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文檔簡介
1、歡迎各位老師光臨指導(dǎo),1、有個(gè)啞巴,去五金店買釘子,他右手做釘子狀,左手握成錘子形狀往下敲,營業(yè)員給他一把錘子,他又揚(yáng)了揚(yáng)右手,營業(yè)員便遞給他釘子。如果一個(gè)盲人來買剪刀,你說該怎么辦呢?,智慧大沖浪,2、一輛滿載著小汽車的大卡車在經(jīng)過一道城門時(shí)被卡住了,原因是城門比卡車頂端矮幾厘米,你說怎么辦?,條條道路通羅馬,材料作文的多角度立意,閱讀下面的材料,按照要求作文 幾位朋友說起這樣一段探險(xiǎn)經(jīng)歷:他們無意中來到一個(gè)人跡罕至的山洞。因?qū)Χ粗协h(huán)境不清楚,便點(diǎn)燃了幾支蠟燭靠在石壁上。在進(jìn)入洞穴后不久,他們發(fā)現(xiàn)了許多色彩斑斕的大蝴蝶安靜的附在洞壁上棲息,他們屏住呼吸,放輕腳步,唯恐驚擾了這群美麗的精靈。數(shù)
2、日后再來,他們發(fā)現(xiàn)這群蝴蝶早已不在原處,而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的退到了更深的洞穴。他們恍然大悟,也許那里環(huán)境更適合吧,小小的蠟燭竟然會(huì)帶來這么大的影響。 根據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化,自定主題,自定立意,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的作文。 除詩歌外,文體自選。,2013 江蘇高考作文,命題者提示考生“根據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化,自定主題”。 “一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化”,指的是什么?這就要仔細(xì)思考了。探險(xiǎn)隊(duì)員的“變化”是“退出去了”,蝴蝶的“變化”是“飛到山洞深處了”。探險(xiǎn)隊(duì)員“退出去了”是出于對(duì)蝴蝶的愛護(hù)。蝴蝶“飛到山洞深處了”,探險(xiǎn)隊(duì)員一定會(huì)進(jìn)一步探究其原因并采取措施保護(hù)他們。雖然材料沒有提及,但這是必然結(jié)果。
3、經(jīng)過這樣的分析,考生就可以根據(jù)自己平時(shí)的積累和體會(huì)確定作文的主題。無論是倡導(dǎo)愛護(hù)小生靈,保護(hù)生態(tài)資源破壞生態(tài)平衡,還是抨擊野蠻發(fā)展,甚或是正確處理人與自然的關(guān)系,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展等等,都可有感而發(fā),或敘事,或議論,或夾敘夾議。,2013 江蘇高考作文,材料作文,命題人給出供寫作的材料(一首小詩、一則寓言故事、名人故事、時(shí)事新聞、一種自然現(xiàn)象、一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)、一幅漫畫等等),但不給話題,要求考生全面理解材料,根據(jù)自己的感悟、理解,可以選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自主立意,自選文體,自擬標(biāo)題進(jìn)行作文。,一般方法:找準(zhǔn)角度,抓住關(guān)鍵,1.抓關(guān)鍵語句法。 2.抓比喻義、象征義、寓意、詩意等。 3.由果析因法。 4
4、.多角度立意法。 5.辨明關(guān)系法。,注意以下幾點(diǎn),一、必須讀懂材料。 既然材料作文的材料本身包含著深刻道理,并“成為寫作者的立意指向”,那么讀懂材料就是寫好作文的關(guān)鍵,審題變?yōu)閷彶牧?。一般來說,材料的文字表面并不難懂,問題在于是否能夠準(zhǔn)確地分析出材料所表達(dá)的深刻道理是什么,繼而確定自己對(duì)這個(gè)道理的正確態(tài)度。,二、必須把握“要求”。 “給材料作文”都提出了具體要求,例如對(duì)作文的內(nèi)容、文體、題目、字?jǐn)?shù)等。寫作者必須把握住這些要求寫作文。 三、要突出一個(gè)“新”字。材料作文的寫作,力爭做到“人無我有,人有我優(yōu)”,即在“新”字上下工夫,學(xué)會(huì)換一個(gè)角度看問題,能從多角度進(jìn)行立意,積極突破思維的定勢(shì)。,全面
5、理解材料,材料中主要的人和物及其相互關(guān)系 材料中的主要事件(起因、經(jīng)過、結(jié)果)因果推論法 材料中蘊(yùn)含的話題 材料的思想、感情傾向,豬八戒拾到一面鏡子,洋洋自得地照了起來??墒撬麖溺R子里看到的是一個(gè)朝天鼻子大耳朵,核桃眼睛尖嘴巴的丑八怪,頓時(shí)火冒三丈:“你這妖鏡,竟敢把我老豬丑化成如此模樣,真是狗膽包天?!闭f完,舉起九齒釘耙將鏡子砸得粉碎。當(dāng)八戒再看地上的鏡片時(shí),鏡片無論大小,每個(gè)鏡片里都有一個(gè)丑陋的豬八戒。,基本方法:找角度,抓關(guān)系,怎么樣對(duì)待自己的缺點(diǎn)和別人的批評(píng):,對(duì)豬八戒(嘲笑諷刺的態(tài)度),不承認(rèn)自己的不足。 不能勇于接受批評(píng)意見。 出現(xiàn)問題就推卸責(zé)任 打擊報(bào)復(fù)。,人貴有自知之明,胸懷寬
6、廣才能集思廣益,推卸責(zé)任無益于解決問題,權(quán)勢(shì)無法改變事實(shí),從豬八戒的角度,要實(shí)事求是。 要堅(jiān)持真理。 要不畏強(qiáng)暴。,怎樣對(duì)待別人的缺點(diǎn)和由此而遭受的報(bào)復(fù):,對(duì)鏡子(贊頌的態(tài)度),對(duì)鏡子(同情、惋惜的態(tài)度),敢于說真話的人不應(yīng)受到打擊報(bào)復(fù)(呼吁保護(hù)檢舉不良現(xiàn)象的人) 現(xiàn)代社會(huì)需要敢于直言的人,從鏡子的角度,南極大陸的水陸交接處,全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰凌,企鵝身軀笨重,沒有可以用來攀爬的前臂,也沒有可以飛翔的翅膀,如何從水中上岸? 紀(jì)錄片深藍(lán),詳盡地展示了企鵝登陸的過程。在將要上岸時(shí),企鵝猛地低頭,從海面扎入海中,拼力沉潛。潛得越深,海水所產(chǎn)生的壓力和浮力越大,企鵝一直潛到適當(dāng)?shù)纳疃?,再擺動(dòng)
7、雙足,迅猛向上,猶如離弦之箭躥出水面,騰空而起,落于陸地之上,畫出一道完美的弧線。 這種沉潛為了蓄勢(shì),看似笨拙,卻富有成效。 人生何嘗不是如此?企鵝的沉潛原則一定能給你一些人生哲理的啟示。 請(qǐng)根據(jù)你對(duì)這段文字所蘊(yùn)涵哲理的理解,自擬題目,寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。,關(guān)鍵句:這種沉潛為了蓄勢(shì),看似笨拙,卻富有成效。,沉潛蓄勢(shì)有效,據(jù)此,可以有如下立意: 1.沉潛,成功的基石 2.成功,源于靜靜的沉潛 3.在沉潛中完成華麗的轉(zhuǎn)身 4.拒絕浮躁,學(xué)會(huì)沉潛 5.沉潛,為成功蓄勢(shì),2013南通市一模作文,子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!?除非你們改變
8、,像小孩一樣,否則,你們決不能成為天國的子民。(耶穌) 那些在名利場(chǎng)上折騰的人,你們既然聽不見自己的聲音,就更聽不見靈魂的聲音了。(周國平),第一則材料:安貧樂道,第二則材料:保持心靈純凈,第三則材料:堅(jiān)守自我,三者核心:保持生命本真 崇尚簡單生活,黑暗中,石頭憤憤不平地對(duì)身邊的鉆石說:“我不知道平時(shí)人們?yōu)槭裁窗涯闾У媚敲锤?,把你視作寶貝?,F(xiàn)在你跟我有什么兩樣呢,不都是黯淡無光嗎?” 鉆石說:“是的,我和你一樣,也不會(huì)發(fā)光。但我懂得如何對(duì)待別人的光芒。 這時(shí),天邊露出一絲星光。石頭發(fā)現(xiàn),身邊的鉆石立刻熠熠生輝,它的光芒甚至比星光更閃亮、更耀眼。,南通市二模作文,二模作文立意角度,知恩圖報(bào)、回報(bào)
9、 自力更生,自強(qiáng)不息 正確對(duì)待別人,欣賞別人 正確評(píng)價(jià)自己 正確認(rèn)識(shí)自我并善于借助外力以成就自我(彰顯自身價(jià)值) 欣賞別人,綻放自己,例1: 有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn):用鐵鏈拴住一只狗,不一會(huì)兒,狗掙斷鐵鏈跑了。原來鐵鏈上 的100個(gè)環(huán)扣中,99個(gè)都完好,只有1個(gè)銹壞了,結(jié)果整條鐵鏈連狗都拴不住。,分析: 鐵鏈栓不住狗的原因是什么?,有1個(gè)環(huán)銹壞了,1個(gè)環(huán)、99個(gè)環(huán)、整條鐵鏈的關(guān)系,中心:小小的過錯(cuò)或疏忽往往會(huì)帶來意想不到的后果。,2007年02月27日重慶晚報(bào)報(bào)道:今年大年初二,因嫌兒孫春節(jié)回家團(tuán)聚時(shí)間太短,七旬老人梁忠秀一時(shí)想不開,當(dāng)二十多個(gè)兒孫一起離開她時(shí),她悄悄服毒自盡。連日來,梁老太的子
10、孫對(duì)此傷心欲絕。 據(jù)市老齡委一份資料顯示:目前我市共有老年人414萬,其中“空巢”老人181萬,有7個(gè)區(qū)縣的“空巢”率達(dá)70%以上,今年有80%的老人盼望子女回家過春節(jié)。,從青年人的角度: 從老年人的角度: 從社會(huì)的角度:,關(guān)愛老人; 關(guān)注老人的精神需求; ?;丶铱纯? 要孝敬老人;,老人要樂觀; 老人要理解青年人; 自已營造燦爛的夕陽生活;,幫助有問題的家庭; 為青年人或老人提供更多實(shí)際的幫助;,一根纖細(xì)的火柴被主人劃著了,火苗歡舞著,異常興奮。遠(yuǎn)處的風(fēng),一口氣吹滅了燃燒的火苗。熄滅的火柴被主人扔在地下,火柴抬頭對(duì)著風(fēng)說:“風(fēng)婆婆,你怎么吹滅了我呀?”風(fēng)回答說:“孩子,我是愛你的,我是不忍心
11、看著你短暫的生命那么快就完結(jié)了啊?!被鸩衤牶螅L(fēng),嘆息不已。,拓展訓(xùn)練,材料中主要的人和物 材料中的主要事件(起因、經(jīng)過、結(jié)果) 材料中蘊(yùn)含的話題 材料的思想、情感傾向,火柴 、風(fēng),經(jīng)過:風(fēng)解釋吹滅火苗的原因是愛護(hù)火柴,不忍心看著火柴短暫的生命那么快就完結(jié)。,關(guān)于生命的價(jià)值;,關(guān)于真正的愛,對(duì)火柴;,對(duì)風(fēng),起因:火柴被 劃著了很興奮,風(fēng)卻吹滅了它的火苗 。,結(jié)果:火柴只能嘆息不已 。,重點(diǎn):抓住關(guān)鍵的詞句,從以下立意中找出切合題意的立意,歌頌風(fēng)婆婆對(duì)火柴短暫生命的愛護(hù); 批評(píng)風(fēng)婆婆對(duì)火柴的愛是溺愛,是不理智的愛; 批評(píng)風(fēng)婆婆不懂火柴生命存在的價(jià)值; 歌頌火柴要在短暫的生命中把自己生命化為光
12、與熱奉獻(xiàn)于人類的獻(xiàn)身精神; 批評(píng)火柴不愛惜自己的生命; 批評(píng)火柴歡舞跳躍、異常興奮的驕傲情緒,贊揚(yáng)風(fēng)婆婆制止火柴驕傲情緒的正確作法; 愛他,就讓他燃燒。,切合題意,切合題意,切合題意,切合題意,臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說:如果拿橘子來比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜。一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸,拿到甜的又會(huì)抱怨小。而我拿到了小橘子就 它是甜的,拿到酸橘子就 它是大的。,慶幸,感謝,立意角度:,換個(gè)角度看待問題 知足常樂、用樂觀積極的心態(tài)面對(duì)生活的缺憾。,閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 一位裁縫在吸煙時(shí)不小心將一條高檔裙子燒了一個(gè)窟窿,致使其成了廢品。這位裁縫為了挽回?fù)p失,憑借其高超的技藝,在裙子
13、四周剪了許多窟窿,并精心飾以金邊,然后,將其取名為“金邊鳳尾裙”。不但賣了好價(jià)錢,還一傳十,十傳百,使不少女士上門求購,生意十分紅火。 要求:全面理解材料,但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。不少于800字。 題意分析 這是一篇新材料作文。材料中的裁縫利用自己的智慧和技藝,使自己擺脫了失誤不利的局面,變廢為寶,走向成功。在理解題意的時(shí)候要抓住材料中的關(guān)鍵詞句來準(zhǔn)確把握立意的關(guān)鍵?!安恍⌒摹薄皬U品”“為了挽回?fù)p失”等詞可以幫助我們明確“金邊鳳尾裙”的發(fā)明并不是主觀創(chuàng)新和時(shí)尚潮流的產(chǎn)物,而是一種“挽回?fù)p失”,靈
14、活地變“廢”為寶的作品?!皯{借其高超的技藝”“精心”“取名為金邊鳳尾裙”等詞句告訴我們裁縫能夠變廢為寶的主要原因是他主觀上并不放棄,甚至非常用心,加上技藝高超,創(chuàng)意無限。,因此,從立意上看,以下幾種立意屬于準(zhǔn)確地理解材料,應(yīng)判切合題意,內(nèi)容項(xiàng)在一檔打分。 (一) 要從不利走向有利,就要依靠自己永不放棄的精神。 (二) 要從失誤的陰影中走出來,就需要聰明過人的智慧、靈活變通的思維、高超絕妙的技藝。 (三) 成功往往有其偶然性,但更有其必然性。 其中(一)(二)兩點(diǎn)可同時(shí)采用,也可從任意一個(gè)或幾個(gè)角度立意。,以下幾種立意屬于較準(zhǔn)確地理解材料,應(yīng)判符合題意,內(nèi)容項(xiàng)在二檔打分。 (一) 做人不能被失誤
15、打倒。 (二) 要戰(zhàn)勝困難才能成功。 (三) 挫折不可怕,戰(zhàn)勝挫折才能成功。 這幾類立意只是抓住了材料的表面現(xiàn)象,而沒有深入理解裁縫成功的根本原因,因此在內(nèi)容只評(píng)為二類。 以下立意屬于對(duì)材料的理解存在一定偏差,應(yīng)判基本符合題意,內(nèi)容項(xiàng)在三檔打分。 (一) 創(chuàng)新塑造成功。 (二) 天生我材必有用。 其它立意則屬于偏離材料,應(yīng)判離題,內(nèi)容項(xiàng)在四檔打分。如“潮流往往是偶然的創(chuàng)作”“我們不應(yīng)盲目追求潮流”等。,課后作業(yè):,清末封疆大使左宗棠告老還鄉(xiāng),在長沙大興土木,為子孫后代留下豪華府第,他總怕工匠偷工減料,親自拄著拐杖到工地督工,這兒摸摸,那兒敲敲。有位老工匠看他如此不放心,就說:大人,放心吧。我活了這么大一把年紀(jì),在長沙城造了不知多少府第,從來沒有倒塌過,但屋主易人卻是經(jīng)常的事。左宗棠聽了,不覺滿面羞愧,嘆息而去。,作業(yè),1.應(yīng)該給子孫留下些什么2.前車之鑒,后事之師 3.教育兒孫自立自強(qiáng) 4.“造屋”不如“樹人”,2013 江蘇高考作文,閱讀下面的材料,按照要求作文 幾位朋友說起這樣一段探險(xiǎn)經(jīng)歷:他們無意中來到一個(gè)人跡罕至的山洞。因?qū)Χ粗协h(huán)境不清楚,便點(diǎn)燃了幾支蠟燭靠在石壁上。在進(jìn)入洞穴后不久,他們發(fā)現(xiàn)了許
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