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文檔簡(jiǎn)介

1、4月23日,世界讀書(shū)日。袁枚曾說(shuō):“讀書(shū)不知味,不如束高閣,蠹魚(yú)爾何如,終日食糟粕?!弊x書(shū)的人和不讀書(shū)的是不一樣的。而會(huì)讀書(shū)的人和不會(huì)讀書(shū)的人也是不一樣的。清代文學(xué)家張潮在幽夢(mèng)影中將讀書(shū)分為了三個(gè)境界。01少年讀書(shū),如隙中窺月。一本書(shū),就像一輪月亮。站在窗戶的后面,只能從縫隙里見(jiàn)到月亮的一部分。年少時(shí)讀書(shū)也是如此,因?yàn)樽陨黹啔v有限,讀書(shū)并不能一探全貌,如同管中窺豹。厚厚的一本書(shū)讀完,也只是一知半解。蘇東坡年輕時(shí)讀了一些書(shū),同輩的人無(wú)人能及。他有些自得地在家門(mén)口貼了一幅對(duì)聯(lián)“識(shí)遍天下字,讀盡人間書(shū)?!币晃荒赀^(guò)70的老者上門(mén)拜訪。他隨手遞出一本書(shū),蘇東坡卻一字不識(shí)。蘇東坡窘迫得滿臉通紅,趕忙將門(mén)口

2、的對(duì)聯(lián)改成了“發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)”。學(xué)海無(wú)涯,年輕時(shí)卻容易驕傲自滿,鬧出紙上談兵的笑話。年少時(shí)讀書(shū)的最好方法,是意識(shí)到世界的廣大,克制住自得意滿,然后帶著好奇去窺見(jiàn)書(shū)中的世界。雖然一時(shí)無(wú)法深刻理解,但你讀過(guò)的書(shū)會(huì)沉淀在血肉中,成為一個(gè)人的底氣。北宋大詩(shī)人歐陽(yáng)修有一句名言:立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。書(shū)讀得多了,自然就能走得更遠(yuǎn)、站得更高。學(xué)如弓弩,才如箭簇,識(shí)以領(lǐng)之,方能中鵠。年少時(shí)的讀書(shū),雖然如同隙中窺月,并不能享受完整的月亮。但是讀書(shū)是一生的修行,只有從小根基扎實(shí),才能撐開(kāi)縫隙,見(jiàn)識(shí)到廣闊的世界。范仲淹在南郡求學(xué)苦讀五年,每日靠稀粥糊口,沒(méi)有脫衣服睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。蘇東坡讀經(jīng)

3、典總是邊抄邊背,直到爛熟于心,無(wú)一字差失。漢代大儒董仲舒一生埋頭苦讀,三載不窺園,十年磨一劍。讀書(shū)的第一個(gè)階段,最重要的是莫自負(fù),扎根基。如此才能開(kāi)闊眼界,才會(huì)對(duì)世界充滿敬畏。02中年讀書(shū),如庭中望月。人到中年,走出房門(mén),站在庭中;抬頭仰望,明月當(dāng)空,一覽無(wú)余。月亮雖然遙遠(yuǎn),卻讓人無(wú)比向往。走出了房門(mén)后,外面的世界增長(zhǎng)了我們的閱歷,對(duì)書(shū)本的理解才能愈發(fā)深刻。元朝畫(huà)家王冕少時(shí)總是把自己關(guān)在屋子里苦讀科舉文章,然而參加科舉,卻屢試不第。在最后一次落榜后,他終于大徹大悟,明白關(guān)在屋子里是做不出學(xué)問(wèn)的。他回到家里,一把火燒光了自己所有的舉業(yè)文章。然后穿著木屐蓑衣,騎著黃牛,誦讀漢書(shū),一路高歌而去。他走

4、過(guò)大漠孤煙,遇見(jiàn)山川湖海。笑過(guò)王侯將相,嘗過(guò)悲歡離合。書(shū)本在邊走邊讀中,變得越發(fā)厚重。黃河決堤時(shí),黎民四散,蒿里行中“白骨露于野,千里無(wú)雞鳴”突然從心底浮現(xiàn)。在“人四等分”的元大都,六月飛雪的竇娥冤仿佛就在眼前。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。人總是走著走著,突然就讀懂了某個(gè)句子。當(dāng)你放下對(duì)過(guò)往的執(zhí)念的時(shí)候,你突然就懂了“休對(duì)故人思故國(guó),且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華?!碑?dāng)你在他鄉(xiāng)漂泊,你忽然就明白了“關(guān)山難越,誰(shuí)悲失路之人,萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客?!鄙酱ㄊ遣痪硎盏奈恼拢赵聻槟阏茻舭樽x。讀書(shū)就是帶著自己的閱歷,去欣賞別人的文字。夏蟲(chóng)不可語(yǔ)于冰,你有多少深淺,就能在書(shū)里碰撞出多少火花。讀書(shū)的第二個(gè)階段,是經(jīng)世

5、致用,是邊走邊讀,將知識(shí)刻入生活里,讓生活散發(fā)出書(shū)香。03老年讀書(shū),如臺(tái)上玩月。人生行至暮年,一切都變得通透。能夠以釋?xiě)训男膽B(tài)把玩書(shū)本,以我觀書(shū),以書(shū)觀我,方能得書(shū)中三味。陶淵明在五柳先生傳中說(shuō)自己:“好讀書(shū),不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。常著文章自?shī)?,頗示己志。忘懷得失,以此自終?!比酥咙S昏,已經(jīng)少了爭(zhēng)名逐利的心,大多帶著一些玩味的心態(tài)。讀書(shū)切戒在慌忙,涵泳功夫興味長(zhǎng)。這份通透往往只有遍歷一生,才能在最后拾得。馬未都曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人活著有三重追求,第一重是趨利,第二重是趨名,第三重是趨靜?!碑?dāng)你真正愛(ài)上了讀書(shū),享受一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)光,便達(dá)到了讀書(shū)的最高境界。文天祥在遺言中說(shuō):“讀圣賢書(shū),所學(xué)何

6、事?而今而后,庶幾無(wú)愧。”我們讀的所有的書(shū),最終的目的都是讀到自己。春風(fēng)大雅能容物,秋水文章不染塵。人生匆匆,我們的人生書(shū)已經(jīng)通透。我知道了我想要什么東西,知道想成為什么樣的人,該做的事情,都會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)。我們?cè)跁?shū)里欣賞了大千世界,萬(wàn)般人生,才能選出我們最喜歡的那種。而不讀書(shū)的人,只能活出無(wú)法選擇的一種。讀書(shū)讀到最后,都讀懂了自己。不以物喜,不以己悲。愛(ài)上書(shū)的人,往往都能欣賞上自己。04閱歷之淺深,為所得之淺深。張潮在最后總結(jié)說(shuō),雖然每個(gè)階段的讀書(shū)觀感都不同,但都是因?yàn)殚啔v決定了深淺。一本紅樓夢(mèng),經(jīng)學(xué)家看見(jiàn)了易,道學(xué)家看見(jiàn)了淫,才子看見(jiàn)了纏綿,革命家看見(jiàn)了排滿,流言家看見(jiàn)了宮闈秘事。我小時(shí)候初

7、讀紅樓夢(mèng)字還認(rèn)不全,只愛(ài)里面文字漂亮,喜歡“二進(jìn)大觀園”里的華麗排場(chǎng),惦記著老太君不屑的“奶油炸的各色小面果”。到了今天,讀到第三十二回,我才懂得了寶玉為什么不說(shuō)“我愛(ài)你”,而是對(duì)黛玉說(shuō)了一句“你放心”。后來(lái)黛玉回了一句:“你的話我早知道了?!焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻說(shuō)透了兩心相契。陸游有一句詩(shī):“游山如讀書(shū),深淺皆可樂(lè)。”書(shū)本就是有這樣的樂(lè)趣,不論在怎樣的時(shí)間點(diǎn)閱讀,它總能帶給你新的驚喜。因此,每一本好書(shū)都值得反復(fù)閱讀。吹滅讀書(shū)燈,一身都是月。當(dāng)我們遍歷人海浮沉,讀過(guò)詩(shī)書(shū)萬(wàn)卷,回首看去,那些經(jīng)歷都已經(jīng)刻在我們的骨肉里,成為了生命的氣質(zhì)。以我觀書(shū),方得好書(shū)。以書(shū)觀我,方成善我。讀書(shū)日,與諸君共勉。每年世界

8、讀書(shū)日,讀書(shū)的口號(hào)都會(huì)響起來(lái)。讀書(shū)與不讀書(shū)的人,過(guò)的是不同的人生有句話這樣說(shuō):人一日不讀書(shū),無(wú)人看得出;一周不讀書(shū),開(kāi)始會(huì)爆粗;一月不讀書(shū),智商輸給豬。讀書(shū)與不讀書(shū)的人,日積月累,終成天淵之別。01老同學(xué)聚會(huì),聊起在學(xué)校時(shí)的一些趣事,酒過(guò)三巡后,一位同學(xué)拍著班長(zhǎng)的肩膀說(shuō):“你說(shuō)讀書(shū)有什么用,我高中都沒(méi)讀畢業(yè)現(xiàn)在照樣開(kāi)跑車(chē),我廠子里現(xiàn)在三百多號(hào)人,隨便一個(gè)人的工資都比現(xiàn)在一些白領(lǐng)的高?!卑嚅L(zhǎng)笑笑沒(méi)有反駁。我想,這大概就是讀書(shū)與不讀書(shū)的區(qū)別:不做無(wú)謂的爭(zhēng)辯,他說(shuō)你是無(wú)用書(shū)生,但你不會(huì)說(shuō)他是暴發(fā)戶。這樣的例子不少,常常有人會(huì)用某某小學(xué)畢業(yè)最后卻發(fā)財(cái)致富的例子宣揚(yáng)讀書(shū)無(wú)用論。其實(shí)把讀書(shū)功利化,本身就是

9、一種膚淺的理解。我先說(shuō)一組數(shù)據(jù)。全世界每年閱讀書(shū)籍?dāng)?shù)量排名第一的是猶太人,平均每人一年讀書(shū)64本。自諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立以來(lái),猶太人拿走了20%的化學(xué)獎(jiǎng),25%的物理學(xué)獎(jiǎng),27%的生理與醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),41%的經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng),12%的文學(xué)獎(jiǎng),同時(shí)還拿到了1/3以上的普利策獎(jiǎng),1/3以上的奧斯卡獎(jiǎng)。然而猶太人只占世界人口的0.3。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的民族,自然是優(yōu)秀的。那些不讀書(shū)而小有成就的人,他們無(wú)法看到因?yàn)樽x書(shū)而獲得的更大成就。02那些說(shuō)讀書(shū)無(wú)用的人,真的認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用嗎?不見(jiàn)得。我一個(gè)廚師朋友,他通過(guò)努力開(kāi)了一家餐廳。生意不錯(cuò),然后又在附近開(kāi)了兩家。再后來(lái)他想做出自己的品牌,并且想做大做強(qiáng)。這個(gè)時(shí)候,他感到力不從心,因?yàn)?/p>

10、他除了炒菜一無(wú)所知,于是就只能花更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)去碰撞。那些曾經(jīng)不屑一顧的東西,最終還是要花更多的功夫去補(bǔ)上。其實(shí)這樣的人,更加深知讀書(shū)的意義。生意做得再大,賺的錢(qián)再多,他絕不會(huì)對(duì)自己的孩子說(shuō),“別讀書(shū)了,你看爸爸不讀書(shū)照樣能發(fā)財(cái)?!毕啾茸x書(shū)之人,不讀書(shū)的人想要更進(jìn)一步的時(shí)候,往往會(huì)更加困難。03讀書(shū)之人,通??磫?wèn)題的角度也不一樣。知乎一位網(wǎng)友分享了自己的故事。他以前考試的時(shí)候經(jīng)常粗心大意。他爸爸對(duì)他說(shuō),粗心大意致錯(cuò)的題目可以不管,就好好看看哪些題目是自己不會(huì)的。但是他媽媽的觀點(diǎn)卻不一樣。他媽媽是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女人,跟他說(shuō):那些因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)而錯(cuò)的題目,不重要,因?yàn)槟阋院蟀阎R(shí)點(diǎn)學(xué)好,并不難。那

11、些因?yàn)榇中拇笠忮e(cuò)了的題目,才是重中之重,因?yàn)檫@是你性格上的缺陷,你平時(shí)做事粗心大意,考試自然會(huì)粗心大意。如果你不在生活上改變粗心大意的毛病,以后考試還會(huì)因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)題目,甚至于,你一輩子都會(huì)因?yàn)榇中拇笠庾鲥e(cuò)很多事。不讀書(shū),往往看問(wèn)題的角度比較單一。而讀書(shū),可以一個(gè)人的思考更有深度。04梁實(shí)秋在雅舍小品中寫(xiě)過(guò)一篇罵人是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)的文章,簡(jiǎn)直就是罵人的教課級(jí)典范。其實(shí)罵人這件事,讀書(shū)與不讀書(shū)的人區(qū)別最大。二戰(zhàn)時(shí)期,英國(guó)首相丘吉爾在某地舉行公開(kāi)演講時(shí),臺(tái)下遞上來(lái)一張紙條,上面只寫(xiě)了“笨蛋”兩個(gè)字。臺(tái)下都等著看他出糗,但丘吉爾卻神色自若地對(duì)臺(tái)下觀眾說(shuō):“剛才我收到一封信,可惜寫(xiě)信人忘了寫(xiě)內(nèi)容,只署

12、了個(gè)名。”不讀書(shū)的人只會(huì)用最直接的暴力語(yǔ)言進(jìn)行攻擊,言語(yǔ)間透露著自己的無(wú)知與粗俗。而讀書(shū)之人則更具幽默感,不怒不躁,即使是遭遇謾罵也能機(jī)智回應(yīng)化解尷尬,甚至語(yǔ)帶機(jī)鋒。05之前看過(guò)一篇文章不讀書(shū),你拿什么跟人開(kāi)玩笑。同理,不讀書(shū)你拿什么跟人聊天?有這樣一個(gè)段子:“請(qǐng)問(wèn)你有時(shí)間簡(jiǎn)史嗎?”“神經(jīng)病,我有時(shí)間也不撿屎?!边@就是把天聊死的原因。懂的東西越少,能與人交流的東西也就越少,聊天就有了很大的局限性,別人說(shuō)的東西你完全不懂,不聊死才怪。這也是很多人覺(jué)得自己無(wú)論是追姑娘還是陪客戶,總是找不到話題的原因。不讀書(shū)就少了很多談資,更沒(méi)有對(duì)事情的獨(dú)到見(jiàn)解,你能聽(tīng)懂的那點(diǎn)家長(zhǎng)里短,誰(shuí)愿意天天跟你聊?相反的,經(jīng)

13、常讀書(shū)的人,知道的事情多了自然談資就更多。05生活中有很多年輕人,總說(shuō)自己孤獨(dú)的像條狗,他們無(wú)法安靜的獨(dú)處,只要是一個(gè)人就會(huì)感覺(jué)空虛無(wú)聊。為什么?因?yàn)樗麄兊木駴](méi)有得到滋養(yǎng),身體仿佛就是一個(gè)空殼,喜怒哀樂(lè)都需要外界的東西來(lái)填充。這樣的人,即使物質(zhì)充裕也無(wú)法真正的感覺(jué)到豐盈。不讀書(shū)的人,精神上永遠(yuǎn)缺少能量。但凡空閑,只能靠玩游戲,刷劇,睡覺(jué)來(lái)打發(fā)時(shí)間。而熱愛(ài)讀書(shū)的人,無(wú)論被置于何種孤單的境地,都不會(huì)喪失最后一個(gè)交談伙伴,那就是自己。正如梁曉聲所說(shuō):“只有讀書(shū)能夠長(zhǎng)久地抵抗寂寞?!庇腥嗽?jīng)采訪董卿,最喜歡看什么書(shū)。董卿說(shuō):“中國(guó)唐詩(shī)宋詞,太美了,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話,卻能讓世人找到共鳴?!背Q缘溃骸案褂?/p>

14、詩(shī)書(shū)氣自華?!辈蛔x書(shū)的人輸?shù)舻木褪沁@種骨子里流露的氣質(zhì)。讀書(shū)與不讀書(shū)的人,日積月累,終成天淵之別。【引】或許只有經(jīng)歷歲月沉淀,經(jīng)歷滄桑的老人,才能寫(xiě)出這樣平淡又有力量的文字。對(duì)于未來(lái)的孩子,我們現(xiàn)實(shí)的教育是什么?我們希望他們未來(lái)的品格是什么?又或者,在功利橫行,誘惑滿地的環(huán)境里,我們又該如何告訴孩子真實(shí)的世界。這篇文章,慢師傅讀得很慢,慢得一段一段一句一句靜靜地讀。也許你是父母,也許你還是一個(gè)孩子,不管如何,讀一下這篇文章吧。愿你有所得。寫(xiě)給未來(lái)孩子的信孩子,我首先希望你自始自終都是一個(gè)理想主義者。你可以是農(nóng)民,可以是工程師,可以是演員,也可以是流浪漢,但你必須是一個(gè)理想主義者。當(dāng)你童年,我們

15、講英雄的故事給你聽(tīng),并不是要你一定成為英雄,而是希望你具有純正的品格;當(dāng)你少年,我們讓你接觸詩(shī)歌、繪畫(huà)、音樂(lè),是為了讓你的心靈填滿高尚的情趣。這些高尚的情趣會(huì)支撐你一生,使你在最嚴(yán)酷的冬天也不會(huì)忘記玫瑰的芳香。理想會(huì)使人出眾。孩子,不要為自己的外形擔(dān)憂,理想純潔你的氣質(zhì),而最美貌的女人也會(huì)因?yàn)橛顾锥钊松鷧?。邁向理想的道路往往不盡人意,而你亦會(huì)為此受盡磨難。但是,孩子,你盡管去爭(zhēng)取,理想主義者的結(jié)局悲壯而決不可憐。在那貌似坎坷的人生中,你會(huì)結(jié)識(shí)到許多智者和君子,你會(huì)見(jiàn)到許多旁人無(wú)法遇到的風(fēng)景和奇跡。選擇平庸雖然穩(wěn)妥,但絕無(wú)色彩。不要為蠅頭小利放棄自己的理想,不要為某種潮流而放棄自己的信念。物質(zhì)

16、世界的外表太過(guò)復(fù)雜,你要懂得如何去拒絕虛榮的誘惑。理想不是實(shí)惠的東西,它往往不會(huì)給你塵世的享受。因?yàn)槟惚仨毩?xí)慣無(wú)人欣賞你,學(xué)會(huì)精神享受,學(xué)會(huì)與他人不同。其次,孩子,我希望你是一個(gè)踏實(shí)的人,人的一生太過(guò)短促,而虛的東西又太多,你很容易眼花繚亂,最終一事無(wú)成。如果你是個(gè)美貌的女孩子,年輕的時(shí)候有許多男性寵你,你得到的東西過(guò)于容易,這會(huì)使你流于淺薄和虛偽;如果你是個(gè)極聰明的孩子,又會(huì)以為自己能夠成就大事而流于輕佻。記住,每一個(gè)人的能力有限,我們生活在世界上能做好每一件事足矣。寫(xiě)好一本書(shū),做好一個(gè)主婦。不要輕視平凡的人,不要投機(jī)取巧,不要攻擊自己做不到的事。你長(zhǎng)大后會(huì)知道,做好一件事太難,但絕不要放棄

17、。你要懂得和珍惜感情。不管男人女人,不管墻內(nèi)墻外,相交一場(chǎng)實(shí)在不容易。交友的過(guò)程會(huì)有誤會(huì)和摩擦,但你想一想,偌大世界,能有緣結(jié)伴而行的又有幾人?你要明白朋友終會(huì)離去,生活中能有人伴在你身邊,聽(tīng)你傾談,傾談個(gè)你聽(tīng),你就應(yīng)該感激。要愛(ài)自己和愛(ài)他人,要懂得自己和他人。你的信要如溪水般柔軟,你的眼波要如春天一樣?jì)趁摹D阋獣?huì)流淚,會(huì)孤身一人坐在黑暗中聽(tīng)傷感的音樂(lè)。你要懂得欣賞悲劇。悲劇能豐富你的心靈。希望你不要媚俗。你是一個(gè)獨(dú)立的人,無(wú)人能抹殺你的獨(dú)立性,除非你向世界妥協(xié)。要學(xué)會(huì)欣賞真,要在重重面具下看到真。世上圓滑標(biāo)準(zhǔn)的人很多,但出類(lèi)拔萃的人極少。而往往出類(lèi)拔萃又隱藏在卑瑣狂浪之下。在形式上,我們無(wú)法與既定的世俗爭(zhēng)斗,而在內(nèi)心,我們都是自己的國(guó)王。如果你的臉上出現(xiàn)諂媚的笑容,我將會(huì)羞愧地掩面而去,世俗許多東西雖耀眼卻無(wú)價(jià)值,不要吧自己置于大眾的天平上,你會(huì)因此無(wú)從適從,人云亦云。在具體的做人上,我希望你不要打斷別人的談話,不要嬌氣十足。你每天至少拿出兩個(gè)小時(shí)

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