅紅的，金色的，半紫半黃的，半灰色的半百合色。 葡萄灰、梨黃、茄子紫、這些個(gè)色在天空，也有說不出話來、沒見過的顏色。 按照生活實(shí)際“葡萄灰、梨黃、茄子紫”的顏色是什么樣的？ 這樣寫有什么好處葡萄灰：像葡萄一樣的灰色。 梨黃：像梨一樣的黃色。 茄子紫：紫如茄子。 優(yōu)點(diǎn)：生動(dòng)的形象，引起人們的聯(lián)想，這樣寫字。紅噸：葡萄灰：風(fēng)格輕快：半紫半黃：黃澄澄澄澄澄、白茫茫、發(fā)黑、紫盈盈盈、茄子紫、珍珠白、寶石藍(lán)、檸檬黃、喜氣洋洋、氣焰囂張、憤怒、驕傲洋洋、通融、大步、完美無缺、專心致志，誰用一句話火燒？ 五色六色、五光十色、多彩、有會(huì)兒時(shí)，天空出現(xiàn)

8、馬，馬頭向南，馬尾向西。 馬跪下，站起來好像有人在等著騎在背上。 兩三秒鐘后，那匹馬長大了，馬腿長了，馬脖子也長了，馬尾巴沒有了。 看的人一找馬尾巴，那匹馬就發(fā)呆了。 1 .馬跪著。 比較下面兩個(gè)句子：2.馬跪著，就像人站在背上一樣。 突然地又來了一條大狗。 那條狗很兇猛，跑在前面，后面好像還跟著幾只小狗狗。 一跑步，不知道小狗狗去了哪里，大狗也不見了。 然后來了一個(gè)大拉絡(luò)離子，和廟前的大拉絡(luò)離子一樣大，蹲著，威風(fēng)凜凜地蹲著。 但是，捻指間變了。 想再看一次那個(gè)大的拉絡(luò)離子，怎么也看不見。馬、狗、小狗狗、拉絡(luò)離子、朦朧、看不見、找不到、是怎樣的感覺呢？ 作者畫了火燒云，主要抓住火燒云的()和(

9、)的特征來描述。 顏色，形狀，變化很快，一時(shí)模糊，天空又像這個(gè)，又像那個(gè)，其實(shí)什么也看不見，什么也看不見了。 1“發(fā)呆”是什么意思？為什么天空會(huì)發(fā)呆？2、當(dāng)時(shí)小盆友們的心中的感覺如何？火焰云能夠預(yù)測天氣，民間流傳的諺語是“早燃燒不外出，晚燃燒行千里” 火燒云農(nóng)諺：為什么有火燒云這個(gè)自然現(xiàn)象？ 本來，在紅、橙、黃、綠、藍(lán)、藍(lán)、紫七種顏色的太陽光中，紅光通過空氣層的能力最大，橙、黃、綠光次大，藍(lán)、藍(lán)、紫光最差。 日出和日落時(shí)，到達(dá)地面的光通過厚厚的空氣層，如果空氣中含有大量的小塵埃和霧狀水滴，旭日東升和夕陽西下的顏色就會(huì)變成橘紅色，漂浮在大氣中的云也會(huì)染上紅色。 因此，朝霞和晚霞的玫瑰紅和紅色，是

10、因?yàn)榧t和橘紅色的光容易通過含有微粒子的大氣。資料袋、1、“紅色、明亮、紫半黃色、灰色半百合色。 葡萄的灰，梨的黃，茄子的紫，這些個(gè)的顏色在天空，也有說不出話，沒見過的顏色。 上面的話說明了火燒云的特征，能說出有什么特征嗎？劃線的句子用什么手法？請(qǐng)模仿劃線的句子做句子。 色彩多。 比肩并肩。 2、據(jù)文章說，火燒云像馬，像狗，像拉絡(luò)離子，“像這個(gè)，像那個(gè)”。 等形態(tài)，這說明了火燒云的另一個(gè)特征。 你有什么特征形態(tài)很多。 3、分析下面的句子，回答“2、3秒后看到的人在尋找馬的尾巴時(shí)，那匹馬發(fā)呆”“突然地又來了一條大狗，跑著，小狗狗去了哪里，大狗也不見了”“捻指間變了。 如果想再看一次那么大的拉絡(luò)離子，