人教版最新九年級教材之教學第三節(jié)電阻測量PPT精品文檔_第1頁
人教版最新九年級教材之教學第三節(jié)電阻測量PPT精品文檔_第2頁
人教版最新九年級教材之教學第三節(jié)電阻測量PPT精品文檔_第3頁
人教版最新九年級教材之教學第三節(jié)電阻測量PPT精品文檔_第4頁
人教版最新九年級教材之教學第三節(jié)電阻測量PPT精品文檔_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、1,標題,電阻率測量,16.3,標題,物理(人文)。9年級整卷),2,我們已經(jīng)知道了:通過電流表可以測量電流,通過電壓表可以測量電壓事故,我們?nèi)绾沃缹w的電阻?歐姆定律,電流和電壓測量完畢后,可以通過歐姆定律計算電阻,3,(1)與試驗對象電氣器具一起_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(2)電流從_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _流入,并從_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _流入(3)不要超過電流表的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,審閱:電流表使用規(guī)則:4,(1)要測量的電氣產(chǎn)品_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,檢查(2)電流從_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _流入,并從_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _流入(3)不要超過電壓表的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,并行,“接線柱”,“范圍”,審查:電壓表使用規(guī)則:觸摸嘗試,5,能否設(shè)計測量燈

3、泡電流和兩端電壓的電路?滑動式壓敏電阻的作用是什么?為什么在電路圖中接收滑動電阻?設(shè)計實驗:6,在實驗中,我們需要多測量幾組電流和電壓的數(shù)據(jù),分別計算相應的電阻r,比較,你能設(shè)定可變電阻,實驗運行階段嗎?7,滑動障礙者角色:2。實驗中:調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓,將小燈泡兩端的電壓從正常工作電壓按順序降低,分別計算和比較相應的電阻r。1 .實驗前:幻燈片移到電路最大電阻的地方,起到保護電路的作用。8,3。根據(jù)記錄的三組數(shù)據(jù),獲取每組對應的三組電阻值,并比較不同電流中的電阻是否相同。1 .按電路圖連接電路;(注意:開關(guān)必須處于分離狀態(tài),在實驗之前,請將滑動p移動到阻力最大末端,然后選擇相應的范圍。正負

4、接線板必須正確連接。),實驗階段:2 .確認電路是否正確后,關(guān)閉開關(guān),調(diào)整滑動電阻系數(shù),更改燈泡兩端的電壓,使電壓表標記從正常工作電壓一次減少一個,記錄電壓值,讀取電流表的讀數(shù),并分別填充表。9、能否設(shè)計實驗記錄數(shù)據(jù)表單?執(zhí)行實驗:8.3,7.1,6.3,燈泡規(guī)格:2.5V,0.3A,額定電壓:正常運行時的電壓。10,計算的幾種答案比較,阻力大小相同嗎?你能看到其中的規(guī)律嗎?由于電流的熱效應,小燈泡的電阻隨電流的變化而變化。電流越大,燈絲的溫度越高,燈泡的電阻越大。簡單地說:燈泡的電阻隨溫度的增加而增加。(除非在其他地方說明,否則一般認為小燈泡的電阻是不變的。),分析和演示:結(jié)論:11,在學生

5、的“小燈泡電阻測量”實驗中,設(shè)計了圖22 a所示的電路圖。如果小燈泡顯示單詞“3.8V1.5W”,請完成以下問題并回答:(1)在圖22a中,ab分別是表。(2)根據(jù)實驗電路圖,在圖22b中,使用導線代替導線來補充實物地圖連接。(3)連接電路時要使用開關(guān)。關(guān)閉開關(guān)前,滑動電阻滑動片p必須滑動到末端。(4)如果在連接電路后關(guān)閉開關(guān),如何移動滑動p燈泡也不會發(fā)光,電流指示數(shù)為零,電壓表上的指示數(shù)可能是電源電壓出現(xiàn)的原因。同步教育:電流表,分離,最右側(cè)(或BD末端),燈絲斷路器(或燈泡端子未正確接觸),電壓表,12,小燈泡的電阻測量,實驗原理:實驗設(shè)備:電池組,滑動壓敏電阻,(除非在其他地方說明,否則

6、一般認為小燈泡的電阻是不變的。摘要:13,1。實驗前開關(guān)和滑動壓敏電阻狀態(tài)。交換機必須處于斷開狀態(tài)?;瑒幼冏杵骰脽羝瑧胖迷谧畲笙薅鹊卦龃筮B接電路的電阻的地方,以保護電路。2.物理連接圖連接、兩個表連接和讀數(shù)。用實物連接時,要注意用電流法從電源兩極到電流的方向旋轉(zhuǎn)一圈,這與電路圖相對應。確認電流表和電壓表的正負接線板連接、范圍選擇和讀數(shù)。3.滑動可變電阻幻燈片移動時電路的變更(包括向左移動和向右移動)。電流表,電壓指示如何變化?觀察和閱讀燈泡亮度如何變化?觀察燈泡的電阻如何變化。計算,試驗點:14,小燈泡的電阻,溫度,8.3,燈泡規(guī)格:2.5V,0.3A,15,小燈泡的電阻測量,用電壓計和電流表測量電阻的依據(jù)是,R=U/I,0.48A,1.2 V,2.5,16,2兩個正常工作電壓為3.8V的小燈泡,小明在1.2v測量其電阻,然后將燈泡的兩端電壓旋轉(zhuǎn)38V測量其電阻。小明說,b實驗誤差c導體的電阻與溫度相關(guān)的d實驗錯誤無關(guān),小燈泡的電阻為c,17,3學生按圖中所示的電路連接實驗設(shè)備后,燈泡正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論