1、我來說,和“水”有關(guān)的古詩,有關(guān)水的古詩,李白望廬山瀑布 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 楊萬里小池 泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。,白居易暮江吟 憶江南,古詩二首,水,自讀兩首詩歌： 1.讀準(zhǔn)字音，讀出感情； 2.按照下面的過程自學(xué)詩歌： 知詩人 解詩題 明詩意 悟詩情 入詩境,過分水嶺 （唐）溫庭筠 溪水無情似有情， 入山三日得同行。 嶺頭便是分頭處， 惜別潺湲一夜聲。,飲湖上初晴后雨 （宋）蘇軾 水光瀲滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妝濃抹總相宜。,學(xué)習(xí)過分水嶺,知作者,溫庭筠 (約812866)，

2、唐代詩人、詞人。本名岐，字飛卿，太原祁(今山西祁縣)人，是花間詞派的重要作家之一。,學(xué)習(xí)過分水嶺,過分水嶺 （唐）溫庭筠 溪水無情似有情， 入山三日得同行。 嶺頭便是分頭處， 惜別潺湲一夜聲。,分水嶺,為兩個(gè)流域分界的山脊或高原就是分水嶺,似,好像，“似”字注 入人的思想感情，使溪水充滿情趣,潺湲,河水等慢慢流動(dòng)的樣子,明詩意,溪水是沒有感情的，但眼前的小溪卻好像有感情， 進(jìn)入山中這幾日，溪水陪我一路前行。 登上嶺頭就是我們分道而行的地方了， 一整晚溪水緩緩流動(dòng)著和我依依惜別。,悟詩情，入詩境,過分水嶺寫了詩人在過分水嶺時(shí)與溪水的一段因緣及感受。詩人由“有情”入手，抓住“同行”“分頭”“惜別”

3、等詞語，化無情為有情，突出了溪水的纏滿委婉，表達(dá)了詩人對(duì)溪水的喜愛和惜別之情。,學(xué)習(xí)飲湖上初晴后雨,知作者,蘇軾（10371101）： 字子瞻，號(hào)東坡居士， 唐宋八大家之一， 豪放派詞人代表。 代表作： 題西林壁 念奴嬌.赤壁懷古,學(xué)習(xí)飲湖上初晴后雨,飲湖上初晴后雨 （宋）蘇軾 水光瀲滟晴方好， 山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妝濃抹總相宜。,飲湖上,和朋友在美麗的西湖畔飲酒,瀲滟,水波蕩漾的樣子,空濛,形容景物迷茫,亦,也,西子,西施,含“亦”的成語： 人云亦云 亦莊亦諧,水光瀲滟晴方好,晴天的西湖水波蕩漾，景色好美啊，,山色空濛雨亦奇,山色迷茫，雨中的西湖 景致也很奇妙。,欲把西湖比西子,若要把西湖比作美女西施，,淡妝濃抹總相宜,晴天或者雨天就像淡妝和濃妝的西施一樣都那么美麗動(dòng)人,西湖是天然美景，西施是絕代佳 人，她們都天生麗質(zhì)，都有迷人的神韻。作者用西施比喻西湖貼切自然。也因此，西湖又被后人稱為“西子湖”。,悟詩情，入詩境,飲湖上初晴后雨寫西湖的晴天和雨天景色都非常美好，并把西湖比喻為西子，表達(dá)了