1、單元1健康！ 第一會話存儲時間，2020/7/13，3，2020/7/13，4，2020/7/13，5，2020/7/13，6，2020/7/13，7，2020/7/13，8，New friends的你好，Hi=Hello，你好，打招呼的時候，2020/7/13，10，劉濤，Hi Hello，新知表達(dá)，Im Miss Li. Miss先生(這里可以翻譯成老師)我們再認(rèn)識一下本老師吧你知道嗎李老師，2020/7/13，12，今天邁克也去學(xué)校見了老師和同學(xué)們。 看看他們之間發(fā)生了什么吧，2020/7/13，13，看動漫，Who is Mikes teacher，有以下問題嗎？ 邁克的老師是誰？ 你

2、跟邁克說了什么？ 2020/7/13、14、瓦特卡卡、2020/7/13、15、世界經(jīng)濟(jì)學(xué)家？ 邁克的老師是誰？ 你跟邁克說了什么？ 早上好，早上好，早上好，早上好，早上好，早上好，早上好，早上好，早上好，早上好，早上好，早上好，早上好，早上好，早上好，早上好，早上好，早上好，早上好，早上好，早上好你好，Hi=Hello，你好，打招呼的時候，2020/7/13，19，Work in groups，A: Hello， B: Hello，2020/7/13，20，麥克和Yang Ling說什么Mike，2020/7/13，21，Good afternoon .Good afternoon. Mis

3、s Li .2020/7/13，22，afternoon下午，Good afternoon下午，2020/7/13，23，特技模仿聲音的語調(diào)，跟進(jìn)了麥克風(fēng)： goodmorning，Miss Li .Miss Li:Good morning，Mike .Mike:Hi .Liu Tao Su Hai:Hi，Mike .2020/7/13，24 .文本，聲音日語： Hello，Mike .Miss Li:Good afternoon，class .Class:Good afternoon，Miss Li .2020/7/13，25，Good morning，Miss Li .he 比視，誰說得最快，2020/7/13，26，早上好，李老師。 你好，同學(xué)們。 你好，麥克。 同學(xué)們，孫先生，看著在對外漢語說英語，誰說的最高聲地，2020/7/13，27，分角色進(jìn)行文本對話秀，2020/7/13，28，早上好，下午好，Good， 向人打招呼，可以說是：Hi你好，這堂課主要學(xué)習(xí)了嗎，2020/7/13，29，1，Read Story time after the tape聽錄音，跟進(jìn)Story time文本的