1、難以咽下的晚餐是“牛鼻子！ 我一開門，父母就來接我了。 “托尼，這次考試難還是考了幾分？誰比你好？ ”“媽媽對(duì)著我問。 “我是”“啊，我們的小盆友到哪兒都行。 她剛參加考試，累了，先吃飯吧。 你看，爸爸特意炒蝦、蒸螃蟹、準(zhǔn)備了魚頭湯。 我知道我很喜歡?！备赣H一邊幫我拿包，一邊把我推到餐桌旁邊。 從前的話，我一定是張大嘴吃的，但今天怎么吃呢？“爸爸，其實(shí)我只考了770分”“什么？ “爸爸的臉馬上變得晴朗陰沉，“啪！” ”“站在犄角旮旯上，去吃干貨，還得了70分，真生氣！ ”母親的臉也立刻沉了下來，那憤恨地的目光使我傷心。 “爸爸，老師叫我把筆記帶來。 ”“那一定是在說你學(xué)習(xí)不好的事情。 父親生氣

2、地記了筆記，看見了。 一有會(huì)兒，他的臉就平靜下來，安靜地笑著說：“冬尼，還是照老師說的，不能罵啊，快來吃飯吧。 吃完之后，分析分析失誤的原因。 “在街上有冬天氣息的早晨，我背著書包走在忙不迭學(xué)校的路上。 途中，行人和車輛接連不斷。 在接近農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的道路交叉口時(shí)，人越來越擁擠，我不得不穿過人群。 我看著扛著兩筐蘿卜的老太爺，他頭發(fā)白生生，皮膚黝黑，走道兒的顫顫巍巍。 他可能累了，在空地上，把行李卸下來。 沒等他爬上直溜溜，健壯的歐吉桑往老太爺走去，還沒說話，就飛出了腳丫子踢老太爺籃子，蘿卜倒了一地。 老太爺用困惑的的眼光看那個(gè)歐吉桑，很為難。 那個(gè)歐吉桑說：“放在這里是要不得，快選！ ”。很快就

3、會(huì)成長(zhǎng)。 老太爺張著嘴看著歐吉桑的背影，什么也不說，在人群擁擠的腳丫子前尋找著他的蘿卜。 幾個(gè)熱誠(chéng)的行人幫助老太爺撿了蘿卜。 我也彎下身子撿蘿卜，對(duì)老太爺說：“老太爺，別擔(dān)心，我?guī)湍銚??！笨吹嚼咸珷旑澏抖?，兩手撿蘿卜，真是說不出話來的心中的感覺。 歐吉桑，歐吉桑，你在公務(wù)，為什么這么兇惡？為什么不告訴老太爺，不能在這里開店？如果這個(gè)老太爺是你的親人，就這樣對(duì)待他嗎？你想讓人們留下美麗的市容，為什么不能告訴人們真相老師的笑容上學(xué)后，令人難忘第一位老師是王老師。 她總是帶著笑容走進(jìn)教室。 我每次看到她的熱誠(chéng)的笑容就想起花，她的笑容就像那朵花一樣美麗。 花兒凋謝，但老師的笑容永不消失。 我記得有一次

4、在語文課上，我的肚子突然疼起來。 王老師看了看，馬上帶我去了醫(yī)院。 父母不在身邊，王老師付了毫不猶豫醫(yī)療費(fèi)。 我病了之后，她微笑著對(duì)我說：“病好了嗎？ ”. 我感動(dòng)得流下了眼淚。 二年級(jí)的時(shí)候，我不會(huì)寫作文，所以王老師利用中午和放學(xué)后的時(shí)間耐心地教我作文。 后來，我的作文在全校作文競(jìng)賽中獲得第一名，代表學(xué)校參加市作文競(jìng)賽，我還被半壁天下雜志的小記者吸收了。 王老師精心工作，又累又瘦，她微笑著問我：“怎么了，學(xué)會(huì)寫作文，高興嗎？” 我看著她的笑容點(diǎn)了點(diǎn)頭。 三年級(jí)的時(shí)候，媽媽說要轉(zhuǎn)學(xué)，我非常討厭。 但是我的家搬走了，不想轉(zhuǎn)學(xué)也不行啊王老師知道這一點(diǎn)，像往常一樣微笑著對(duì)我說。 “孫竹，沒有悲哀的。

5、 我覺得那個(gè)學(xué)校的老師會(huì)更好地對(duì)待你。 然后微笑著走出了校園。 那位下晚兒，回家后，我呆呆地坐著。母親說：“好像失去了靈魂！ ”“我跳進(jìn)了突然地媽媽的懷抱，哭了起來。 我覺得王老師像媽媽一樣，無處不在關(guān)心我們，王老師又像爸爸一樣，總是教導(dǎo)我們。 現(xiàn)在，她不告訴我們，但她美麗的笑容永遠(yuǎn)印在我的腦海里，她的教誨永遠(yuǎn)記在我的心里！ 上鎖的女孩每天在這個(gè)時(shí)間上午11點(diǎn)30分，個(gè)子很高，裹著馬尾辮子的紅毛巾回到大樓前，她輕輕地解開脖子的鑰匙，用電纜打開門，放下書包，走進(jìn)廚房，一個(gè)人開始美味地吃午飯這把鑰匙像這樣上鎖的少女可能會(huì)被說很多，有什么不常見吧。 但是，這把鑰匙鍛煉著我獨(dú)立生活的能力。 從二年級(jí)開

6、始是這樣。 一開始，有人說我很小，不應(yīng)該那樣做。 但是，我認(rèn)為這是對(duì)自各兒的鍛煉。 我讓父母安心。 小學(xué)生一個(gè)人吃飯不容易。 最開始，我只吃了冷飯，然后就學(xué)會(huì)了用火爐加熱菜肴。 不久，家里就有了瓦斯氣體，媽媽教我怎么點(diǎn)火，怎么用。 我在耳邊聽，在心里記住，不久就學(xué)會(huì)了使用燃?xì)庠睢?從那以后，每天放學(xué)回家，就可以吃到熱菜了。 有時(shí)，媽媽喜歡早餐，所以我試著燒菜，爸爸媽媽看到我的生活能力提高，放心了。 時(shí)間如箭，現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)了。 不怎么把鑰匙鎖在脖子上，但是放在口袋里。 由于這把小鑰匙打開了我的心扉，這個(gè)少女得到了鍛煉，為將來走向社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。 我愛我看到這個(gè)主題，你們可能會(huì)感到奇怪

7、。 你不喜歡自各兒的地方是哪里？ 更何況，喜歡自各兒的理由是有一盞茶的。 我長(zhǎng)得帥，知識(shí)面廣，人緣好，活潑開朗，知識(shí)面廣，是班上公認(rèn)的。 我記得有一次老師問了問題。 “斯巴達(dá)是什么樣的人？ ”全班都很安靜，只有我舉手，老師讓我回答。 我一口氣說了幾分鐘，但我說了我關(guān)于斯巴達(dá)的知識(shí)。 在一陣熱烈的掌聲中，我滿腳丫子地坐了下來。 從那以后，我成了班里高級(jí)的“知識(shí)分子”。 我的成績(jī)優(yōu)秀，特別是數(shù)學(xué)。 我是班里的數(shù)學(xué)“五虎將”之一，在市的“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽多次獲獎(jiǎng)。 我取得好成績(jī)也不驕傲，偶爾考試也不氣餒，不影響心情。 因?yàn)槲胰司壓?，這也是班上公認(rèn)的。 90%的同學(xué)是我的好朋友，每年做一次飯，特別是想

8、和我“合作”的同學(xué)很多，所以每次我的小組都是“家人”。 我平時(shí)不喜歡和同學(xué)不符點(diǎn)，別人嘲笑我，我總是不介意。 開玩笑開得太過分的話，在“是可忍”的情況下也是“動(dòng)手動(dòng)腳丫子”，但遇到“野蠻”的同學(xué)，“好漢不吃眼前的虧”，就受不了了。 我在“學(xué)習(xí)英語是否有用”的辯論會(huì)上，獨(dú)力爭(zhēng)斗，相反為了勝利立赫的戰(zhàn)功，打破了占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的加分，被評(píng)為“最好的辯才”。 我的優(yōu)點(diǎn)很多，當(dāng)然也有缺點(diǎn)。 但是，爸爸媽媽愛我，老師同學(xué)愛我，我不愛自各兒，有理由嗎？ 殘酷的美味“施霞，今天買螃蟹，待會(huì)蒸著吃！ ”媽媽提著螃蟹袋高興地說。 好極了！ 我非常喜歡吃！ 好吃的蟹肉，油膩膩蟹黃，垂涎三尺。 我忍著等著橘紅色蟹，想快點(diǎn)享受這美味！ 母親往鍋里倒碗，切幾張生姜，洗去蔥，打開瓦斯氣體閥。我不可思議地看到池塘里的這一群小生物，他們搖著牙，吐著泡沫，快樂地攀登，他們從沒想過，自各兒已經(jīng)在死亡邊緣，突然地罪疚感誕生了：我們?yōu)榱讼硎苊牢?，讓他們無情地窒息，太殘酷了。 我困擾地抱著罪疚感，那只螃蟹已經(jīng)被媽媽用手扔進(jìn)了鍋里。 火焰濺起了不住