1、課時訓練第一章第六節(jié) 平面與平面平行的性質(zhì)定理課堂練習（1）下列命題錯誤的是（ ）. A.平行于同一條直線的兩個平面平行或相交 B.平行于同一個平面的兩個平面平行 C.平行于同一條直線的兩條直線平行 D.平行于同一個平面的兩條直線平行或相交（2）是不重合的直線，是不重合的平面：，則 ，則，則且上面結論正確的有（ ）. A.0個 B.1個 C.2個 D.3個（3）個平面把空間分成個部分，則（ ）. A.三平面共線 B.三平面兩兩相交 C.有兩平面平行且都與第三平面相交 D.三平面共線或者有兩平面平行且都與第三平面相交（4）直線與兩個平行平面中的一個平行，則它與另一平面_. （5）如圖所示，四邊形

2、與是兩個全等的正方形，分別是、上的點，且，求證：平面 課后作業(yè)（1）和是夾在平行平面間的兩條異面線段，分別是它們的中點，則和（ ）. A.平行 B.相交 C.垂直 D.不能確定（2）下列說法正確的是（ ）. A. 如果兩個平面有三個公共點，那么它們重合 B. 過兩條異面直線中的一條可以作無數(shù)個平面與另一條直線平行 C. 在兩個平行平面中，一個平面內(nèi)的任何直線都與另一個平面平行 D. 如果兩個平面平行，那么分別在兩個平面中的兩條直線平行（3）已知， 則在內(nèi)過點B的所有直線中（ ）. A不一定存在與平行的直線 B只有兩條與平行的直線 C存在無數(shù)條與平行的直線 D存在唯一一條與平行的直線（4）已知平

3、面平面，是外一點，過點的直線與分別交于點，過點的直線與分別交于點，且，則的長為（ ）. A. B. 或 C. D. （創(chuàng)新題）（5）如圖，平面四邊形的四個頂點均在平行四邊形所確定的平面外，且互相平行求證：四邊形是平行四邊形參考答案課堂練習（1）選D；提示：平行于同一個平面的兩條直線平行、相交或者異面。（2）選A；提示：中有可能異面；中的有可能相交；中直線m有可能在內(nèi)（3）選D；提示：通過驗證可以得到答案。（4）平行或在平面內(nèi)；提示：通過畫草圖不難得到答案。（5）證明：如圖，在平面內(nèi)過點作，與交于點，連結由，得 又， 故，知 于是平面，平面，且， 平面平面 而平面，平面課后作業(yè)（1）平行；提示：可以通過面面平行進行說明。（2）選C；提示：選項A：這三個公共點有可能共線；選項B：只能作一個平面與另一條直線平行；選項D：通過畫圖或者特例可以說明是錯誤的。（3）選D；提示：直線a與點B可以確定一個平面，此平面與平面的交線與直線a是平行的。（4）選B；提示：點P有兩種情況，有可能在兩平行平面之間，也有可能不在中間（創(chuàng)新題）（5）證明：四邊形是平行四邊形，