1、5.3實驗：研究平放運動，實驗?zāi)康模?(1)描繪平放物體的運動軌跡(2)判斷軌跡是否為拋物線(3)求平移運動物體的初速度。 1、如何獲得平投球運動的軌跡？ 方案1 :閃光燈尺蕾絲花邊、P14參考例1、注意事項：(備忘錄)、方案2 :跟蹤法、o，x，y，方案3 :通過閃光燈通用相機得到物體運動的軌跡，攝影圖片法、實驗如何得到平放運動的軌跡？ 方案：實驗器材：滑道、金屬球、板(帶垂直固定配件)、坐標(biāo)紙、圖釘、標(biāo)尺、重錘線、鉛筆。 (1)安裝調(diào)整滑道，調(diào)整滑道前端的切線水平，將板固定在垂直平面內(nèi)，并且與球的運動軌跡所在的垂直平面平行地(3)確定坐標(biāo)原點o，確立垂直角坐標(biāo)系(4)從滑道上的某固定位置以

2、初速釋放球，描繪球的運動軌跡(5) 求平整球初速度v0，實驗步驟：實驗注意事項： (記載在第14頁的開頭)，3，每次的球從滑道上的相同位置靜止落下，滑道不平滑，4，應(yīng)取的球位于滑道的末端時，球心的水平投影點為坐標(biāo)1、滑道末端的切線必須水平，2、坐標(biāo)紙板必須垂直，必須與拋物線所在的平面平行，如何檢查滑道末端部分是否水平？ 無論球放置在滑道末端的水平軌道的哪里，只要球不滾動，就考慮滑道的末端水平，考慮1:調(diào)節(jié)板，重錘的吊線可以與平板的邊緣平行，使將球投平的軌道平面與板面平行。 如何判斷板面是否垂直？ 考慮2:如何確定坐標(biāo)原點o，建立垂直角坐標(biāo)系？ 將球放在插槽的端部，用鉛筆標(biāo)出此時球的球心在坐標(biāo)板

3、上的水平投影點o，利用成為坐標(biāo)原點(不是插槽的端部)的重錘線決定y軸方向和與其垂直的x軸方向。 想想：2，2，如何判斷平放運動的軌跡是否是拋物線？ 假設(shè)軌跡是拋物線，則軌跡上的每個點必須滿足y=ax2。 對軌跡上的各點(M1，M2，M3 )的坐標(biāo)(x，y )進行測定，通過帶入y=ax2求出對應(yīng)的a，在實驗誤差允許的范圍內(nèi)，如果a是一定值則說明軌跡是拋物線。 3、如何計算平坦物體的初速度？ 水平方向的勻速直線運動的垂直方向的自由下落運動、水平投球運動這兩個運動是：o，y，x，v0，v0=，=x，如果代入測量軌跡上的某個點的坐標(biāo)(x，y )，則在v0，P(x，y )，例1，“研究水平投球運動”實驗

4、中應(yīng)該采取什么樣的措施？ () a滑道軌道必須平滑的b滑道水平部分軌道必須取得水平c的平衡摩擦力d球每次都從滑道上的相同高度釋放，B D，例2，有的同學(xué)沿著桌子將球水平飛出，用電子數(shù)碼將球拋平的網(wǎng)絡(luò)視頻(每問：他能拿到幾個信息幀在空中移動的攝影圖片嗎？ (用自各兒估計工作臺的高度) (P15練習(xí)5 )如果能夠以工作臺的高度h=0.8m拍攝攝影圖片，則如圖6、例3、圖所示，在研究平投運動的實驗中，所得到的平投物體的軌跡的一部分被描繪，而慢點的位置沒有被記錄，圖中的數(shù)據(jù)(重要問題型)如果物體在AB段和BC段移動的時間不相等，則為：分析：由于軌跡上的ABC的3點水平間距相等，所以，在研究有：將物體拋

5、平的運動的實驗中，用印刷有小方格的紙記錄軌跡，以小方格的邊的長度L=2.5cm平投運動中的一些位置如圖中的a、b、c、d所示，平投初始速度的計算公式為v0=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (重要問題類型)、a、b、c、d、1m/s，動物管理者在森林中發(fā)現(xiàn)丟失的猴子，立即麻想象一下子彈從槍口水平發(fā)射的瞬間，精明的猴子在靜止之后，自由的把猴子扔下逃跑了。為什么？1，研究平投運動的實驗中，為了減少空氣阻力對球的影響，選擇球時，請選擇下面的： () a，實心的鐵元素球中空的鐵元素c，實心小木球d，以上三種球都是可能的練習(xí)，a，2，在做“研平放運動”的實驗時，使球沿著相同的軌道多次運動，用點畫法描繪球平放運動的軌跡，為了正確描繪運動軌跡，提示下一個操作要求，我認為是正確的通過將a滑道的末端保持水平來調(diào)節(jié)b，每次放開球時c必須不同。 用于靜止放球的d記錄球的位置的木棒(或溝)，必須嚴格等距離地下降e球時與板的白紙(或方紙)接觸，在紙上記錄球的位置后，取下紙，用直尺將點連接成折線，A C E，知識延長： 3， 從飛機的水平等速飛機每1秒釋放一個鐵元素，前后釋放7個，如果沒有空氣阻力，7個球() a在空中隨時畫拋物線，其著陸點是等間隔的b，在空中隨時畫拋物線，其著陸點不是等間隔的c， 在空中隨時在飛機的正下方畫垂直的直線他們的著地點是等間隔的d，