1、應(yīng)聘文的寫作形式、教育目標(biāo)1、應(yīng)聘文的常用寫作形式2、常用應(yīng)聘文類型：條文、信、申請書、告知、通知、新聞消息、電報原稿、廣播原稿、說明書。1、信、信包括賀信、感謝信、慰問信、獎狀、提案信、邀請信、證明信、建議書、邀請信、申請書、決定書等。 是信的格式。 您好(空白2段) (正文內(nèi)容為空白2段) 。 問候語(或祝)(空二格)敬禮(健康)(掌門人格書)(身份):(簽名)年月日，信的形式，先生：你好。 尊敬的學(xué)生：年月日，邀請信形式，女性/老師：定于9月12日晚700900日在市政協(xié)大禮堂舉行中秋茶會，屆時歡迎光臨。 致敬吧市政協(xié)于2006年9月10日、2、啟發(fā)、啟發(fā)由組織(或個人)公開，是眾所周知

2、的公告文體。 例如，尋找物的告知、招募的告知、開業(yè)的告知、招聘的告知、招聘的告知、招聘的告知等。 “啟事”和“啟示”的啟示：是動詞，表示啟發(fā)的指示，使之理解。 啟事：名詞是指為了公開說明某事而貼在報紙或墻上的文字。 是一種實用的文體。 啟事形式，啟事(尋找物，征稿)啟事內(nèi)容(空二格)在這里啟事(寫也可以) (名字和公司)年月日，搜索事本主兒昨晚不小心在圖書館丟失了傘，撿起來請聯(lián)系大樓號碼，在這里表示感謝。 月日，招聘廣告的格式是： 1、標(biāo)題：在第一行的中央寫上“招聘廣告”、“遺失物招聘廣告”等，字體比正文稍大一些。 2、正文：一般情況下，在征集通知中拾得物的名字和失主去哪里，給誰收？ 當(dāng)物品中

3、內(nèi)容較多時，例如錢包中有多種物品時，可以簡單地列舉出其內(nèi)容名稱。 比如“身份證一冊，餐卡一張，人民幣數(shù)”，失主要檢查本主兒是否丟失。 證件和飯卡號碼，人民幣數(shù)，不要偽造普通發(fā)票，詳細(xì)寫要不得。 3、落款：寫上招貼畫發(fā)表者的公司名稱或者個人姓名，下面寫明招貼畫發(fā)表日期。 接下來的“招領(lǐng)啟事”在形式、表現(xiàn)上有不合理的地方5處，請找到并修改。 各位招領(lǐng)啟事：本主兒10月16日下午三點十五分，在學(xué)校操場撿到一個紅錢包，里面有人民幣二百日元，羊城通卡一張，廣百購物卡一張，美麗的攝影圖片五張。 失主請快遞聯(lián)系高二(二，十四)班王寧先生，我很感謝2011年10月17日高一(十八)班王寧，“招領(lǐng)啟事”必須放在

4、正文的中央。 除了“米娜桑”，啟事不用語言。 商品的特征寫得具體就是要不得。 把“撿起錢包，里面有幾個”改成“感謝本主兒”，除此之外簽名和日期都逆轉(zhuǎn)了。 簽名在上面，日期在下面，請修改意見。 牛刀小考試：假設(shè)今天早上在學(xué)校的操場撿到了一個黑色女性的錢包。 如果里面有2000元現(xiàn)金和學(xué)生證，請寫下來，領(lǐng)事啟事本主兒今天在學(xué)校操場上看到一個黑色的錢包，里面有一張學(xué)生證和一些現(xiàn)金。 丟失者請立刻和我聯(lián)系。地點：勝藍(lán)樓班年月日，3，通知書式，(緊急，重要，相關(guān))通知(在掌門人網(wǎng)格中寫上通知方的名稱：(空白兩網(wǎng)格)正文的內(nèi)容被發(fā)行單位(有時推一推印鑒)通知時間(即日禁止使用)，3， 通知書格式標(biāo)題：第一

5、行中央標(biāo)明“通知”或“關(guān)于XX的通知”的稱呼：換行的最上面標(biāo)明通知方的名稱，使用冒號的正文：會議通知包含會議內(nèi)容、時間、地點、出席方和相關(guān)準(zhǔn)備事項等的簽名：正文的下一行的右下方寫上通知的單位或組織日期：簽名通知各級班主任和政治老師：明天下午第三節(jié)放學(xué)后，在黨支部事務(wù)所與班主任召開政治老師會議，探討如何加強學(xué)校政治思想工作。 請向一盞茶準(zhǔn)備意見，準(zhǔn)時參加。 學(xué)校黨支部辦事處2018年11月6日，4、申請書的形式、申請書(或申請書) (部門或引導(dǎo)者): 本文內(nèi)容是組織的考驗/審查/引導(dǎo)者的請求批準(zhǔn)的申請方：申請表：我是初級08級(1)級學(xué)生XXX。 去年體育課上，不小心摔斷了左腿。 經(jīng)過一年的治療

6、和養(yǎng)生，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，特提出申請，要求復(fù)學(xué)。 在家休養(yǎng)期間，我沒有放棄過自各兒學(xué)習(xí)。 出院不久，我為自各兒立了學(xué)習(xí)計劃。 另外，我還看了中外名著等很多提高個人修養(yǎng)的書。 所以，引導(dǎo)者希望我考慮是否能從原來的班級重新學(xué)習(xí)，學(xué)校希望相關(guān)的老師參加考試后再決定。 請上司考慮一下我的提議。 敬禮申請方：年月日，5，缺席記錄：形式，缺席記錄(單位或引導(dǎo)者): 正文內(nèi)容(休假的原因和開始時間)請在此休假，行政許可年月日，申請書1，標(biāo)題：第一行“申請書”寫在中央。 2、稱呼：第一行寫在開頭，后面用冒號。 3、正文：再空出一行兩段來寫休假的內(nèi)容，說明休假的原因、休假的開始時間、休假

7、的請求等。 4、最后：寫表示敬意的術(shù)語。 5、落款：包括簽名、日期。 正文右下方分兩行，簽一行，一行寫日期。 邀請李老師。 我的生活費剩下不多了，需要回家去取。 特意請你休假兩天(3月16日、17日)。 請您批準(zhǔn)。 學(xué)生：張小光，2018年3月15日，所謂留言板，就是找不到人，沒有等待的時間，只給對方留下簡短明確的證據(jù)。 格式：消息欄的格式也分為稱呼、正文、簽名、日期三部分。 稱呼要用格式寫，便條留給誰就叫誰。 請把下一行叫空二格寫下正文，簡單地把想對對方說的話寫清楚。 在正文下面寫誰留下的筆記，在簽名的下一行寫上清年、月、日。 留言條張頓先生：我今天來找你，你不在家。 我想借你的現(xiàn)代漢語詞典。 我晚上8點來取，請在家里等。 李明2015年10月3日，6、借書、歉收書、借書正文內(nèi)容(從哪里借、借、數(shù)量多少、規(guī)格如何、新舊程度、歸還的時間和條件一一記錄)證明。 年月日，借書現(xiàn)在借會計科人民幣拾圓圈，用于回老家。 日后按規(guī)定結(jié)算，往往少償還。 貸款人：李愛兵(簽名蓋章年月日，借款特點，借款(條)一般短小精悍，語言簡練。 文件的書面必須漂亮地，不得涂改。 如果有篡改，出處必須在篡改之前推一