1、授課: freeman,一、作用力與反作用力,實例,力是物體對物體的相互作用。只要談到力，就一定存在著受力物體和施力物體。,實驗演示：磁鐵相互吸引,磁鐵2對磁鐵1有向右的吸引力力F1,由于力的作用是相互的,磁鐵1對磁鐵2有向左的吸引力F2,磁鐵2,磁鐵1,問題,1。甲乙兩人拔河比賽，誰施加給誰的拉力大些？是不是誰勝了，誰的拉力就大些呢？,2。人從地板上跳起時，地板對人的作用力大于人對地板的作用力嗎？,要搞清這些問題還得從我們初中學(xué)過的“力的作用是相互的”知識講起,本堂課我們對“力的作用是相互的”這一類現(xiàn)象做進(jìn)一步的研究,1、作用力和反作用力的概念,甲對乙有向左的拉力F1,由于力的作用是相互的,

2、乙對甲有向右的拉力F2,（反作用力）,（作用力）,把物體間的一對相互作用力叫做作用力與反作用力,人從地板上跳起時,人對地板有向下的壓力F1,由于力的作用是相互的,地板對人有向上的支持力F2,（反作用力）,（作用力）,觀察和實驗表明,1、兩個物體之間的作用總是相互的。 2、一個物體對另一個物體施加了力，后一物體一定同時對前一物體也施加了力。 3、物體間相互作用的這一對力，通常叫做作用力和反作用力。,一、作用力和反作用力,問題,作用力和反作用力的大小關(guān)系？,實驗,二、牛頓第三定律,2、數(shù)學(xué)表達(dá)式：F = - F,(1)作用力與反作用力分別作用在兩個物體上，各自產(chǎn)生的效果不能相互抵消。 (2)作用力

3、與反作用力性質(zhì)相同。 (3)作用力與反作用力同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失。 (4)作用力與反作用力總是大小相等、方向相反，并作用在一條直線上，與物體的運動狀態(tài)無關(guān)。,3、對牛頓第三定律的理解,馬拉車的力大于車?yán)R的力嗎？,F,F,f,分析：因為F與F 是一對相互作用力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上；車能加速跑是因為F大于車受到摩擦力f。,解釋,雞蛋碰石頭，雞蛋破，而石頭不碎。,問：石頭對雞蛋的作用力大于雞蛋對石頭的作用力嗎？,分析：F與F 是一對作用力和反作用力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上。雞蛋破是因為雞蛋不能承受F的作用；石頭不破是因為石頭能承受F 的作用力。,解釋,(1)

4、拔河比賽時，甲隊贏了，誰的拉力大些？為何甲隊贏了？,因為甲拉乙的力F1與乙拉甲F2是一對作用力與反作用力，根據(jù)牛頓第三定律，所以兩者一樣大，,請根據(jù)牛頓第三定律回答下列問題，說明理由.,為何甲隊贏了,牛頓第三定律的運用,解釋相關(guān)問題,（2）人能從地板上跳起時，地板對人的作用力與人對地板的作用力哪個大？,是因為地板對人的支持力F2大于的重力G,因為這兩個力是一對作用力與反作用力，所以一樣大,為何能跳起？,（3）火車頭拉車廂勻速前進(jìn)時，是火車頭對車廂的拉力大，還是車廂拉車頭的拉力大？,火車頭拉車廂加速前進(jìn)時，是火車頭對車廂的拉力大，還是車廂拉車頭的拉力大？,一樣大,一樣大,為何能加速前進(jìn)？,是因為車頭對車廂的拉力大于車廂受到的阻力,將一個電燈懸掛在天花板上,作用力與反作用力,燈對繩的拉力,繩對燈的拉力,燈的重力,平衡力,等值、反向、同一直線,作用在兩個物體上,作用在一個物體上,效果不能抵消,效果互相抵消,性質(zhì)相同,性質(zhì)不一定相同,同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失,作用力與反作用力與一對平衡力的比較,不同點,相同點,不一定同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失,人在跑步的時候，人和地球間有多少對作用力和