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文檔簡介

1、思想政治理論課,解題方法選講:quzongqin,一、簡答題,說明:簡答題屬于主觀性試題。要求簡要敘述某一原理或這一原理內(nèi)部的辯證關(guān)系,一般以“是什么”或“為什么”的形式出現(xiàn),回答簡答題要切忌兩點:,1、不要把簡答題答成論述題。只作簡明扼要的回答,既不用詳細分析論證,又不用列舉事例,一般也不批判錯誤觀點。 2、不要過于簡單,只有幾條。 總之,回答簡答題要注意4個字: “簡明”、“全面”。,二、材料分析題,說明:一般給出14個材料,要求你結(jié)合材料用相關(guān)原理回答13個問題。 1、顯性材料分析題:給出(指定)原理。 2、隱性材料分析題:不指定原理,要求你自己思考,確定用何原理??挤治鰡栴}、解決問題的

2、能力。,解題思路,1、仔細審題并抓關(guān)鍵詞: 仔細閱讀題干、材料及問題,了解題目需要回答什么,怎樣回答。 2、理清思路,組織答案。,答題時注意:,1、凡問現(xiàn)象的問題,首先回答表象,即看到什么,就回答什么,不需要太展開,簡要回答即可。隨后,回答現(xiàn)象后的本質(zhì),這是重點。 2、凡是“分析”、“評述”的,需要原理緊扣材料進行分析,按“是什么、為什么、怎么樣”組織答案。,3、回答注意層次性,表述準(zhǔn)確: 一要注重聯(lián)系材料。材料歸納出來后,用相關(guān)的事實理論做依據(jù)進行分析; 二要運用理論分析問題時,要盡可能全面。,回答材料題要有論有據(jù),以防,1、有據(jù)無論:只是對材料進行縮寫或擴寫,沒用到相關(guān)原理,或者用錯原理。

3、 2、有論無據(jù):用到相關(guān)原理,但沒有結(jié)合材料進行分析。答成了簡答題或論述題。 做到3、有論有據(jù):運用正確的原理結(jié)合材料進行分析。,材料 1 不同氣候的不同需要產(chǎn)生了不同的生活方式;不同的生活方式產(chǎn)生了不同種類的法律。 熱帶民族的怯懦常常使這些民族成為奴隸,而寒冷氣候的民族的勇敢使他們能夠維護自己的自由。這是自然的原因所產(chǎn)生的后果。 居住在山地的人堅決主張要平民政治,平原上的人則要求由一些上層人物領(lǐng)導(dǎo)的政體,近海的人則希望一種由二者混合的政體。 摘自孟德斯鳩論法的精神 材料 2 我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利,自然界都報復(fù)了我們。每一次勝利,在第一步都確實取得了我們預(yù)

4、期的結(jié)果,但是在第二步和第三步卻有了完全不同的、出乎預(yù)料的影響,常常把第一個結(jié)果又取消了。 美索不達米亞、希臘、小亞細亞以及其他當(dāng)?shù)氐木用?,為想得到耕地,把樹都砍完了,但是他們夢想不到,這些地方今天竟因此成為荒蕪不毛之地。 摘自恩格斯自然辯證法 材料 3 我國耕地、水和礦產(chǎn)等重要資源的人均占有量都比較低。今后隨著人口增加和經(jīng)濟發(fā)展,對資源總量的需求更多,環(huán)境保護的難度更大。必須切實保護資源和環(huán)境,不僅要安排好當(dāng)前的發(fā)展,還要為子孫后代著想,決不能吃祖宗飯,斷子孫路,走浪費資源和先污染、后治理的路子。要根據(jù)我國國情,選擇有利于節(jié)約資源和保護環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和消費方式。堅持資源開發(fā)和節(jié)約并舉,克服各

5、種浪費現(xiàn)象。綜合利用資源,加強污染治理。 摘自江澤民正確處理社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的若干重大關(guān)系 請回答: (1)對材料1中的觀點加以評析。 (2)比較材料1和2,指出恩格斯不同于孟德斯鳩之處,并說明為什么“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利”。 (3)根據(jù)材料2和3,闡明我國為什么必須實行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。,答案要點: (1)孟德斯鳩用地理位置和氣候狀況等物質(zhì)因素去解釋民族的差別和社會制度的差別有一定的積極意義;但這種觀點不是從社會內(nèi)部而是從社會外部的自然條件去說明的,是非科學(xué)的地理環(huán)境決定論。 (2)恩格斯辯證地看待自然環(huán)境與社會發(fā)展的相互關(guān)系,在肯定人類改造自然的勝利的同時,著重強調(diào)要尊重

6、自然規(guī)律,保持人和自然環(huán)境的協(xié)調(diào)。 恩格斯認為,構(gòu)成自然環(huán)境的各種自然要素是相互聯(lián)系、相互作用的。盲目地征服自然,破壞生態(tài)平衡,必將受到自然規(guī)律的懲罰。 (3)人類社會同自然環(huán)境有著不可分割的聯(lián)系,人口、經(jīng)濟、社會資源、環(huán)境必須協(xié)調(diào)發(fā)展。我國人口眾多并不斷增加,自然資源相對短缺,經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的矛盾日益突出。因此,只有實行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,才能處理好我國經(jīng)濟、社會當(dāng)前發(fā)展與未來發(fā)展的關(guān)系。,材料1“大人物心理之動進稍易其軌而全部歷史可以改觀”,“舍英雄幾無歷史”.英雄人物“一言可以興邦,一言可以喪邦。”-摘自飲冰室合集和胡適論學(xué)近著 材料2歷史不是個人隨意創(chuàng)造的,而是決定于某種“客觀精神”。

7、偉大人物是“世界精神的代理人”,拿破侖代表了“世界精神”,他“騎著馬,馳騁全世界,主宰全世界”。世界歷史是偉大人物和王朝的歷史。- 摘自黑格爾歷史哲學(xué)和精神現(xiàn)象學(xué) 材料3 “人民,只有人民才是創(chuàng)造世界歷史的真正動力。” -摘自毛澤東選集請回答(1)材料1和材料2各自的思想傾向(2)材料2和材料3的共同性(3)結(jié)合材料3說明馬克思主義關(guān)于人民群眾歷史作用的基本觀點,三、論述題,說明:屬于主觀性試題??简瀸W(xué)生能否完整準(zhǔn)確地論述某一原理,并運用這一原理說明所論述的實際問題。實際上就是一篇小的思政論文,難度比簡答題大。一般是以“運用某個原理說明某個實際問題的重要性或正確性”等形式出現(xiàn)。,論述題答題步驟,1、答出題目所涉及的概念和原理的科學(xué)含義,接著說明基本原理內(nèi)部的辯證關(guān)系。 2、用原理深入分析實際問題。 3、批判有關(guān)錯誤觀點。,論述題答題要求,論點正確、論據(jù)充分,進行理論分析,引用事例論證,做到理論與實際緊密結(jié)合,觀點與材料完全統(tǒng)一。論述中,既要全面(不要答成簡答題樣),又要突出重點(即不能泛泛而論)。,聯(lián)系實際,自已是如何理解人類社會在發(fā)展過程中,不

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